Ilustracja do zestawu: Starożytna Grecja: demokracja, mity, igrzyska i teatr - Podróże w czasie 4

Historia

Starożytna Grecja: demokracja, mity, igrzyska i teatr - Podróże w czasie 4

Sprawdzony zestaw

Zestaw do rozdziału o starożytnej Grecji. Poznasz greckie miasta-państwa i życie w Atenach, demokrację ateńską i Peryklesa, bogów olimpijskich i mity, Partenon, Fidiasza i Sokratesa, a także igrzyska olimpijskie, grecki teatr i to, co Grecy dali Europie.

Zestaw do podręcznika

Rozdział IV. Starożytna Grecja: demokracja ateńska, mity i filozofia, igrzyska olimpijskie i teatr

Podróże w czasie 4. Podręcznik. Reforma 2026 (GWO) - wszystkie rozdziały
Szkoła podstawowa38 fiszek48 pytań w 5 etapachnotatka

Podcast

Ładuję…

Quizy w tym zestawie

48 pytań w 5 etapach

Odblokujesz je po dodaniu zestawu.

  1. Etap 1: Miasta-państwa i Ateny

    Etap 1 · 9 fiszek · 10 pytań

  2. Etap 2: Demokracja ateńska

    Etap 2 · 5 fiszek · 9 pytań

  3. Etap 3: Bogowie, mity, filozofia

    Etap 3 · 12 fiszek · 10 pytań

  4. Etap 4: Igrzyska olimpijskie

    Etap 4 · 7 fiszek · 10 pytań

  5. Etap 5: Teatr i dorobek Greków

    Etap 5 · 5 fiszek · 9 pytań

  6. Powtórka z całości

    15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów

Karty pracy

Ćwiczenia do wydruku na ten temat

Starożytna Grecja - polis, igrzyska i mityKlasy 4-5

Otwórz kartę pracy

1.Miasto-państwo

Osobne państwo, które zwykle obejmowało jedno miasto z okolicą albo niedużą wyspę. Starożytni Grecy utworzyli setki miast-państw, ale uważali się za jeden lud.

2.Dlaczego Grecy nie utworzyli jednego państwa?

Grecja to górzysty kraj na południu Europy. Grecy mieszkali w dolinach, nad morzem i na wyspach. Drogi przez góry były trudne, a żegluga statkiem powolna. Grecy rzadko się więc spotykali i utworzyli setki miast-państw.

PRZYCZYNYtrudne drogi przez górypowolna żeglugaGrecy rzadko się spotykaliSKUTKIsetki miast-państw

3.Ateny

Najpotężniejsze miasto-państwo Grecji w V w. p.n.e. Mieszkało w nim ponad 300 tysięcy ludzi, ale o sprawach państwa decydowało tylko 40 tysięcy obywateli. Miasto otaczały mury obronne o długości sześciu kilometrów.

4.Obywatele

Osoby, które mają w państwie określone prawa i obowiązki. W starożytnych Atenach obywatele mieli prawo głosować w wyborach i obowiązek służyć w armii.

5.Kto mógł być obywatelem Aten?

Tylko mężczyzna, który miał oboje rodziców Ateńczyków i był wolnym człowiekiem, czyli nie był niewolnikiem.

6.Ateńskie kobiety

Nie miały takich samych praw jak mężczyźni. Gdy dziewczyna kończyła 15 lat, ojciec wybierał dla niej męża. Żona musiała słuchać męża, prowadzić dom i zajmować się dziećmi.

7.Jak uczyły się ateńskie dzieci?

Do szkoły chodzili tylko chłopcy. Nauczyciel uczył ich czytania, pisania i matematyki, a po szkole trenowali sport. Dziewczynki uczyły się w domu od mamy lub babci gotowania, tkania i szycia. W bogatszych domach uczyły się też czytania, pisania, muzyki i tańca.

Ateńskie dziecichłopcy - szkołaczytanie i pisaniematematykabiegi, zapasy,rzutydziewczynki - domgotowanietkanie i szyciebogatsze: muzyka,taniec

8.Akropol

Skalne wzgórze w Atenach. Jego nazwa po grecku znaczy „miasto na szczycie”. Najpierw ludzie mieszkali na nim, bo łatwo było się tam bronić. Potem osiedlili się u stóp wzgórza, a na szczycie wznieśli świątynie ku czci bogów.

9.Agora

Rynek, czyli główny plac miasta. Na straganach sprzedawano tam m.in. chleb, ser i oliwki. Agora była też miejscem spotkań, a nawet sądem pod gołym niebem. Stała na niej stoa - budynek z dachem na kolumnach, w którym spotykano się i dyskutowano.

10.Demokracja ateńska

Słowo demokracja pochodzi z języka greckiego i oznacza „władzę ludu”. Ateńczycy nie mieli króla. W demokracji ateńskiej wszyscy obywatele mogli wspólnie decydować o najważniejszych sprawach państwa.

11.Zgromadzenie ludowe

Zebranie obywateli Aten, na którym decydowano o sprawach państwa, np. o wojnie. Obywatele głosowali przez podniesienie rąk. Wygrywała ta decyzja, za którą było więcej głosów.

12.Perykles

Polityk, czyli osoba, która rządzi lub uczestniczy w rządzeniu państwem. Nadał ostateczny kształt demokracji ateńskiej. Nie rządził sam, ale umiał przekonać obywateli do swojego zdania. Lata jego działalności (461-429 r. p.n.e.) nazywamy czasami Peryklesa.

508 p.n.e.początek demokracji461 p.n.e.początek czasów Peryklesa429 p.n.e.koniec czasów Peryklesa322 p.n.e.koniec demokracji

13.Demokracja bezpośrednia

Rodzaj demokracji, w którym wszyscy obywatele osobiście, bez pośredników, decydują o sprawach państwa. Taka demokracja panowała w starożytnych Atenach. Większość dorosłych mieszkańców Aten nie miała jednak prawa głosu: kobiety, niewolnicy i mężczyźni, których rodzice nie byli Ateńczykami.

14.Demokracja pośrednia

Rodzaj demokracji, w którym obywatele wybierają swoich przedstawicieli, a ci w ich imieniu decydują o sprawach państwa. Taka demokracja jest dziś w Polsce. Prawo głosu mają prawie wszyscy dorośli, oprócz m.in. cudzoziemców i niektórych przestępców.

15.Politeizm

Wiara w wielu bogów, czyli wielobóstwo. Politeizm wyznawali starożytni Grecy.

16.Bogowie olimpijscy

Dwanaścioro najważniejszych bogów i bogiń Greków. Mieszkali w pałacach na górze Olimp. Według Greków wyglądali i żyli jak ludzie, ale byli nieśmiertelni i mieli nadludzkie moce.

17.Zeus

Władca świata i król wszystkich bogów. Grecy nazywali go „gromowładnym”, bo w gniewie miotał na ziemię pioruny. Jego żoną była Hera, opiekunka małżeństw.

18.Bogini Atena

Córka Zeusa, bogini sprawiedliwej wojny i mądrości. Opiekowała się sztuką, rzemiosłem i miastem Ateny, które wzięło nazwę od jej imienia.

19.Apollo

Syn Zeusa, słynny z urody bóg światła słonecznego, muzyki, wróżb i przepowiedni. Był opiekunem sztuki i poezji.

20.Hefajstos

Syn Zeusa i Hery, bóg ognia, kowali i złotników. Wykuwał broń i zbroje dla bogów, np. pioruny dla Zeusa. Jego żoną była Afrodyta - bogini miłości, piękna i kwiatów.

21.Hades

Brat Zeusa, władca podziemnego świata, do którego trafiały dusze zmarłych. Wejścia do tego świata strzegł trzygłowy pies Cerber.

22.Mit

Wymyślona opowieść o bogach i bohaterach. Próbuje wyjaśnić, jak powstał świat, skąd się biorą szczęście i nieszczęście oraz po co żyją ludzie. Zbiór mitów to mitologia.

23.Herosi

Tak Grecy nazywali dzieci bogów i ludzi. Herosi byli śmiertelni, ale mieli nadludzkie cechy. Jednym z nich był Herakles, syn Zeusa i ziemskiej kobiety. Wykonał dwanaście bardzo trudnych prac, np. zabił groźnego lwa.

24.Partenon

Marmurowa świątynia bogini Ateny na Akropolu w Atenach, ukończona w 432 r. p.n.e. Grecy uważali wnętrze świątyni za mieszkanie bóstwa, a obrzędy religijne odprawiali na zewnątrz.

25.Fidiasz

Słynny ateński rzeźbiarz. Wyrzeźbił dwa wielkie posągi Ateny na Akropolu: 12-metrowy posąg ze złota i kości słoniowej we wnętrzu Partenonu oraz posąg górujący nad miastem. Oba się nie zachowały.

26.Filozofia

Po grecku „umiłowanie mądrości”. Powstała w starożytnej Grecji. Filozofowie zastanawiali się m.in., jak powstał świat, bo nie wystarczały im odpowiedzi z mitów.

27.Igrzyska olimpijskie

Najważniejsze zawody sportowe starożytnych Greków. Odbywały się co cztery lata w Olimpii i były uroczystością ku czci Zeusa. Pierwsze odbyły się w 776 r. p.n.e., a ostatnie około 393 r. n.e.

776 p.n.e.pierwsze igrzyskaok. 393 n.e.ostatnie starożytne1896 n.e.pierwsze nowożytne

28.Olimpia

Miejscowość, w której odbywały się igrzyska olimpijskie - nie myl jej z górą Olimp. Stały tam m.in. gimnazjon (miejsce ćwiczeń), palestra (szkoła zapasów i boksu), Świątynia Zeusa, Świątynia Hery i stadion.

29.Pokój boży

Czas, w którym Grekom nie wolno było toczyć wojen. Posłańcy ogłaszali go miesiąc przed igrzyskami, a trwał aż do powrotu zawodników i widzów do domu.

30.Kto mógł startować w starożytnych igrzyskach?

Tylko wolni Grecy - mężczyźni i chłopcy od 12. roku życia. Nie mogli startować niewolnicy, cudzoziemcy ani kobiety.

31.Czym starożytne igrzyska różniły się od dzisiejszych?

Były uroczystością religijną ku czci Zeusa i odbywały się zawsze w Olimpii. Startowali tylko wolni Grecy, a atleci, czyli zawodnicy, występowali nago. Zwycięzca dostawał wieniec oliwny, a za kolejne miejsca nie było nagród.

32.Dyscypliny olimpijskie

Grecy dzielili je na lekką atletykę (biegi, skok w dal, rzut oszczepem i rzut dyskiem) i ciężką atletykę (zapasy, boks i pankration, czyli połączenie zapasów z boksem). Sport miał przygotować ich do wojny.

Dyscypliny olimpijskielekka atletykabiegiskok w dalrzut oszczepem,dyskiemciężka atletykazapasybokspankration

33.Jak powstał grecki teatr?

Na świętach ku czci Dionizosa, boga wina i zabawy, chór śpiewał pieśni o bogach. Jeden z chórzystów zaczął odgrywać ich treść. Zakładał maski, żeby wcielać się w różne postacie, i rozmawiał z chórem. Był pierwszym aktorem. Tak powstał grecki, a zarazem europejski teatr.

1święta ku czci Dionizosa2chór śpiewa pieśni o bogach3chórzysta gra w maskach4pierwszy aktor i teatr

34.Jak wyglądało przedstawienie w greckim teatrze?

Teatry budowano pod gołym niebem i miały świetną akustykę. Grało trzech aktorów - samych mężczyzn - w dużych maskach. Chór śpiewał, tańczył i komentował akcję. Przedstawienia oglądali mężczyźni i kobiety.

35.Tragedia

Przedstawienie o sytuacji bez wyjścia. Bohater ponosi klęskę, a często umiera. Grecy cenili tragedie najwyżej. Są wystawiane do dziś, bo stawiają pytania, które zadajemy sobie nadal, np. dlaczego ludzie cierpią.

36.Kolonie greckie

Osady i miasta założone przez Greków za morzem. Ich mieszkańcy mówili po grecku, wierzyli w greckich bogów i budowali teatry i stadiony. Tak cywilizacja grecka rozpowszechniła się w Europie.

37.Co dała Europie cywilizacja grecka?

W starożytnej Grecji powstały demokracja, europejski teatr, filozofia i igrzyska olimpijskie. Przez wieki europejscy architekci i rzeźbiarze wzorowali się na dokonaniach Greków.

38.Nowożytne igrzyska olimpijskie

Pierwsze odbyły się w 1896 r. w Atenach. Od tego czasu są organizowane co cztery lata w różnych miastach. Wcześniej starożytne igrzyska odbywały się przez ponad 1100 lat, a potem przez 1500 lat ich nie było.

Notatka

Grecja i miasta-państwa

Grecja to górzysty kraj na południu Europy. W górach ziemia nie nadaje się do uprawy. Dlatego Grecy osiedlali się w dolinach, nad morzem i na wyspach. Siali tam zboże, zbierali oliwki i winogrona oraz hodowali owce.

Grecy nie utworzyli jednego państwa, tylko setki miast-państw. Każde z nich było osobnym państwem. Mimo to Grecy uważali się za jeden lud.

PRZYCZYNYDrogi lądowe przez trudno dostępne góryPowolna żegluga statkami żaglowymiGrecy rzadko się spotykaliSKUTKISetki miast-państw zamiast jednegopaństwa
Dlaczego Grecja była podzielona?

W V w. p.n.e. najpotężniejszym miastem-państwem były Ateny. Otaczały je mury obronne. Na skalnym wzgórzu Akropol stały świątynie. Głównym placem była agora, czyli rynek. Stała na niej stoa - budynek z dachem na kolumnach, w którym spotykano się i dyskutowano.

Dzisiejsze rysunki starożytnych Aten to rekonstrukcje, czyli odtworzenia. Historycy wykonali je na podstawie ruin, opisów i własnych domysłów.

Obywatele, kobiety i dzieci w Atenach

Obywatele to osoby, które mają w państwie określone prawa i obowiązki. W Atenach obywatel miał prawo głosować i obowiązek służyć w armii.

Obywatelem Aten mógł być tylko mężczyzna. Musiał być wolny i mieć oboje rodziców Ateńczyków. Dlatego z ponad 300 tysięcy mieszkańców o państwie decydowało tylko 40 tysięcy obywateli.

Kobiety miały mniej praw niż mężczyźni. Żona musiała we wszystkim słuchać męża, prowadzić dom i zajmować się dziećmi.

NaukaChłopcyDziewczynki
Gdziew szkole, u nauczycielaw domu, u mamy lub babci
Czegoczytania, pisania, matematykigotowania, tkania, szycia
Co jeszczesport po szkolew bogatszych domach: czytanie, pisanie, muzyka, taniec

Demokracja ateńska i Perykles

Ateńczycy nie mieli króla. Panowała u nich demokracja, czyli po grecku „władza ludu”. Wszyscy obywatele mogli wspólnie decydować o najważniejszych sprawach państwa.

Decyzje zapadały na zgromadzeniu ludowym. Obywatele głosowali przez podniesienie rąk. Przyjmowano tę decyzję, za którą było więcej głosów.

Demokracja powstawała przez kilkadziesiąt lat. Ostateczny kształt nadał jej Perykles. Był politykiem, czyli uczestniczył w rządzeniu państwem. Nie rządził sam, tylko przekonywał obywateli do swojego zdania. Lata jego działalności nazywamy czasami Peryklesa.

508 p.n.e.początek demokracji ateńskiej461 p.n.e.początek czasów Peryklesa429 p.n.e.koniec czasów Peryklesa322 p.n.e.koniec demokracji ateńskiej
Demokracja w Atenach

Przykład

Demokracja ateńska trwała od 508 do 322 r. p.n.e. Obie daty są przed naszą erą, więc od większej liczby odejmujemy mniejszą: 508 - 322 = 186. Trwała 186 lat.

Demokracja w Atenach i dziś

Ateńczycy, a po nich Grecy z innych miast-państw, stworzyli demokrację. Dziś panuje ona w Polsce, ale ma inną postać.

CechaStarożytne AtenyDzisiejsza Polska
Rodzajdemokracja bezpośredniademokracja pośrednia
Kto decydujeobywatele osobiście, bez pośrednikówprzedstawiciele wybrani przez obywateli
Prawo głosumniejszość dorosłychprawie wszyscy dorośli
Kto nie głosujekobiety, niewolnicy, mężczyźni, których rodzice nie byli Ateńczykamim.in. cudzoziemcy i niektórzy przestępcy

Ważne

Demokracja ateńska była bezpośrednia, ale większość dorosłych mieszkańców Aten nie miała prawa głosu.

Dlaczego w Atenach demokracja była bezpośrednia, a dziś w Polsce jest pośrednia? Można to wyjaśnić liczbą obywateli. W Atenach było ich 40 tysięcy. Dziś w Polsce jest ich o wiele więcej, więc wybierają przedstawicieli.

Bogowie, mity i herosi

Grecy wyznawali politeizm, czyli wielobóstwo. Najważniejszych było dwanaścioro bogów i bogiń. Mieszkali w pałacach na górze Olimp, dlatego nazywamy ich bogami olimpijskimi. Według Greków bogowie żyli jak ludzie, ale byli nieśmiertelni i mieli nadludzkie moce.

  • Zeus - król bogów, w gniewie miotał pioruny; Hera - jego żona, opiekunka małżeństw;
  • Atena - bogini mądrości i sprawiedliwej wojny, opiekunka Aten;
  • Apollo - bóg światła słonecznego, muzyki i przepowiedni;
  • Hefajstos - bóg ognia i kowali; Afrodyta - jego żona, bogini miłości;
  • Posejdon - władca mórz; Hades - władca podziemnego świata zmarłych.

Mit to wymyślona opowieść o bogach i bohaterach. Zbiór mitów to mitologia. Dzieci boga i człowieka Grecy nazywali herosami. Herosi byli śmiertelni, ale mieli nadludzkie cechy. Do herosów należał Herakles, który wykonał dwanaście trudnych prac.

Świątynie, rzeźby i filozofia

Grecy budowali dla bogów marmurowe świątynie. Wnętrze świątyni uważali za mieszkanie bóstwa. Dlatego obrzędy religijne odprawiali na zewnątrz.

Na Akropolu stał Partenon - świątynia bogini Ateny, ukończona w 432 r. p.n.e. Rzeźbiarz Fidiasz wykonał dwa wielkie posągi Ateny. Jeden stał w Partenonie, a drugi górował nad miastem. Oba się nie zachowały.

Filozofia to po grecku „umiłowanie mądrości”. Filozofom nie wystarczały odpowiedzi z mitów. Pytali, jak powstał świat i jakie zasady nim rządzą. Sokrates rozmawiał z ludźmi na ulicach Aten o prawdzie i dobru. Mówił o sobie, że wie, że nic nie wie. Chodziło mu o to, że jeszcze nie odkrył prawdy.

Przykład

W którym wieku ukończono Partenon? Rok 432 ma trzy cyfry, więc do pierwszej cyfry dodajemy 1: 4 + 1 = 5. To V w. p.n.e.

Igrzyska olimpijskie

Najważniejszymi zawodami Greków były igrzyska olimpijskie. Odbywały się co cztery lata w miejscowości Olimpia. Były uroczystością religijną ku czci Zeusa.

Miesiąc przed igrzyskami ogłaszano pokój boży. Do powrotu zawodników i widzów do domu nie wolno było toczyć wojen.

Startować mogli tylko wolni Grecy - mężczyźni i chłopcy od 12. roku życia. Atleci występowali nago. Zwycięzca dostawał wieniec oliwny, a za dalsze miejsca nie było nagród. Grecy uprawiali sport, żeby przygotować się do wojny.

Dyscypliny olimpijskieLekka atletykabiegiskok w dalrzut oszczepemrzut dyskiemCiężka atletykazapasybokspankration (zapasy z boksem)
Dyscypliny olimpijskie

Ważne

Nie myl nazw: Olimp to góra - siedziba bogów olimpijskich, a Olimpia to miejscowość igrzysk.

Pierwsze igrzyska odbyły się w 776 r. p.n.e., a ostatnie około 393 r. n.e. W 1896 r. w Atenach zorganizowano pierwsze nowożytne igrzyska olimpijskie.

Grecki teatr i dziedzictwo Grecji

Teatr narodził się na świętach ku czci Dionizosa, boga wina i zabawy. Chór śpiewał tam pieśni o bogach. Jeden z chórzystów zaczął odgrywać treść tych pieśni w maskach i rozmawiać z chórem. Został pierwszym aktorem.

Teatry stały pod gołym niebem i miały znakomitą akustykę. Grało w nich trzech aktorów, samych mężczyzn, oraz chór. Widzami byli mężczyźni i kobiety. Grecy najwyżej cenili tragedię - przedstawienie o sytuacji bez wyjścia.

Grecy zakładali za morzem kolonie. Ich mieszkańcy mówili po grecku i budowali teatry. Tak cywilizacja grecka rozpowszechniła się w Europie.

Grecy dali Europie demokrację, europejski teatr, filozofię i igrzyska olimpijskie. Przez wieki europejscy architekci i rzeźbiarze wzorowali się na ich dziełach.

Sprawdzian do druku

Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną

Sprawdzam sprawdzian…

Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem

WhatsApp

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z historii