Ilustracja do zestawu: Notacja wykładnicza i pierwiastki - Matematyka z plusem 7

Matematyka

Notacja wykładnicza i pierwiastki - Matematyka z plusem 7

Sprawdzony zestaw

Nauczysz się zapisywać bardzo duże i bardzo małe liczby w notacji wykładniczej, liczyć na nich i zamieniać jednostki. Poznasz pierwiastki kwadratowe i sześcienne, nauczysz się je obliczać, szacować i porównywać. Przećwiczysz wyłączanie czynnika przed znak pierwiastka, włączanie go pod znak oraz mnożenie i dzielenie pierwiastków.

Zestaw do podręcznika

Potęgi i pierwiastki, cz. 2. Potęgi i pierwiastki: notacja wykładnicza, pierwiastki, działania na pierwiastkach

Matematyka z plusem 7. Podręcznik. Edycja 2026 (GWO) - wszystkie rozdziały
Szkoła podstawowa40 fiszek50 pytań w 5 etapach

Podcast

Ładuję…

1.Notacja wykładnicza

Notacja wykładnicza to zapis liczby w postaci a⋅10na \cdot 10^n, gdzie aa jest liczbą nie mniejszą od 1 i mniejszą od 10 (1≤a<101 \le a < 10), a 10n10^n to potęga liczby 10 o wykładniku całkowitym. Np. 4 700 000=4,7⋅1064~700~000 = 4{,}7 \cdot 10^6, a 0,0003=3⋅10−40{,}0003 = 3 \cdot 10^{-4}. Notację wykładniczą nazywamy też notacją naukową.

2.Jak zapisać dużą liczbę w notacji wykładniczej?

Stawiamy przecinek zaraz po pierwszej cyfrze - tak dostajemy pierwszy czynnik, np. 5,25{,}2. Wykładnik to liczba cyfr, które stoją za pierwszą cyfrą: 52 000 000=5,2⋅10752~000~000 = 5{,}2 \cdot 10^7, bo za cyfrą 5 jest 7 cyfr. Podobnie 809 000=8,09⋅105809~000 = 8{,}09 \cdot 10^5.

152 000 0002przecinek po pierwszej cyfrze:5,25,2 jest nie mniejsze od 1 i mniejszeod 103za cyfrą 5 stoi 7 cyfrwykładnik 745,2 · 10⁷

3.Jak zamienić liczbę z notacji wykładniczej na zwykły zapis?

Mnożenie przez 10n10^n przesuwa przecinek o nn miejsc w prawo, a brakujące miejsca uzupełniamy zerami: 3,08⋅105=308 0003{,}08 \cdot 10^5 = 308~000, 7⋅104=70 0007 \cdot 10^4 = 70~000, 1,5⋅109=1 500 000 0001{,}5 \cdot 10^9 = 1~500~000~000.

4.Gdy pierwszy czynnik nie jest między 1 a 10

Pierwszy czynnik zapisujemy w notacji wykładniczej i mnożymy potęgi liczby 10, dodając wykładniki: 431⋅106=4,31⋅102⋅106=4,31⋅108431 \cdot 10^6 = 4{,}31 \cdot 10^2 \cdot 10^6 = 4{,}31 \cdot 10^8, 25⋅104=2,5⋅10⋅104=2,5⋅10525 \cdot 10^4 = 2{,}5 \cdot 10 \cdot 10^4 = 2{,}5 \cdot 10^5.

5.Mnożenie liczb w notacji wykładniczej

Mnożymy osobno pierwsze czynniki i osobno potęgi liczby 10 (wykładniki dodajemy): (3⋅104)⋅(2⋅105)=6⋅109(3 \cdot 10^4) \cdot (2 \cdot 10^5) = 6 \cdot 10^9. Gdy iloczyn pierwszych czynników nie jest mniejszy od 10, poprawiamy zapis: (4⋅103)⋅(5⋅106)=20⋅109=2⋅1010(4 \cdot 10^3) \cdot (5 \cdot 10^6) = 20 \cdot 10^9 = 2 \cdot 10^{10}.

1(4 · 10³) · (5 · 10⁶)osobno liczby, osobno potęgi 10220 · 10⁹20 nie jest mniejsze od 1032 · 10 · 10⁹ = 2 · 10¹⁰

6.Dzielenie liczb w notacji wykładniczej

Dzielimy osobno pierwsze czynniki i osobno potęgi liczby 10 (wykładniki odejmujemy): (8⋅1012):(2⋅105)=4⋅107(8 \cdot 10^{12}) : (2 \cdot 10^5) = 4 \cdot 10^7. Gdy iloraz pierwszych czynników jest mniejszy od 1, poprawiamy zapis: (3⋅109):(6⋅104)=0,5⋅105=5⋅104(3 \cdot 10^9) : (6 \cdot 10^4) = 0{,}5 \cdot 10^5 = 5 \cdot 10^4. Tak obliczamy, ile razy jedna wielkość jest większa od drugiej.

7.Porównywanie liczb w notacji wykładniczej

Najpierw porównujemy wykładniki: większa jest liczba z większym wykładnikiem, np. 1,2⋅107>9,9⋅1061{,}2 \cdot 10^7 > 9{,}9 \cdot 10^6. Gdy wykładniki są równe, porównujemy pierwsze czynniki: 3,4⋅108>2,9⋅1083{,}4 \cdot 10^8 > 2{,}9 \cdot 10^8.

8.Zamiana jednostek w notacji wykładniczej

Każdą zamianę jednostki zapisujemy jako potęgę liczby 10 i dodajemy wykładniki: 7,2 km=7,2⋅103 m=7,2⋅103⋅102 cm=7,2⋅105 cm7{,}2~\mathrm{km} = 7{,}2 \cdot 10^3~\mathrm{m} = 7{,}2 \cdot 10^3 \cdot 10^2~\mathrm{cm} = 7{,}2 \cdot 10^5~\mathrm{cm}, a 4⋅103 t=4⋅103⋅103 kg=4⋅106 kg4 \cdot 10^3~\mathrm{t} = 4 \cdot 10^3 \cdot 10^3~\mathrm{kg} = 4 \cdot 10^6~\mathrm{kg}.

9.Potęga o wykładniku całkowitym ujemnym

Dla a≠0a \neq 0 i liczby naturalnej nn przyjmujemy: a−n=1ana^{-n} = \frac{1}{a^n}. Np. 2−3=123=182^{-3} = \frac{1}{2^3} = \frac{1}{8}, 3−2=193^{-2} = \frac{1}{9}, 4−1=144^{-1} = \frac{1}{4}. Potęga o wykładniku ujemnym nie jest liczbą ujemną.

10.Potęgi liczby 10 o wykładnikach ujemnych

10−n=110n10^{-n} = \frac{1}{10^n} to ułamek dziesiętny, który ma nn cyfr po przecinku, a ostatnia z nich to 1: 10−1=0,110^{-1} = 0{,}1, 10−2=0,0110^{-2} = 0{,}01, 10−5=0,0000110^{-5} = 0{,}00001. Odwrotnie: 0,0001=10−40{,}0001 = 10^{-4}.

11.Jak zapisać małą liczbę w notacji wykładniczej?

Przesuwamy przecinek w prawo, aż stanie zaraz za pierwszą cyfrą różną od zera. Liczba miejsc, o które go przesunęliśmy, to wykładnik ze znakiem minus: 0,00042=4,2⋅10−40{,}00042 = 4{,}2 \cdot 10^{-4}, 0,06=6⋅10−20{,}06 = 6 \cdot 10^{-2}, 0,0000071=7,1⋅10−60{,}0000071 = 7{,}1 \cdot 10^{-6}.

10,000422przecinek za pierwszą niezerowącyfrą: 4,23przecinek przesunięty o 4miejsca w prawowykładnik -444,2 · 10⁻⁴

12.Jak zamienić liczbę z ujemnym wykładnikiem na ułamek dziesiętny?

Mnożenie przez 10−n10^{-n} przesuwa przecinek o nn miejsc w lewo, a brakujące miejsca uzupełniamy zerami: 6,1⋅10−5=0,0000616{,}1 \cdot 10^{-5} = 0{,}000061, 2⋅10−3=0,0022 \cdot 10^{-3} = 0{,}002, 4,75⋅10−2=0,04754{,}75 \cdot 10^{-2} = 0{,}0475.

13.Poprawianie zapisu z ujemnym wykładnikiem

Pierwszy czynnik zapisujemy w notacji wykładniczej i dodajemy wykładniki, pilnując znaków: 520⋅10−9=5,2⋅102⋅10−9=5,2⋅102+(−9)=5,2⋅10−7520 \cdot 10^{-9} = 5{,}2 \cdot 10^2 \cdot 10^{-9} = 5{,}2 \cdot 10^{2 + (-9)} = 5{,}2 \cdot 10^{-7}, 0,08⋅10−3=8⋅10−2⋅10−3=8⋅10−50{,}08 \cdot 10^{-3} = 8 \cdot 10^{-2} \cdot 10^{-3} = 8 \cdot 10^{-5}.

14.Zamiana mniejszych jednostek na większe

Korzystamy z potęg liczby 10 o wykładnikach ujemnych: 1 cm=10−2 m1~\mathrm{cm} = 10^{-2}~\mathrm{m}, 1 mm=10−3 m1~\mathrm{mm} = 10^{-3}~\mathrm{m}, 1 g=10−3 kg1~\mathrm{g} = 10^{-3}~\mathrm{kg}. Np. 250 g=2,5⋅102⋅10−3 kg=2,5⋅10−1 kg250~\mathrm{g} = 2{,}5 \cdot 10^2 \cdot 10^{-3}~\mathrm{kg} = 2{,}5 \cdot 10^{-1}~\mathrm{kg}, a 8 mm=8⋅10−3 m8~\mathrm{mm} = 8 \cdot 10^{-3}~\mathrm{m}.

15.Mnożenie i dzielenie w notacji wykładniczej z ujemnymi wykładnikami

Stosujemy te same wzory co dla wykładników naturalnych: (2⋅10−3)⋅(4⋅10−5)=8⋅10−8(2 \cdot 10^{-3}) \cdot (4 \cdot 10^{-5}) = 8 \cdot 10^{-8}, (6⋅105)⋅(3⋅10−8)=18⋅10−3=1,8⋅10−2(6 \cdot 10^5) \cdot (3 \cdot 10^{-8}) = 18 \cdot 10^{-3} = 1{,}8 \cdot 10^{-2}, (9⋅10−4):(3⋅10−7)=3⋅10−4−(−7)=3⋅103(9 \cdot 10^{-4}) : (3 \cdot 10^{-7}) = 3 \cdot 10^{-4 - (-7)} = 3 \cdot 10^3.

16.Dodawanie i odejmowanie liczb w notacji wykładniczej

Najpierw sprowadzamy liczby do tej samej potęgi liczby 10, potem dodajemy albo odejmujemy pierwsze czynniki: 2,5⋅107+4⋅106=2,5⋅107+0,4⋅107=2,9⋅1072{,}5 \cdot 10^7 + 4 \cdot 10^6 = 2{,}5 \cdot 10^7 + 0{,}4 \cdot 10^7 = 2{,}9 \cdot 10^7, 6,1⋅105−2,3⋅105=3,8⋅1056{,}1 \cdot 10^5 - 2{,}3 \cdot 10^5 = 3{,}8 \cdot 10^5. Przy dodawaniu wykładników nie dodajemy.

17.Pierwiastek kwadratowy

Pierwiastek kwadratowy z liczby nieujemnej aa to taka liczba nieujemna, której kwadrat jest równy aa. Zapisujemy go a\sqrt{a}, a aa to liczba podpierwiastkowa. Np. 64=8\sqrt{64} = 8, bo 82=648^2 = 64; 0,09=0,3\sqrt{0{,}09} = 0{,}3; 2536=56\sqrt{\frac{25}{36}} = \frac{5}{6}. Na rysunku: kwadrat o polu 64 ma bok 64=8\sqrt{64} = 8.

8ABCD

18.Kiedy pierwiastek kwadratowy nie istnieje?

Liczba podpierwiastkowa pierwiastka kwadratowego nie może być ujemna, bo kwadrat każdej liczby jest nieujemny - zapis −9\sqrt{-9} nie oznacza żadnej liczby. Wynik też jest nieujemny: 49=7\sqrt{49} = 7, a nie −7-7, choć (−7)2=49(-7)^2 = 49. Pierwiastek kwadratowy nazywamy też pierwiastkiem drugiego stopnia.

19.Pierwiastek z liczby mieszanej i z ułamka dziesiętnego

Liczbę mieszaną zamieniamy na ułamek niewłaściwy: 214=94=32=112\sqrt{2\frac{1}{4}} = \sqrt{\frac{9}{4}} = \frac{3}{2} = 1\frac{1}{2} (a nie 2122\frac{1}{2}). Przy ułamku dziesiętnym sprawdzamy kwadrat: 0,0016=0,04\sqrt{0{,}0016} = 0{,}04, bo 0,042=0,00160{,}04^2 = 0{,}0016.

20.Kolejność działań z pierwiastkami

Zapis 3163\sqrt{16} oznacza iloczyn 3⋅163 \cdot \sqrt{16}. Pierwiastek obliczamy przed mnożeniem i dodawaniem: 316+9=3⋅4+3=153\sqrt{16} + \sqrt{9} = 3 \cdot 4 + 3 = 15. Gdy pod pierwiastkiem jest działanie, wykonujemy je najpierw: 100−36=64=8\sqrt{100 - 36} = \sqrt{64} = 8, a nie 10−6=410 - 6 = 4.

21.Szacowanie pierwiastka

Szukamy kwadratów kolejnych liczb naturalnych, między którymi leży liczba podpierwiastkowa: 36<40<4936 < 40 < 49, więc 6<40<76 < \sqrt{40} < 7. Podobnie 4<1003<54 < \sqrt[3]{100} < 5, bo 64<100<12564 < 100 < 125. Na osi 40\sqrt{40} leży między 6 a 7.

55,566,577,586√407

22.Liczby niewymierne

Rozwinięcie dziesiętne liczby 2=1,41421…\sqrt{2} = 1{,}41421\ldots jest nieskończone i nieokresowe, więc 2\sqrt{2} jest liczbą niewymierną - nie da się jej zapisać w postaci ułamka. Niewymierne są pierwiastki z liczb naturalnych, które nie są kwadratami liczb naturalnych (3\sqrt{3}, 5\sqrt{5}, 7\sqrt{7}), a także np. 252\sqrt{5} i 1+21 + \sqrt{2}. Przybliżenia: 2≈1,41\sqrt{2} \approx 1{,}41, 3≈1,73\sqrt{3} \approx 1{,}73.

23.Jak znaleźć kolejne cyfry rozwinięcia pierwiastka?

Szukamy liczb, których kwadraty są tuż poniżej i tuż powyżej liczby podpierwiastkowej. Dla 5\sqrt{5}: 2,22=4,84<5<5,29=2,322{,}2^2 = 4{,}84 < 5 < 5{,}29 = 2{,}3^2, więc 5=2,2…\sqrt{5} = 2{,}2\ldots; potem 2,232=4,9729<5<5,0176=2,2422{,}23^2 = 4{,}9729 < 5 < 5{,}0176 = 2{,}24^2, więc 5=2,23…\sqrt{5} = 2{,}23\ldots

12² = 4 < 5 < 9 = 3²√5 = 2,...22,2² = 4,84 < 5 < 5,29 = 2,3²√5 = 2,2...32,23² = 4,9729 < 5 < 5,0176 =2,24²√5 = 2,23...

24.Pierwiastek sześcienny

Pierwiastek sześcienny (trzeciego stopnia) z dowolnej liczby aa to taka liczba, której trzecia potęga jest równa aa. Liczba podpierwiastkowa może być ujemna: 3433=7\sqrt[3]{343} = 7, 0,0083=0,2\sqrt[3]{0{,}008} = 0{,}2, −10003=−10\sqrt[3]{-1000} = -10. Minus można wyłączyć przed pierwiastek: −a3=−a3\sqrt[3]{-a} = -\sqrt[3]{a}. Na rysunku: sześcian o objętości 343 ma krawędź 7.

7

25.Kwadraty i sześciany, które warto znać

Kwadraty: 112=12111^2 = 121, 122=14412^2 = 144, 132=16913^2 = 169, 142=19614^2 = 196, 152=22515^2 = 225. Sześciany: 23=82^3 = 8, 33=273^3 = 27, 43=644^3 = 64, 53=1255^3 = 125, 63=2166^3 = 216, 103=100010^3 = 1000. Dzięki nim od razu wiemy, że np. 196=14\sqrt{196} = 14, a 1253=5\sqrt[3]{125} = 5.

26.Pierwiastek z kwadratu i kwadrat pierwiastka

Dla nieujemnej liczby aa: a2=a\sqrt{a^2} = a, (a)2=a(\sqrt{a})^2 = a i a⋅a=a\sqrt{a} \cdot \sqrt{a} = a. Dla dowolnej liczby aa: a33=a\sqrt[3]{a^3} = a, (a3)3=a(\sqrt[3]{a})^3 = a i a3⋅a3⋅a3=a\sqrt[3]{a} \cdot \sqrt[3]{a} \cdot \sqrt[3]{a} = a. Np. (11)2=11(\sqrt{11})^2 = 11, 3⋅3=3\sqrt{3} \cdot \sqrt{3} = 3, (−43)3=−4(\sqrt[3]{-4})^3 = -4.

27.Potęgowanie i mnożenie wyrażeń z pierwiastkiem

Do potęgi podnosimy każdy czynnik: (32)2=32⋅(2)2=9⋅2=18(3\sqrt{2})^2 = 3^2 \cdot (\sqrt{2})^2 = 9 \cdot 2 = 18, (233)3=23⋅3=24(2\sqrt[3]{3})^3 = 2^3 \cdot 3 = 24. Przy mnożeniu łączymy jednakowe pierwiastki: 5⋅45=4⋅5=20\sqrt{5} \cdot 4\sqrt{5} = 4 \cdot 5 = 20.

28.Pierwiastek z potęgi

Potęgę pod pierwiastkiem zapisujemy jako kwadrat albo sześcian innej potęgi: 54=(52)2=52=25\sqrt{5^4} = \sqrt{(5^2)^2} = 5^2 = 25, 293=(23)33=23=8\sqrt[3]{2^9} = \sqrt[3]{(2^3)^3} = 2^3 = 8, 106=103=1000\sqrt{10^6} = 10^3 = 1000.

29.Dodawanie i odejmowanie wyrażeń z pierwiastkami

Jednakowe pierwiastki dodajemy jak wyrazy podobne: 23+53=732\sqrt{3} + 5\sqrt{3} = 7\sqrt{3}, 45−1+3−5=35+24\sqrt{5} - 1 + 3 - \sqrt{5} = 3\sqrt{5} + 2. Różnych pierwiastków nie łączymy: 2+3\sqrt{2} + \sqrt{3} to nie 5\sqrt{5}, a 2\sqrt{2} i 23\sqrt[3]{2} też zostają osobno.

30.Dzielenie sumy z pierwiastkiem przez liczbę

Przez liczbę dzielimy każdy składnik sumy: 10−472=102−472=5−27\frac{10 - 4\sqrt{7}}{2} = \frac{10}{2} - \frac{4\sqrt{7}}{2} = 5 - 2\sqrt{7}. Jednakowe pierwiastki w liczniku i mianowniku skracamy: 53+553353=653353=2\frac{\sqrt[3]{5} + 5\sqrt[3]{5}}{3\sqrt[3]{5}} = \frac{6\sqrt[3]{5}}{3\sqrt[3]{5}} = 2.

31.Mnożenie sumy przez pierwiastek

Każdy składnik sumy mnożymy przez pierwiastek: 3(4−3)=43−3\sqrt{3}(4 - \sqrt{3}) = 4\sqrt{3} - 3. Dwie sumy mnożymy, mnożąc każdy składnik pierwszej przez każdy składnik drugiej: (1+2)(3+2)=3+2+32+2=5+42(1 + \sqrt{2})(3 + \sqrt{2}) = 3 + \sqrt{2} + 3\sqrt{2} + 2 = 5 + 4\sqrt{2}.

32.Pierwiastek z iloczynu

a⋅b=a⋅b\sqrt{a \cdot b} = \sqrt{a} \cdot \sqrt{b} dla a≥0a \ge 0 i b≥0b \ge 0, a a⋅b3=a3⋅b3\sqrt[3]{a \cdot b} = \sqrt[3]{a} \cdot \sqrt[3]{b} dla dowolnych aa i bb. Ułatwia to obliczenia: 3600=36⋅100=6⋅10=60\sqrt{3600} = \sqrt{36 \cdot 100} = 6 \cdot 10 = 60, 64 0003=643⋅10003=4⋅10=40\sqrt[3]{64~000} = \sqrt[3]{64} \cdot \sqrt[3]{1000} = 4 \cdot 10 = 40.

33.Pierwiastek z ilorazu

ab=ab\sqrt{\frac{a}{b}} = \frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}} dla a≥0a \ge 0 i b>0b > 0, a ab3=a3b3\sqrt[3]{\frac{a}{b}} = \frac{\sqrt[3]{a}}{\sqrt[3]{b}} dla b≠0b \neq 0. Ułamek dziesiętny zamieniamy na zwykły: 0,49=49100=710=0,7\sqrt{0{,}49} = \sqrt{\frac{49}{100}} = \frac{7}{10} = 0{,}7, 8273=23\sqrt[3]{\frac{8}{27}} = \frac{2}{3}.

34.Wyłączanie czynnika przed znak pierwiastka

Liczbę podpierwiastkową zapisujemy jako iloczyn, w którym jeden czynnik to kwadrat (przy pierwiastku sześciennym - sześcian) liczby naturalnej, najlepiej największy. 48=16⋅3=43\sqrt{48} = \sqrt{16 \cdot 3} = 4\sqrt{3}, 45=9⋅5=35\sqrt{45} = \sqrt{9 \cdot 5} = 3\sqrt{5}, 813=27⋅33=333\sqrt[3]{81} = \sqrt[3]{27 \cdot 3} = 3\sqrt[3]{3}, −403=−8⋅53=−253\sqrt[3]{-40} = -\sqrt[3]{8 \cdot 5} = -2\sqrt[3]{5}.

1√48największy kwadrat w 48 to 162√(16 · 3) = √16 · √334√3

35.Wyłączanie czynnika z pomocą rozkładu na czynniki pierwsze

Rozkładamy liczbę na czynniki pierwsze i łączymy je w pary (przy pierwiastku sześciennym - w trójki). Z każdej pary jeden czynnik wychodzi przed pierwiastek: 180=2⋅2⋅3⋅3⋅5180 = 2 \cdot 2 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 5, więc 180=2⋅3⋅5=65\sqrt{180} = 2 \cdot 3 \cdot \sqrt{5} = 6\sqrt{5}. Podobnie 2000=23⋅53⋅22000 = 2^3 \cdot 5^3 \cdot 2, więc 20003=1023\sqrt[3]{2000} = 10\sqrt[3]{2}.

1180 = 2 · 2 · 3 · 3 · 5rozkład na czynniki pierwsze2pary: 2 · 2 i 3 · 3piątka zostaje bez pary3√180 = 2 · 3 · √5 = 6√5

36.Pierwiastek z wyrażenia z literami

Zakładamy, że litery oznaczają liczby dodatnie. Pierwiastek obliczamy z każdego czynnika: 9x2=3x\sqrt{9x^2} = 3x, x8=x4\sqrt{x^8} = x^4, bo (x4)2=x8(x^4)^2 = x^8, a 8x63=2x2\sqrt[3]{8x^6} = 2x^2, bo (2x2)3=8x6(2x^2)^3 = 8x^6.

37.Mnożenie i dzielenie pierwiastków tego samego stopnia

Mnożymy albo dzielimy liczby podpierwiastkowe: 2⋅18=36=6\sqrt{2} \cdot \sqrt{18} = \sqrt{36} = 6, 6⋅10=60=215\sqrt{6} \cdot \sqrt{10} = \sqrt{60} = 2\sqrt{15}, 72:2=36=6\sqrt{72} : \sqrt{2} = \sqrt{36} = 6, 43⋅163=643=4\sqrt[3]{4} \cdot \sqrt[3]{16} = \sqrt[3]{64} = 4. Na rysunku: prostokąt o bokach 18\sqrt{18} i 2\sqrt{2} ma pole 6.

√18√2ABCD

38.Upraszczanie sumy pierwiastków po wyłączeniu czynnika

Najpierw wyłączamy czynniki przed pierwiastki, a potem dodajemy jednakowe pierwiastki: 8+18=22+32=52\sqrt{8} + \sqrt{18} = 2\sqrt{2} + 3\sqrt{2} = 5\sqrt{2}, 27−12=33−23=3\sqrt{27} - \sqrt{12} = 3\sqrt{3} - 2\sqrt{3} = \sqrt{3}.

39.Włączanie czynnika pod znak pierwiastka

Liczbę przed pierwiastkiem kwadratowym podnosimy do kwadratu i wpisujemy pod pierwiastek: 36=9⋅6=543\sqrt{6} = \sqrt{9} \cdot \sqrt{6} = \sqrt{54}. Przy pierwiastku sześciennym podnosimy ją do sześcianu: 233=8⋅33=2432\sqrt[3]{3} = \sqrt[3]{8 \cdot 3} = \sqrt[3]{24}.

40.Porównywanie liczb z pierwiastkami

Włączamy czynniki pod pierwiastek i porównujemy liczby podpierwiastkowe: 42=324\sqrt{2} = \sqrt{32}, a 33=273\sqrt{3} = \sqrt{27}, więc 42>334\sqrt{2} > 3\sqrt{3}. Większy jest pierwiastek z większej liczby.

Quizy w tym zestawie

50 pytań w 5 etapach

Odblokujesz je po dodaniu zestawu.

Sprawdzian do druku

Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną

Pierwsze podejście. Klucz z punktacją i oceną jest na ostatniej stronie.

Pobierz sprawdzian (PDF)

Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem

WhatsApp

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z matematyki