Przyroda
Pogoda, wiatr, chmury i pomiary - Nowe Poznajemy przyrodę 4
Sprawdzony zestawZestaw obejmuje dział o pogodzie: składniki pogody, opady i osady atmosferyczne, ciśnienie, powstawanie wiatru, rodzaje chmur i zasady bezpieczeństwa podczas burzy. Poznasz też przyrządy do pomiaru pogody i ich jednostki, mapę pogody oraz to, jak organizmy radzą sobie z upałem i mrozem.
Zestaw do podręcznika
Rozdział IV. Obserwuję pogodę: składniki pogody, wiatr i chmury, pomiary, organizmy a upał i mróz
Nowe Poznajemy przyrodę 4. Podręcznik. Edycja 2026 (WSiP) - wszystkie rozdziałyPodcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
39 pytań w 4 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Składniki pogody
Etap 1 · 15 fiszek · 10 pytań
Etap 2: Wiatr, chmury i burza
Etap 2 · 8 fiszek · 10 pytań
Etap 3: Pomiary i mapy pogody
Etap 3 · 7 fiszek · 9 pytań
Etap 4: Organizmy w upale i mrozie
Etap 4 · 9 fiszek · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.Pogoda
Stan atmosfery w konkretnym miejscu i czasie. Atmosfera to warstwa powietrza, która okala całą Ziemię.
2.Składniki pogody
Cechy powietrza i zjawiska, które w nim zachodzą. Wyróżnia się sześć głównych składników: temperaturę powietrza, zachmurzenie, ciśnienie atmosferyczne, wiatr, opady atmosferyczne i osady atmosferyczne.
3.Temperatura powietrza
Określa, czy jest zimno czy ciepło. Zależy przede wszystkim od pory dnia (w południe jest cieplej niż rano i wieczorem), pory roku (latem cieplej niż zimą) i obszaru (w górach chłodniej niż na nizinach).
4.Mróz i upał
Mróz jest wtedy, gdy temperatura powietrza jest ujemna (poniżej 0°C) - woda zamarza i może padać śnieg. Upał jest wtedy, gdy jest bardzo gorąco, czyli temperatura powietrza przekracza 30°C.
5.Zachmurzenie
Określa, w jakiej części niebo jest zakryte przez chmury. Niebo może być bezchmurne, a zachmurzenie - małe, duże albo całkowite. Chmury zasłaniają słońce, więc gdy w dzień jest ich dużo, robi się chłodniej.
6.Opady atmosferyczne
Krople wody lub kryształki lodu, które spadają z chmur na ziemię. Główne rodzaje opadów to deszcz (krople wody), śnieg (lekkie płatki z kryształków lodu) i grad (lodowe bryłki).
7.Osady atmosferyczne
Krople wody lub kryształki lodu, które pojawiają się na powierzchni ziemi, na roślinach i przedmiotach. Główne rodzaje osadów to rosa, szron i szadź.
8.Rosa
Osad atmosferyczny w postaci kropel wody. Powstaje, gdy para wodna z powietrza skrapla się nad chłodnym gruntem.
9.Szron
Osad atmosferyczny w postaci kryształków lodu. Powstaje z pary wodnej, gdy jest mróz.
10.Szadź
Osad atmosferyczny z kryształków lodu uformowanych w igiełki. Powstaje, gdy są mgła i mróz.
11.Ciśnienie atmosferyczne
Nacisk, jaki powietrze wywiera na powierzchnię ziemi. Bierze się stąd, że atmosfera to bardzo gruba warstwa powietrza, która sporo waży. Drobiny powietrza poruszają się we wszystkich kierunkach, więc powietrze naciska na wszystko dookoła.
12.Wyż i niż
Wyż to obszar wysokiego ciśnienia atmosferycznego. Tworzy się tam, gdzie powietrze jest chłodne i mocniej naciska na ziemię. Niż to obszar niskiego ciśnienia. Tworzy się tam, gdzie powietrze jest nagrzane i słabiej naciska na ziemię.
13.Wiatr
Poziomy ruch powietrza nad powierzchnią ziemi. Powstaje, gdy na sąsiednich obszarach jest różne ciśnienie atmosferyczne: chłodne powietrze z wyżu napływa na miejsce ciepłego powietrza w niżu. Wiatr wieje zawsze od wyżu do niżu.
14.Od czego pochodzi nazwa wiatru?
Od nazwy kierunku, z którego wiatr wieje. Np. wiatr wiejący z zachodu to wiatr zachodni, a wiejący z północnego wschodu - wiatr północno-wschodni. Nazwy wiatrów: północny, północno-wschodni, wschodni, południowo-wschodni, południowy, południowo-zachodni, zachodni i północno-zachodni.
15.Chmury
Skupiska kropel wody lub kryształków lodu w atmosferze. Często powstają wtedy, gdy powietrze się unosi: im wyżej, tym jest chłodniej, więc para wodna zmienia stan skupienia. Tak dzieje się np. w niżu i w górach.
16.Chmury pierzaste
Chmury, które powstają bardzo wysoko i są zbudowane z kryształków lodu. Wyglądają jak białe piórka lub prześwitujące zasłony. Nie przynoszą opadów.
17.Chmury kłębiaste
Chmury, które powstają nisko i są zbudowane z kropel wody. Wyglądają jak wata lub owcza wełna, dlatego bywają nazywane barankami. Nie przynoszą opadów.
18.Chmury warstwowe
Chmury, które powstają nisko i są zbudowane z kropel wody lub, zimą, z kryształków lodu. Tworzą zwartą, często ciemną warstwę, która zasłania całe niebo. Może z nich padać deszcz lub śnieg.
19.Chmury kłębiaste deszczowe
Bardzo wysokie chmury w kształcie grzyba, zbudowane u dołu z kropel wody, a u góry z kryształków lodu. Dają obfite opady deszczu, śniegu lub gradu. Często towarzyszą im burze.
20.Mgła
Chmura, która znajduje się przy samej powierzchni ziemi. Jest zbudowana z kropelek wody. Nie przynosi opadów, ale ogranicza widoczność.
21.Burza
Niebezpieczne zjawisko, które może wystąpić, gdy na niebie pojawi się chmura kłębiasta deszczowa. Widać błyskawice i słychać grzmoty, robi się chłodno, wieje silny wiatr i pada obfity deszcz lub grad.
22.Jak się zachować podczas burzy?
W domu: zamknąć okna i wyłączyć telewizor, komputer i inne urządzenia elektroniczne. Na zewnątrz: wejść do budynku lub samochodu, nie stać pod drzewem ani w wodzie i nie używać telefonu komórkowego.
23.Ogródek meteorologiczny
Specjalnie przygotowane miejsce, w którym stoją przyrządy do pomiaru składników pogody, np. wiatromierz i deszczomierz. Niektóre przyrządy, np. termometry, stoją w klatce meteorologicznej, która osłania je od słońca i wiatru.
24.Jak bada się składniki pogody?
Temperaturę powietrza, ciśnienie atmosferyczne, ilość opadów oraz kierunek i prędkość wiatru mierzy się przyrządami. Zachmurzenie i występowanie osadów atmosferycznych ocenia się na podstawie obserwacji.
25.Termometr
Przyrząd do pomiaru temperatury powietrza w stopniach Celsjusza (°C). W szklanej rurce jest ciecz, której poziom zmienia się razem z temperaturą. Temperaturę odczytujemy ze skali, stojąc tak, by poziom cieczy był na wysokości oczu.
26.Barometr
Przyrząd do pomiaru ciśnienia atmosferycznego. Strzałka pokazuje wartość na skali. Ciśnienie wyrażamy w hektopaskalach (hPa).
27.Deszczomierz
Przyrząd do pomiaru ilości opadów atmosferycznych. Gromadzi się w nim woda opadowa, której ilość mierzy się co pewien czas. Ilość opadów podajemy w milimetrach (mm).
28.Wiatromierz
Przyrząd do pomiaru kierunku i prędkości wiatru. Obracające się „łyżeczki” mierzą prędkość wiatru, a strzałka pokazuje jego kierunek. Prędkość wiatru podajemy w metrach na sekundę (m/s) lub kilometrach na godzinę (km/h).
29.Jak odczytać mapę pogody?
Tytuł mapy mówi, jakiego obszaru i czasu dotyczy. Przy nazwach miast są symbole objaśnione w legendzie, np. słońce - niebo bezchmurne, chmura z kroplami - opady deszczu, chmura z błyskawicą - burze. Liczby oznaczają temperaturę (°C) i ciśnienie (hPa), a strzałka - kierunek wiatru.
30.Prognoza pogody
Informacja o pogodzie przewidywanej na najbliższe dni. Można ją znaleźć w telewizji, radiu, serwisach internetowych i aplikacjach na telefon. Szczególnie ważne są przewidywania groźnych zjawisk, np. burz.
31.Dlaczego upał i mróz są groźne dla organizmów?
Upał grozi przegrzaniem i udarem cieplnym. Organizmy, chłodząc się, tracą wodę, co może prowadzić do odwodnienia. Mróz powoduje wychłodzenie i może uszkodzić części ciała. Zimą woda zamarza, światła jest mało, a zwierzętom brakuje pożywienia.
32.Jak organizmy radzą sobie z upałem?
Niektóre zwierzęta przeczekują upał w zacienionych kryjówkach. Niektóre rośliny ustawiają liście brzegiem do Słońca, żeby mniej się nagrzewały. Wiele organizmów chłodzi się przez parowanie wody: u psa paruje ona z języka, u roślin - z liści, a u człowieka paruje pot ze skóry.
33.Odwodnienie
Niedobór wody w organizmie, do którego może prowadzić nadmierne parowanie wody. U roślin objawia się więdnięciem liści, a roślina może nawet uschnąć. U ludzi i zwierząt silne odwodnienie prowadzi do śmierci.
34.Udar cieplny
Stan, do którego dochodzi pod wpływem długotrwałego działania wysokiej temperatury. Organizm nie może się ochłodzić, a narządy, zwłaszcza mózg, działają gorzej. Osobę z udarem przenosimy w chłodne miejsce, podajemy jej coś do picia, robimy zimne okłady i wzywamy pomoc.
35.Jak odróżnić odwodnienie od udaru cieplnego?
Odwodnienie: silne pragnienie i suchość w ustach, rzadkie oddawanie moczu (mocz jest ciemnożółty), sucha i wiotka skóra. Udar cieplny: temperatura ciała powyżej 39°C, gorąca i zaczerwieniona skóra, mdłości lub wymioty. Wspólne objawy to m.in. ból i zawroty głowy oraz zmęczenie.
36.Jak rośliny przetrwają zimę?
Wiele roślin przechodzi zimą w stan uśpienia. Drzewa i krzewy jesienią zrzucają liście, by ograniczyć parowanie wody. Gdyby liście zostały na gałęziach, uszkodziłby je mróz. Niektóre rośliny przeżywają dzięki częściom podziemnym, np. korzeniom lub cebulkom. Małe rośliny chroni warstwa śniegu, która oddziela je od mroźnego powietrza.
37.Jak zwierzęta przetrwają zimę?
Lisowi i wielu innym zwierzętom wyrasta grubsze i gęstsze futro. Wiewiórka i sójka korzystają z zapasów zgromadzonych jesienią. Borsuk, jeż i niedźwiedź hibernują. Bocian migruje: późnym latem odlatuje do Afryki i wraca wiosną.
38.Hibernacja
Stan przypominający sen (potocznie: sen zimowy), w którym niektóre zwierzęta spędzają zimę w ukryciu. Zwierzę nie zdobywa wtedy pokarmu, tylko korzysta z tłuszczu zgromadzonego w ciele. Hibernują np. borsuki, jeże, niedźwiedzie i liczne owady.
39.Jak mądrze dokarmiać ptaki?
Regularnie i właściwym pokarmem: nasionami (np. słonecznika, pszenicy), orzechami i niesoloną słoniną. Nie dawać pieczywa, resztek ze stołu, pokarmów z solą ani produktów zepsutych. Regularnie sprzątać resztki z karmnika, a sam karmnik umieścić w bezpiecznym miejscu, np. z dala od kotów.
Notatka
Pogoda i temperatura powietrza
Pogoda to stan atmosfery w określonym miejscu i czasie. Atmosfera to warstwa powietrza, która okala całą Ziemię.
Wyróżnia się sześć głównych składników pogody: temperaturę powietrza, zachmurzenie, ciśnienie atmosferyczne, wiatr, opady atmosferyczne i osady atmosferyczne. Zachmurzenie i osady ocenia się na podstawie obserwacji, a pozostałe składniki mierzy się przyrządami.
Temperatura powietrza mówi, czy jest zimno czy ciepło. Zależy przede wszystkim od:
- pory dnia - w południe jest cieplej niż rano i wieczorem;
- pory roku - latem jest cieplej niż zimą;
- obszaru - np. w górach jest chłodniej niż na nizinach, więc na górską wycieczkę warto zabrać cieplejsze ubranie.
Ujemna temperatura powietrza (poniżej 0°C) to mróz - zamarza wtedy woda w kałużach i może padać śnieg. Gdy jest bardzo gorąco, powyżej 30°C, mówimy o upale.
Zachmurzenie, opady i osady atmosferyczne
Zachmurzenie mówi, jaka część nieba jest zakryta przez chmury. Rozróżniamy niebo bezchmurne oraz zachmurzenie małe, duże i całkowite. Gdy w upalny dzień nadciągną gęste chmury, zasłonią słońce i zrobi się chłodniej.
Chmury składają się z maleńkich kropel wody lub kryształków lodu. Gdy te krople lub kryształki spadają na ziemię, są to opady atmosferyczne. Osady atmosferyczne to krople wody lub kryształki lodu, które pojawiają się na powierzchni ziemi, na roślinach i przedmiotach.
- rosa - para wodna z powietrza skrapla się nad chłodnym gruntem;
- szron - z pary wodnej tworzą się kryształki lodu, gdy jest mróz;
- szadź - kryształki lodu w kształcie igiełek tworzą się, gdy są jednocześnie mgła i mróz.
Ważne
Opad spada z chmur, a osad pojawia się na ziemi, roślinach i przedmiotach. Z lodu mogą być zarówno opady (śnieg, grad), jak i osady (szron, szadź).
Ciśnienie atmosferyczne, wiatr i powstawanie chmur
Ciśnienie atmosferyczne to nacisk, jaki powietrze wywiera na powierzchnię ziemi. Atmosfera to bardzo gruba warstwa powietrza, więc waży sporo. Drobiny powietrza poruszają się we wszystkich kierunkach, dlatego powietrze naciska na wszystko dookoła.
Nagrzane powietrze unosi się i słabiej naciska na ziemię. Tak powstaje niż, w którym ciśnienie jest niskie. Chłodne powietrze opada i mocniej naciska. Tak powstaje wyż, w którym ciśnienie jest wysokie.
Wiatr to poziomy ruch powietrza nad powierzchnią ziemi. Wieje od wyżu do niżu. Nazwa wiatru pochodzi od kierunku, z którego wiatr wieje, np. wiatr z południowego wschodu to wiatr południowo-wschodni.
Ważne
Nie myl kierunków: wiatr wschodni wieje ze wschodu na zachód.
W niżu i w górach powietrze często się unosi, a wysoko jest chłodniej. Para wodna zamienia się wtedy w krople wody lub kryształki lodu i powstają chmury.
Rodzaje chmur i burza
Rodzaje chmur rozpoznajemy po wyglądzie:
| Chmury | Jak rozpoznać | Opady |
|---|---|---|
| pierzaste | białe piórka, bardzo wysoko | brak |
| kłębiaste | „baranki” jak wata, nisko | brak |
| warstwowe | zwarta warstwa na całym niebie, nisko | deszcz lub śnieg |
| kłębiaste deszczowe | bardzo wysokie, w kształcie grzyba | obfite, często z burzą |
| mgła | chmura przy samej ziemi, ogranicza widoczność | brak |
Burza może wystąpić, gdy na niebie pojawi się chmura kłębiasta deszczowa. Zwykle już z daleka widać błyskawice i słychać grzmoty, robi się chłodno i wzmaga się wiatr.
Podczas burzy:
- w domu zamknij okna i wyłącz urządzenia elektroniczne, np. telewizor i komputer, bo piorun może je zepsuć;
- na zewnątrz najlepiej wejdź do budynku lub samochodu. Nie stój pod drzewem ani w wodzie, bo tam może uderzyć piorun. Nie używaj telefonu komórkowego.
Pomiary, mapa i prognoza pogody
Przyrządy do pomiaru składników pogody stoją w ogródkach meteorologicznych. Termometry są tam w klatce meteorologicznej, która osłania je od słońca i wiatru.
| Przyrząd | Co mierzy | Jednostka |
|---|---|---|
| termometr | temperaturę powietrza | stopnie Celsjusza (°C) |
| barometr | ciśnienie atmosferyczne | hektopaskale (hPa) |
| deszczomierz | ilość opadów | milimetry (mm) |
| wiatromierz | prędkość i kierunek wiatru | m/s lub km/h |
Temperaturę powietrza mierzy się zawsze w cieniu. Przy odczycie poziom cieczy w termometrze powinien być na wysokości oczu.
Na mapie pogody tytuł mówi, jakiego obszaru i czasu dotyczy mapa. Znaki przy miastach objaśnia legenda, np. chmura z płatkami śniegu oznacza opady śniegu. Liczby to temperatura (°C) i ciśnienie (hPa), a strzałka to kierunek wiatru.
Prognoza pogody to informacja o pogodzie przewidywanej na najbliższe dni.
Organizmy w upale: przegrzanie i odwodnienie
Upał i mróz mogą być groźne dla organizmów. Mróz powoduje wychłodzenie i może uszkodzić części ciała. W upale organizmom grozi przegrzanie.
Organizmy chronią się przed przegrzaniem na różne sposoby:
- niektóre zwierzęta przeczekują upał w zacienionych kryjówkach;
- niektóre rośliny ustawiają liście brzegiem do Słońca, więc liście mniej się nagrzewają;
- wiele organizmów chłodzi się przez parowanie wody z powierzchni ciała, np. człowiek przez parowanie potu, a roślina przez parowanie wody z liści.
Chłodząc się, organizm traci wodę. Zbyt duże parowanie może prowadzić do odwodnienia, czyli niedoboru wody w organizmie. U roślin pierwszym objawem odwodnienia jest więdnięcie liści, a roślina, która straci bardzo dużo wody, może uschnąć. Silne odwodnienie jest groźne dla życia ludzi i zwierząt.
Udar cieplny i odwodnienie - jak je rozpoznać
Udar cieplny to stan, do którego dochodzi pod wpływem długotrwałego działania wysokiej temperatury. Organizm nie może się wtedy skutecznie ochłodzić, więc jego narządy, zwłaszcza mózg, działają gorzej.
Część objawów odwodnienia i udaru cieplnego jest podobna, np. ból i zawroty głowy oraz zmęczenie. Inne objawy pomagają odróżnić te dwa stany:
- odwodnienie - silne pragnienie i suchość w ustach, rzadkie oddawanie moczu (mocz jest ciemnożółty), sucha i wiotka skóra;
- udar cieplny - temperatura ciała powyżej 39°C, gorąca i zaczerwieniona skóra, mdłości lub wymioty.
Osobę z udarem cieplnym trzeba przenieść w chłodne miejsce, podać jej coś do picia i zrobić zimne okłady. Trzeba też jak najszybciej wezwać pomoc.
Zapamiętaj
W upalne dni pij dużo wody i noś nakrycie głowy. To chroni przed odwodnieniem i udarem cieplnym.
Jak organizmy przetrwają zimę
Zimą woda zamarza, więc organizmy nie mogą z niej korzystać. Światła jest mało, a zwierzętom brakuje pożywienia.
Wiele roślin przechodzi w stan uśpienia. Jesienią wiele drzew i krzewów zrzuca liście, aby ograniczyć parowanie wody. Gdyby liście zostały na gałęziach, uszkodziłby je mróz. Niektóre rośliny przeżywają dzięki korzeniom lub cebulkom w ziemi. Małe rośliny okrywa śnieg, który odgradza je od mroźnego powietrza.
Zwierzęta różnie radzą sobie z zimą: zmieniają futro na grubsze, korzystają z zapasów zgromadzonych jesienią, hibernują albo migrują, np. odlatują tam, gdzie jest cieplej. W czasie hibernacji (potocznie: snu zimowego) zwierzę nie zdobywa pokarmu, tylko zużywa tłuszcz z ciała.
Ptakom pomaga regularne dokarmianie: nasionami, orzechami i niesoloną słoniną, ale nie pieczywem, resztkami ze stołu ani pokarmami z solą. Karmnik trzeba sprzątać i ustawić z dala od kotów.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Pierwsze podejście. Klucz z punktacją i oceną jest na ostatniej stronie.
Pobierz sprawdzian (PDF)Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek uczy się 8
40 fiszek uczy się 2
40 fiszek uczy się 1
38 fiszek
38 fiszek
39 fiszek
