Ilustracja do zestawu: Hellada, demokracja ateńska i Sparta - Poznać przeszłość 1 (ZP)

Historia

Hellada, demokracja ateńska i Sparta - Poznać przeszłość 1 (ZP)

Sprawdzony zestaw

Zestaw obejmuje pierwszą część rozdziału o starożytnej Grecji: Helladę i jej warunki naturalne, polis i jej mieszkańców, wierzenia i wielką kolonizację, drogę Aten do demokracji i jej instytucje oraz ustrój, społeczeństwo i wychowanie w Sparcie.

Zestaw do podręcznika

Rozdział II, cz. 1. Dzieje starożytnej Grecji: Hellada i Hellenowie, demokracja ateńska, Sparta

Poznać przeszłość 1. Podręcznik. Zakres podstawowy. Edycja 2024 (Nowa Era) - wszystkie rozdziały
Szkoła średnia40 fiszek49 pytań w 5 etapachnotatka

Podcast

Ładuję…

Quizy w tym zestawie

49 pytań w 5 etapach

Odblokujesz je po dodaniu zestawu.

  1. Etap 1: Hellada i greckie poleis

    Etap 1 · 8 fiszek · 10 pytań

  2. Etap 2: Wspólnota, wierzenia i kolonizacja

    Etap 2 · 8 fiszek · 10 pytań

  3. Etap 3: Ateny od archontów do Klejstenesa

    Etap 3 · 6 fiszek · 10 pytań

  4. Etap 4: Instytucje demokracji ateńskiej

    Etap 4 · 7 fiszek · 9 pytań

  5. Etap 5: Ustrój i społeczeństwo Sparty

    Etap 5 · 11 fiszek · 10 pytań

  6. Powtórka z całości

    15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów

Karty pracy

Ćwiczenia do wydruku na ten temat

Starożytna Grecja i Rzym - demokracja ateńska, republika i cesarstwoSzkoła średnia, klasa 1

Otwórz kartę pracy

Starożytna Grecja i Rzym - sprawdzianSzkoła średnia, klasa 1

Otwórz kartę pracy

1.Hellada

Nazwa, którą starożytni Grecy nadali swojej krainie. Obejmowała Grecję właściwą na południu Półwyspu Bałkańskiego, liczne wyspy Morza Egejskiego i zachodnie wybrzeża Azji Mniejszej. Większość terenu pokrywały góry; najwyższy masyw to Olimp (prawie 3000 m n.p.m.).

2.Warunki naturalne Hellady

Góry dzieliły Grecję na wiele krain (np. Tesalia, Attyka, Lakonia) i utrudniały podróże lądem, a rozwinięta linia brzegowa ułatwiała żeglugę, więc ważne ośrodki leżały nad morzem. Uboga w surowce Hellada skłaniała do dalekich wypraw morskich - Greków obok Fenicjan uważano za najlepszych żeglarzy starożytności. Grecy uprawiali głównie zboża, winorośl i drzewa oliwne.

PRZYCZYNYgóry utrudniają drogę lądemrozwinięta linia brzegowabrak bogactw naturalnychżegluga GrekówSKUTKIośrodki nad morzemdalekie wyprawy po surowcesława wielkich żeglarzy

3.Polis

Niewielkie greckie państwo, nazywane miastem-państwem (l.mn. poleis), tworzone od ok. VIII w. p.n.e. Składało się z miasta - ośrodka życia politycznego i religijnego - oraz otaczającego je obszaru wiejskiego. Arystoteles nazwał je wspólnotą obywateli.

4.Obywatel polis

Dorosły mężczyzna z prawami politycznymi, który brał udział w zgromadzeniu podejmującym najważniejsze decyzje i wybierającym urzędników. Musiał bronić polis we własnym uzbrojeniu, ale nie płacił stałych podatków; zamożni pokrywali niekiedy koszty budowy lub przedstawienia (liturgia). Obywatelami zostawali synowie obywateli; kobiety nie miały praw politycznych.

5.Agora i akropol

Agora - główny plac miasta greckiego: miejsce handlu, codziennych spotkań, zgromadzeń politycznych i uroczystości religijnych. Akropol - wzgórze świątynne górujące nad miastem, ze świątyniami, ołtarzami i posągami bogów oraz umocnieniami, w których chroniono się przed wrogiem.

6.Metojkowie

W Atenach cudzoziemcy z innych poleis, którzy osiedlili się tam w poszukiwaniu pracy lub schronienia; nazwa znaczy 'mieszkający obok'. Płacili podatki i w razie potrzeby służyli w armii, ale nawet po kilku pokoleniach nie mieli praw politycznych.

7.Niewolnicy w polis

Ludzie pozbawieni wszelkich praw, uznawani za osobistą własność obywatela. Najczęściej uprawiali ziemię właściciela albo świadczyli posługi w jego domu.

8.Ustroje poleis

Oligarchia ('rządy nielicznych') - władza zamożnej mniejszości, arystokracji; panowała w większości miast. Demokracja ('rządy ludu') - wpływ na politykę mają wszyscy obywatele, także biedni. Tyrania - samodzielna władza wyjątkowo wpływowej jednostki. Monarchia ('rządy jednostki') - władza króla (basileus) z panującego rodu, np. w Macedonii i Epirze.

9.Co łączyło Greków podzielonych na poleis?

Wspólny język (mimo odmian regionalnych), te same wierzenia i mity, wspólne zwyczaje i tradycje (m.in. znajomość dzieł Homera) oraz podobny strój i rozrywki: teatr i sport. Wspólnotę podtrzymywały igrzyska w Olimpii, wyrocznia w Delfach i wiara w pochodzenie od wspólnego przodka - Hellena, syna pary, która przeżyła potop.

10.Igrzyska w Olimpii

Najsłynniejsze greckie zawody sportowe, odbywające się co cztery lata w Olimpii; pierwsze igrzyska olimpijskie odbyły się w 776 r. p.n.e. Mogli w nich startować wyłącznie Grecy. Zwycięzcy nie dostawali kosztownych nagród, ale zyskiwali sławę w całym świecie greckim.

11.Wierzenia Greków

Grecy byli politeistami - czcili wielu bogów, tych samych w całej Helladzie, a każda polis miała też własne bóstwo opiekuńcze. Wierzyli, że bogowie nie stworzyli świata i są nieśmiertelni, ale nie są wszechwiedzący ani wszechmocni. Czcili też m.in. Demeter, boginię płodności i urodzaju, Hadesa, władcę krainy umarłych, muzy i herosów - pół bogów, pół ludzi.

12.Najważniejsi bogowie greccy

Zeus - władca bogów i ludzi z siedzibą na Olimpie; Hera - jego małżonka, opiekunka rodzin; Atena - bogini mądrości i wojny sprawiedliwej; Ares - bóg wojny; Afrodyta - bogini miłości i piękna; Hefajstos - bóg ognia, opiekun kowali; Posejdon - bóg mórz i innych wód; Apollin - bóg sztuki, poezji i wróżbiarstwa.

13.Wyrocznia w Delfach

Najbardziej ceniona w świecie greckim wyrocznia boga Apollina; jego świątynię w Delfach uważano za środek świata. Niejasne przepowiednie przekazywała kapłanka zwana Pytią. Radzono się jej m.in. przed wyprawą kolonizacyjną.

14.Wielka kolonizacja

Zakładanie przez Greków setek kolonii w basenie Morza Śródziemnego i Morza Czarnego w VIII-VI w. p.n.e. Przyczyny: niedostatek ziemi uprawnej i przeludnienie, potrzeba surowców, wygnanie przegranych w walce o władzę. Skutki: świat grecki się wzbogacił, a inne ludy poznały greckie osiągnięcia i sposób życia.

PRZYCZYNYbrak ziemi, przeludnieniepotrzeba surowcówprzegrana walka o władzęwielka kolonizacjaSKUTKIsetki koloniimiejsce dla nadmiaru ludziludy poznają kulturę Greków

15.Metropolia

Polis, z której wyruszyła wyprawa kolonizacyjna; zwykle wyznaczała uczestników, kierunek i założyciela kolonii. Kolonia była od niej niezależna, ale długo utrzymywała z nią więzi: wzorowała się na jej prawach, a koloniści przywozili z ojczyzny kult bogów i święty ogień.

16.Wielka Grecja

Bogate kolonie greckie w południowej Italii i na Sycylii, założone najwcześniej, na urodzajnych glebach. Później kolonie powstały też m.in. na południu dzisiejszej Francji, w Hiszpanii, na północnych wybrzeżach Morza Egejskiego i nad Morzem Czarnym, a mało było ich na wschodzie, gdzie istniały silne państwa.

17.Archonci i Rada Areopagu

Archonci - dziewięciu urzędników wybieranych co roku spośród najbardziej wpływowych rodów; początkowo mieli w Atenach decydującą władzę. Po roku urzędowania dożywotnio zasiadali w Radzie Areopagu, obradującej na wzgórzu Aresa, która strzegła praw i mogła sądzić urzędników.

18.Drakon

Ateńczyk, któremu w 621 r. p.n.e. powierzono uporządkowanie praw, by złagodzić konflikt ubogich dzierżawców z bogatymi rodami. Jego prawa wspominano jako niezwykle surowe, stąd określenie „drakońskie prawa". Nie rozwiązały one konfliktów społecznych.

19.Solon

Archont i prawodawca w 594 r. p.n.e. Zniósł długi dzierżawców ziemi i niewolę za długi oraz wykupił sprzedanych w niewolę. Podzielił obywateli na klasy majątkowe, więc o dostępie do urzędów decydował majątek, a nie pochodzenie. Najbiedniejsi mogli brać udział w zgromadzeniu ludowym.

20.Pizystrat

Tyran Aten, który wygrał walkę stronnictw po reformach Solona (tyrania w Atenach trwała w latach 561-510 p.n.e.). Urzędników wybierano tylko spośród jego zaufanych ludzi, ale jego rządy uspokoiły polis. Rozpoczął budowę wielu monumentalnych budowli, m.in. świątyni Zeusa Olimpijskiego.

21.Klejstenes

Ateński polityk z bogatego rodu, popierany przez lud. W 508 r. p.n.e. przeprowadził reformy, które dały początek demokracji ateńskiej: podzielił kraj na 10 fyl złożonych z odległych od siebie części Attyki, utworzył Radę Pięciuset i urząd 10 strategów. Fyle miały zespolić państwo i osłabić wpływy arystokratów.

22.Ostracyzm

Wprowadzona przez Klejstenesa procedura, dzięki której obywatele oceniali przywódców. Co roku zgromadzenie decydowało, czy ją zastosować; jeśli większość się zgodziła, po dwóch miesiącach obywatele pisali na skorupkach (ostrakonach) imię polityka, który miał opuścić Ateny. Ten, kto zebrał najwięcej głosów, wyjeżdżał na 10 lat, ale zachowywał obywatelstwo i majątek.

1pytanie na zgromadzeniu2po 2 miesiącach głosowanie3imię na ostrakonie410 lat poza Atenami

23.Instytucje demokracji ateńskiej

Podstawą demokracji była równość obywateli wobec prawa i ich powszechny udział w rządzeniu bez względu na majątek i pochodzenie. Obywatelami byli pełnoletni mężczyźni, których oboje rodzice byli Ateńczykami. Najważniejsze instytucje: zgromadzenie ludowe (eklezja), Rada Pięciuset i sąd ludowy (heliaja).

demokracja ateńskaeklezjaobywateleod 20 latRadaPięciuset50 osób zfyliheliaja6 tys.sędziów

24.Eklezja

Zgromadzenie ludowe w Atenach, zbierające się ok. 40 razy w roku na wzgórzu Pnyks. Mógł w nim uczestniczyć każdy obywatel po ukończeniu 20. roku życia, zabrać głos i zgłosić projekt uchwały. Decydowało o wszystkich bieżących sprawach państwa; największy wpływ zyskiwali przekonujący mówcy.

25.Rada Pięciuset

Rada utworzona przez Klejstenesa; co roku losowano do niej 50 obywateli z każdej fyli, niezależnie od majątku. Ustalała porządek obrad zgromadzenia i przygotowywała projekty uchwał, zajmowała się bieżącymi sprawami państwa, nadzorowała urzędników i przyjmowała posłów.

26.Heliaja

Sąd ludowy w Atenach: 6 tys. sędziów losowanych co roku spośród obywateli, którzy ukończyli 30 lat. Z nich losowano składy do konkretnych spraw - cywilnych i politycznych, np. o korupcję albo o projekt niezgodny z prawem. W ten sposób sąd kontrolował polityków.

27.Strateg

Dowódca wojskowy w Atenach; co roku wybierano 10 strategów, po jednym z każdej fyli. Wybierano ich w głosowaniu, a nie losowaniem, i urząd ten można było pełnić wiele razy. Stratedzy często stawali się politykami o dużym wpływie na sprawy państwa.

28.Perykles

Ateński polityk i mówca (495-429 r. p.n.e.), najsłynniejszy strateg, wybierany na ten urząd wiele lat z rzędu. Współtwórca potęgi Aten w V w. p.n.e., rozwijał demokrację. Wspierał kulturę: z jego inicjatywy wzniesiono na Akropolu Partenon i Propyleje, a pod jego opieką tworzyli m.in. rzeźbiarz Fidiasz i tragik Sofokles.

29.Dostęp do urzędów w Atenach

Większość urzędów obsadzano losowaniem spośród kandydatów, a większość stanowisk można było pełnić tylko raz w życiu, by władza nie trafiała do wąskiej grupy. Diety - drobne wynagrodzenie za dzień pełnienia funkcji - pozwalały działać biednym; najpierw dostawali je członkowie Rady Pięciuset i sędziowie, potem uczestnicy zgromadzenia. Urzędników kontrolowały zgromadzenie i sąd, a po kadencji składali sprawozdanie.

30.Sparta

Polis na Peloponezie, nazywana też Lacedemonem; powstała w IX w. p.n.e. ze związku pięciu wsi nad rzeką Eurotas. Podbiła Lakonię, a zapewne pod koniec VIII w. p.n.e. Mesenię, i zawierała sojusze z poleis Peloponezu. Szczyt jej potęgi przypadł na lata 404-371 p.n.e., po zwycięstwie nad Atenami w wojnie peloponeskiej.

31.Likurg

Na wpół mityczny prawodawca Sparty, żyjący ok. VIII w. p.n.e. Według tradycji stworzył jej ustrój i zwyczaje, a od wyroczni delfickiej otrzymał Wielką Rhetrę - zbiór praw z zasadami ustroju. Dziś uważa się, że ustrój Sparty kształtował się stopniowo przez kilka wieków.

32.Ustrój Sparty

Oligarchia: choć Spartanie deklarowali równość obywateli, realny wpływ na władzę mieli przedstawiciele nielicznych rodów. Władzę dzielili: zgromadzenie ludowe (apella), dwaj królowie, rada starszych (geruzja) i kolegium pięciu eforów.

33.Apella

Zgromadzenie ludowe Sparty, w którym uczestniczyli wszyscy spartiaci. Decydowało m.in. o wojnie i pokoju, wyborze urzędników i nowych prawach. Nie mogło dyskutować ani zmieniać projektów przedstawionych przez eforów i geruzję - przyjmowało je lub odrzucało okrzykami.

34.Dwaj królowie Sparty

Spartą rządzili jednocześnie dwaj królowie z rodów Agiadów i Eurypontydów. Dowodzili wojskiem: gdy jeden wyruszał na wyprawę, drugi pilnował porządku w polis na wypadek buntu. Byli kapłanami Zeusa, składali ofiary w imieniu państwa, radzili się wyroczni i zasiadali w geruzji.

35.Geruzja

Spartańska rada starszych: dwaj królowie i 28 członków wybranych przez apellę spośród obywateli, którzy ukończyli 60 lat. Przygotowywała obrady zgromadzenia i projekty ustaw, a także sądziła sprawy zagrożone karą śmierci lub wygnaniem.

36.Eforowie

Kolegium pięciu urzędników wybieranych przez zgromadzenie na roczną kadencję. Kierowali bieżącymi sprawami państwa, zwoływali zgromadzenie i przedstawiali na nim wnioski. Nadzorowali wszystkich mieszkańców, także królów, których mogli postawić przed sądem.

37.Spartiaci

Pełnoprawni obywatele Sparty, jedyni uczestnicy zgromadzenia. Musieli mieć oboje rodziców obywateli Sparty, odebrać spartańskie wychowanie i posiadać odpowiednio duży majątek ziemski. Żyli z ziemi uprawianej przez helotów, a ich głównym obowiązkiem była służba wojskowa. Uważali się za równych, ale ta równość była pozorna.

38.Periojkowie

'Ci, którzy mieszkają wokół' - wolni mieszkańcy państwa spartańskiego bez praw politycznych i dostępu do wysokich urzędów. Uprawiali własną ziemię, mogli zajmować się handlem i rzemiosłem, a na wezwanie władz szli na wojnę. Razem ze spartiatami tworzyli wspólnotę Lacedemończyków.

39.Heloci

Najliczniejsza grupa mieszkańców Sparty - niewolni chłopi bez praw politycznych. Uprawiali ziemię spartiatów, oddając im część plonów, służyli w ich domach i towarzyszyli im na wojnie. Nadzorowali ich panowie i eforowie, a poniżały ich specjalny strój i coroczne helotobicie.

40.Agoge

Obowiązkowy państwowy system wychowania młodych spartiatów; kto go nie przeszedł, nie mógł być pełnoprawnym obywatelem. Kształtował sprawnych, zdyscyplinowanych i posłusznych obywateli gotowych do walki. Od 7 lat chłopiec ćwiczył w grupie rówieśników, od 12 lat żył w koszarach, w wieku 20 lat zostawał wojownikiem, a w wieku 30 lat pełnoprawnym obywatelem. Porażka była hańbą: spartiata miał wrócić „z tarczą lub na tarczy", czyli zwyciężyć albo zginąć.

17 lat - grupa rówieśników212 lat - koszary320 lat - wojownik430 lat - pełne prawa

Notatka

Hellada i jej warunki naturalne

Hellada to kraina starożytnych Greków. Tworzyły ją trzy części: Grecja właściwa na południu Półwyspu Bałkańskiego, wyspy Morza Egejskiego i zachodnie wybrzeża Azji Mniejszej. Warunki naturalne silnie wpływały na życie mieszkańców:

  • góry dzieliły kraj na wiele krain i utrudniały podróże lądem,
  • rozwinięta linia brzegowa ułatwiała żeglugę, więc ważne ośrodki powstawały nad morzem lub na wybrzeżu,
  • ubóstwo surowców skłaniało Greków już w II tys. p.n.e. do dalekich wypraw.

Dzięki temu Grecy stali się znakomitymi żeglarzami. Ukształtowanie terenu i klimat sprawiły, że uprawiali przede wszystkim zboża, winorośl i drzewa oliwne. Łowili też ryby, hodowali kozy dla mleka i owce dla wełny. Bydło służyło im jako siła pociągowa.

Polis, jej mieszkańcy i ustroje

Od ok. VIII w. p.n.e. Grecy tworzyli poleis - małe państwa złożone z miasta i okolicznych wsi. Polis wyróżniała się nie rozmiarem, lecz organizacją. O najważniejszych sprawach decydowało zgromadzenie obywateli, a urzędnicy pełnili funkcje tylko przez określony czas. Centrum miasta tworzyły agora i akropol, a często także port.

GrupaPrawa politycznePołożenie
obywateletakdorośli mężczyźni, synowie obywateli; bronili polis
kobietynienależały do wspólnoty
metojkowie (w Atenach)niewolni przybysze, płacili podatki
niewolnicyniewłasność obywatela

Ustroje poleis były różne i zmieniały się z czasem. W większości miast panowała oligarchia. Inne ustroje to demokracja i tyrania, a w Macedonii i Epirze - monarchia.

Wspólnota i wierzenia Greków

Grecy nie mieli jednego państwa, ale czuli się jedną wspólnotą. Łączyły ich język, mimo odmian regionalnych, te same wierzenia i mity, zwyczaje oraz znajomość dzieł Homera. Podobnie się ubierali i spędzali wolny czas: oglądali przedstawienia teatralne i uprawiali te same dyscypliny sportu. Więź umacniały igrzyska w Olimpii i wyrocznia Apollina w Delfach.

Grecy byli politeistami. W całej Helladzie czcili tych samych bogów, a każda polis miała też własne bóstwo opiekuńcze. Wierzyli, że świat istniał wcześniej niż bogowie. Bogowie byli według nich nieśmiertelni, ale nie wiedzieli wszystkiego i nie mogli wszystkiego. Wolę bogów odczytywano ze znaków, np. pioruna, albo pytano o nią wyrocznię. Opowieści o bogach i bohaterach, czyli mity, opisywali w poematach m.in. Homer i Hezjod.

Wielka kolonizacja

W VIII-VI w. p.n.e. Grecy założyli setki kolonii nad Morzem Śródziemnym i Morzem Czarnym. Wyprawy organizowano starannie. Zwykle metropolia wyznaczała uczestników, kierunek i założyciela osady. Przed wyjazdem pytano o zgodę wyrocznię w Delfach. Kolonia była niezależna, ale długo utrzymywała więzi z metropolią.

PRZYCZYNYniedostatek ziemi uprawnej iprzeludnieniepotrzeba surowców naturalnychwygnanie przegranych w walce o władzęwielka kolonizacja (VIII-VI w.p.n.e.)SKUTKIwzbogacenie świata greckiegomiejsce dla tych, którym brakowało gow ojczyźnieinne ludy poznają greckie osiągnięcia
Przyczyny i skutki wielkiej kolonizacji

Najwcześniej powstały kolonie w południowej Italii i na Sycylii. Dzięki urodzajnym glebom szybko się wzbogaciły i nazwano je Wielką Grecją. Na wschodnich wybrzeżach Morza Śródziemnego kolonii było niewiele, bo istniały tam silne państwa. Grecy czasem rywalizowali z Fenicjanami o wpływy.

Droga Aten do demokracji

Początkowo w Atenach rządzili przedstawiciele wpływowych rodów. Co roku wybierano spośród nich archontów, a byli archonci zasiadali dożywotnio w Radzie Areopagu. W VII w. p.n.e. narastał konflikt. Ubodzy dzierżawcy zadłużali się u bogatych rodów i za długi popadali w niewolę.

Kolejne próby rozwiązania kryzysu:

  • Drakon uporządkował prawa, ale były one bardzo surowe i nie usunęły konfliktu,
  • Solon zniósł długi i niewolę za długi; o dostępie do urzędów zaczął decydować majątek, a nie urodzenie,
  • Pizystrat zdobył władzę jako tyran; rządził przez zaufanych ludzi, ale uspokoił polis,
  • Klejstenes zapoczątkował demokrację; utworzył fyle z odległych od siebie części Attyki i wprowadził ostracyzm.
621 p.n.e.prawa Drakona594 p.n.e.reformy Solona561-510 p.n.e.tyrania w AtenachPizystrat i jego synowie508 p.n.e.reformy Klejstenesapoczątek demokracji
Przemiany ustroju Aten

Nowe fyle miały zespolić państwo. Osłabiały też arystokratów, którzy mieli silne wpływy wśród ludności w swojej okolicy.

Jak działała demokracja ateńska

Demokracja ateńska opierała się na równości obywateli wobec prawa. Obywatele rządzili wspólnie, bez względu na majątek i pochodzenie. Obywatelem był pełnoletni mężczyzna, którego oboje rodzice byli Ateńczykami.

InstytucjaSkładZadania
eklezjaobywatele po 20. roku życiadecyzje w sprawach państwa
Rada Pięciusetpo 50 losowanych z każdej fyliprzygotowanie obrad, nadzór urzędników
heliajasędziowie losowani spośród obywateli po 30. roku życiasądy, kontrola polityków
stratedzy10 wybieranych w głosowaniudowództwo wojska

Większość urzędów losowano spośród kandydatów i pełniono tylko raz w życiu. Diety pozwalały działać w polityce także ubogim. Urzędników kontrolowano, a po kadencji zdawali sprawozdanie. Najsłynniejszym strategiem był Perykles, który wspierał rozwój kultury Aten w V w. p.n.e.

Ustrój Sparty

Sparta, czyli Lacedemon, powstała w IX w. p.n.e. na Peloponezie. Podbiła Lakonię i Mesenię, a z innymi poleis półwyspu zawierała sojusze. Wśród poleis wyróżniała się dużym obszarem. Według tradycji jej ustrój stworzył Likurg. Dziś uważa się jednak, że ustrój kształtował się stopniowo przez kilka wieków.

Spartanie głosili równość obywateli, ale w praktyce rządziły nieliczne rody. Dlatego ustrój Sparty określa się jako oligarchię. Władzę dzieliły cztery organy:

Władza w Sparcieapellawszyscy spartiaciwojna i pokój, urzędnicy, prawadwaj królowiedowództwo wojskafunkcje kapłańskiegeruzjakrólowie i 28 członków po 60. rokużyciaprojekty ustaw, ciężkie sprawysądoweeforowiepięciu, wybierani na rokbieżące sprawy, nadzór nad królami
Władza w Sparcie

Ważne

Porównaj zgromadzenia: w ateńskiej eklezji obywatel mógł przemawiać i zgłaszać własne projekty, a spartańska apella mogła projekt tylko przyjąć albo odrzucić.

Społeczeństwo i wychowanie w Sparcie

Mieszkańcy państwa spartańskiego dzielili się na trzy grupy:

  • spartiaci - pełnoprawni obywatele; ich obowiązkiem była służba wojskowa, a ziemię uprawiali dla nich heloci,
  • periojkowie - wolni, ale bez praw politycznych; uprawiali własną ziemię, mogli handlować i być rzemieślnikami,
  • heloci - najliczniejsi, niewolni chłopi bez praw politycznych.

Ważne

Nie myl nazw: metojkowie to cudzoziemcy w Atenach, a periojkowie - wolni mieszkańcy państwa spartańskiego. Obie grupy nie miały praw politycznych.

Pełnoprawnym obywatelem mógł zostać tylko ten, kto przeszedł obowiązkowe wychowanie państwowe, czyli agoge. Miało ono ukształtować sprawnych, zdyscyplinowanych i posłusznych żołnierzy. Władze Sparty, inaczej niż w innych poleis, dbały też o wychowanie dziewcząt. Dziewczęta ćwiczyły sport, uczyły się posługiwać bronią i tańczyć.

17 latzabawy i ćwiczenia w grupierówieśników212 latżycie w koszarach, ćwiczenia i nauka320 latmłody spartiata zostaje wojownikiem430 latpełnoprawny obywatel, może pełnićurzędy
Etapy agoge

Sprawdzian do druku

Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną

Sprawdzam sprawdzian…

Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem

WhatsApp

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z historii