Ilustracja do zestawu: Liczby dodatnie i liczby ujemne - Matematyka z plusem 6

Matematyka

Liczby dodatnie i liczby ujemne - Matematyka z plusem 6

Sprawdzony zestaw

Poznasz liczby dodatnie i ujemne, liczby przeciwne i wartość bezwzględną liczby oraz nauczysz się porównywać liczby na osi liczbowej. Będziesz dodawać i odejmować liczby dodatnie i ujemne, także ułamki. Nauczysz się mnożyć i dzielić takie liczby, ustalać znak wyniku i obliczać wartość wyrażeń z zachowaniem kolejności działań.

Zestaw do podręcznika

Dział 7. Liczby dodatnie i liczby ujemne

Matematyka z plusem 6. Podręcznik (GWO) - wszystkie rozdziały
Szkoła podstawowa33 fiszek50 pytań w 5 etapach

Podcast

Ładuję…

1.Liczby dodatnie i liczby ujemne

Na osi liczbowej na prawo od zera są liczby dodatnie, a na lewo od zera - liczby ujemne. Liczby ujemne zapisujemy ze znakiem −-, a przy liczbach dodatnich znak ++ można pominąć: +7=7+7 = 7. Liczba 0 nie jest ani dodatnia, ani ujemna. Na rysunku: −3-3, −1,5-1{,}5 (ujemne) i 2,52{,}5 (dodatnia).

−4−3−2−101234-3-1,502,5

2.Liczby o jednakowych i o różnych znakach

Mówimy, że liczby ujemne mają znak minus, a liczby dodatnie - znak plus. Liczby −3-3 i −8-8 oraz 2 i 9 to liczby o jednakowych znakach, a liczby −4-4 i 6 - liczby o różnych znakach.

3.Liczby naturalne i liczby całkowite

Liczby naturalne to 0, 1, 2, 3, 4, 5 itd. Liczby całkowite to 0, 1, −1-1, 2, −2-2, 3, −3-3 itd. Każda liczba naturalna jest całkowita, ale liczba −5-5 jest całkowita i nie jest naturalna. Liczby −2,7-2{,}7 i 59\frac{5}{9} nie są całkowite.

4.Jak porównywać liczby za pomocą osi liczbowej?

Na lewo od danej liczby leżą liczby od niej mniejsze, a na prawo - większe. Każda liczba dodatnia jest większa od zera i od każdej liczby ujemnej, a każda liczba ujemna jest mniejsza od zera. Na rysunku −4-4 leży na lewo od −1-1, więc −4<−1-4 < -1.

−5−4−3−2−101-4-10

5.Jak porównać dwie liczby ujemne?

Z dwóch liczb ujemnych większa jest ta, która leży bliżej zera, czyli ma mniejszą wartość bezwzględną: −2>−6-2 > -6, −1,3>−1,5-1{,}3 > -1{,}5, −14>−12-\frac{1}{4} > -\frac{1}{2}. Wśród liczb ujemnych większa liczba bez znaku oznacza mniejszą liczbę.

6.Liczby przeciwne

Liczby przeciwne to dwie liczby, które leżą na osi liczbowej w tej samej odległości od zera, po przeciwnych jego stronach. Mają przeciwne znaki i taką samą wartość bezwzględną. Liczbą przeciwną do −312-3\frac{1}{2} jest 3123\frac{1}{2}, do 4 jest −4-4, a do 0 jest 0.

−4−3−2−101234-3 1/203 1/2

7.Bezwzględna wartość liczby

Bezwzględna wartość liczby to jej odległość od zera na osi liczbowej. Zapisujemy ją między pionowymi kreskami: ∣−6∣=6|-6| = 6 (czytamy: bezwzględna wartość liczby −6-6), ∣6∣=6|6| = 6, ∣0∣=0|0| = 0. Odległość nie może być ujemna, więc wartość bezwzględna nigdy nie jest liczbą ujemną.

8.Jak obliczyć bezwzględną wartość liczby?

Bezwzględna wartość liczby nieujemnej jest równa tej liczbie: ∣2,5∣=2,5|2{,}5| = 2{,}5. Bezwzględna wartość liczby ujemnej to liczba do niej przeciwna: ∣−413∣=413|-4\frac{1}{3}| = 4\frac{1}{3}. Minus stojący przed kreskami zostaje: −∣−9∣=−9-|-9| = -9.

9.Jak policzyć liczby całkowite leżące między dwiema liczbami?

Wypisujemy po kolei liczby całkowite od najmniejszej do największej i nie zapominamy o zerze. Liczby całkowite większe od −3,5-3{,}5 i mniejsze od 2142\frac{1}{4} to −3-3, −2-2, −1-1, 0, 1, 2 - jest ich 6. Pokazuje je rysunek.

−4−3−2−10123-3-2-1012

10.Jak odczytać liczbę zaznaczoną na osi liczbowej?

Najpierw ustalamy, ile wynosi jedna działka: różnicę dwóch podpisanych liczb dzielimy przez liczbę odstępów między nimi. Gdy między −2-2 a −1-1 jest 5 odstępów, jedna działka to 15=0,2\frac{1}{5} = 0{,}2. Punkt 2 działki na prawo od −2-2 to −2+0,4=−1,6-2 + 0{,}4 = -1{,}6, bo w prawo liczby rosną.

11.Jak dodawać liczby dodatnie i ujemne? (zyski i straty)

Liczbę dodatnią traktujemy jak zysk, a liczbę ujemną jak stratę. Zysk 6 zł i strata 2 zł to razem 4 zł: 6+(−2)=46 + (-2) = 4. Strata 5 zł i zysk 3 zł to razem strata 2 zł: −5+3=−2-5 + 3 = -2. Dwie straty: −4+(−3)=−7-4 + (-3) = -7.

12.Dodawanie liczb o jednakowych znakach

Dodajemy liczby bez znaków (ich wartości bezwzględne), a wynikowi dajemy wspólny znak tych liczb: −7+(−5)=−12-7 + (-5) = -12, −2,3+(−1,4)=−3,7-2{,}3 + (-1{,}4) = -3{,}7. Suma dwóch liczb ujemnych jest zawsze liczbą ujemną.

13.Dodawanie liczb o różnych znakach

Od większej wartości bezwzględnej odejmujemy mniejszą, a wynikowi dajemy znak tej liczby, która ma większą wartość bezwzględną: −9+4=−5-9 + 4 = -5, 7+(−2,5)=4,57 + (-2{,}5) = 4{,}5, −3+8=5-3 + 8 = 5.

14.Suma liczb przeciwnych

Suma dwóch liczb przeciwnych jest równa 0: 8+(−8)=08 + (-8) = 0, −2,4+2,4=0-2{,}4 + 2{,}4 = 0 - tak jak zysk 1 zł i strata 1 zł dają razem 0 zł. Dodanie zera nie zmienia liczby: −6+0=−6-6 + 0 = -6.

15.Jak dodawać na osi liczbowej?

Dodając liczbę dodatnią, przesuwamy się na osi w prawo, a dodając liczbę ujemną - w lewo. −2+5-2 + 5: od −2-2 idziemy 5 jednostek w prawo i dochodzimy do 3, więc −2+5=3-2 + 5 = 3. 1+(−4)1 + (-4): od 1 idziemy 4 jednostki w lewo do −3-3.

−4−3−2−101234-23

16.Odejmowanie jako dodawanie liczby przeciwnej

Zamiast od jednej liczby odejmować drugą liczbę, możemy do pierwszej liczby dodać liczbę przeciwną do drugiej: 4−9=4+(−9)=−54 - 9 = 4 + (-9) = -5, −6−3=−6+(−3)=−9-6 - 3 = -6 + (-3) = -9, 0,2−1=0,2+(−1)=−0,80{,}2 - 1 = 0{,}2 + (-1) = -0{,}8. Gdy odjemnik jest większy od odjemnej, różnica jest ujemna.

17.Jak odjąć liczbę ujemną?

Odjęcie liczby ujemnej to dodanie liczby do niej przeciwnej, czyli dodatniej: 7−(−3)=7+3=107 - (-3) = 7 + 3 = 10, −8−(−3)=−8+3=−5-8 - (-3) = -8 + 3 = -5. Gdy odejmujemy liczbę ujemną, różnica jest większa od odjemnej.

1Zamień odejmowanie nadodawanie-8 - (-3) = -8 + ...2Odjemnik zamień na liczbęprzeciwną-3 zamieniamy na 3: -8 + 33Dodaj liczby-8 + 3 = -5

18.Dodawanie i odejmowanie ułamków ze znakiem minus

Sprowadzamy ułamki do wspólnego mianownika, a potem stosujemy te same zasady znaków co dla liczb całkowitych: 13−56=26−56=−36=−12\frac{1}{3} - \frac{5}{6} = \frac{2}{6} - \frac{5}{6} = -\frac{3}{6} = -\frac{1}{2}, −114+12=−114+24=−34-1\frac{1}{4} + \frac{1}{2} = -1\frac{1}{4} + \frac{2}{4} = -\frac{3}{4}. Ułamki dziesiętne: −4,2−1,5=−5,7-4{,}2 - 1{,}5 = -5{,}7.

19.Jak obliczyć kilka dodawań i odejmowań z liczbami ujemnymi?

Liczymy po kolei od lewej do prawej, a każde odejmowanie możemy zamienić na dodawanie liczby przeciwnej: 5+(−8)−(−2)=−3−(−2)=−3+2=−15 + (-8) - (-2) = -3 - (-2) = -3 + 2 = -1. Można też osobno dodać liczby dodatnie (5+2=75 + 2 = 7) i ujemne (−8-8), a potem wyniki: 7+(−8)=−17 + (-8) = -1.

20.Jak znaleźć brakujący składnik albo odjemnik?

Brakujący składnik obliczamy, odejmując od sumy znany składnik: 12+□=512 + \square = 5, więc □=5−12=−7\square = 5 - 12 = -7. Brakujący odjemnik to odjemna minus różnica: −4−□=6-4 - \square = 6, więc □=−4−6=−10\square = -4 - 6 = -10. Sprawdzenie: −4−(−10)=−4+10=6-4 - (-10) = -4 + 10 = 6.

21.Jak obliczyć różnicę temperatur albo położenia względem poziomu morza?

Od wyższej wartości odejmujemy niższą. Od −8∘C-8^\circ\mathrm{C} do 5∘C5^\circ\mathrm{C} różnica temperatur wynosi 5−(−8)=5+8=135 - (-8) = 5 + 8 = 13 stopni. Samolot na wysokości 300 m i łódź podwodna na głębokości 40 m (−40-40 m) dzieli 300−(−40)=340300 - (-40) = 340 m.

22.Suma kolejnych liczb całkowitych - pary liczb przeciwnych

Liczby przeciwne dają w sumie 0, więc łączymy je w pary. Suma liczb całkowitych od −6-6 do 4: pary −4-4 i 4, −3-3 i 3, −2-2 i 2, −1-1 i 1 dają po 0, zostaje −6+(−5)=−11-6 + (-5) = -11.

23.Mnożenie przez −1-1

Mnożąc liczbę przez −1-1, otrzymujemy liczbę do niej przeciwną: (−1)⋅9=−9(-1) \cdot 9 = -9, (−6)⋅(−1)=6(-6) \cdot (-1) = 6, (−1)⋅(−1)=1(-1) \cdot (-1) = 1. Mnożenie liczby naturalnej przez −1-1 możemy zastąpić dodawaniem: 4⋅(−1)=(−1)+(−1)+(−1)+(−1)=−44 \cdot (-1) = (-1) + (-1) + (-1) + (-1) = -4.

24.Znak iloczynu dwóch liczb

Iloczyn dwóch liczb o jednakowych znakach jest liczbą dodatnią, a iloczyn dwóch liczb o przeciwnych znakach jest liczbą ujemną: (+)⋅(+)=(+)(+) \cdot (+) = (+), (−)⋅(−)=(+)(-) \cdot (-) = (+), (+)⋅(−)=(−)(+) \cdot (-) = (-), (−)⋅(+)=(−)(-) \cdot (+) = (-). Na przykład (−6)⋅(−3)=18(-6) \cdot (-3) = 18, a (−6)⋅3=−18(-6) \cdot 3 = -18.

Znaki czynnikówjednakowe - wynikdodatni(+) · (+) = (+)(-) · (-) = (+)przeciwne - wynikujemny(+) · (-) = (-)(-) · (+) = (-)

25.Jak pomnożyć liczby dodatnie i ujemne?

Najpierw ustalamy znak wyniku, a potem mnożymy liczby bez znaków. (−2,5)⋅4(-2{,}5) \cdot 4: znaki przeciwne, więc wynik ujemny; 2,5⋅4=102{,}5 \cdot 4 = 10, zatem (−2,5)⋅4=−10(-2{,}5) \cdot 4 = -10. (−23)⋅(−94)=1812=112(-\frac{2}{3}) \cdot (-\frac{9}{4}) = \frac{18}{12} = 1\frac{1}{2}, bo znaki są jednakowe.

1Ustal znak wynikuznaki przeciwne - wynik ujemny2Pomnóż liczby bez znaków2,5 · 4 = 103Zapisz wynik ze znakiem(-2,5) · 4 = -10

26.Znak ilorazu dwóch liczb

Gdy dzielna i dzielnik mają jednakowe znaki, iloraz jest liczbą dodatnią, a gdy mają przeciwne znaki - liczbą ujemną: (−20):(−4)=5(-20) : (-4) = 5, (−20):4=−5(-20) : 4 = -5, 20:(−4)=−520 : (-4) = -5. Dzielenie sprawdzamy mnożeniem: (−5)⋅4=−20(-5) \cdot 4 = -20.

27.Zero w mnożeniu i dzieleniu

Gdy liczbę 0 mnożymy przez jakąś liczbę, otrzymujemy 0: (−8)⋅0=0(-8) \cdot 0 = 0, 0⋅(−3)=00 \cdot (-3) = 0. Gdy 0 dzielimy przez liczbę różną od 0, też otrzymujemy 0: 0:(−5)=00 : (-5) = 0. Nie wolno dzielić przez 0.

28.Jak dzielić ułamki dodatnie i ujemne?

Ustalamy znak ilorazu, a potem dzielimy liczby bez znaków jak zwykle - ułamki zwykłe mnożąc przez odwrotność dzielnika: (−34):18=−(34⋅8)=−6(-\frac{3}{4}) : \frac{1}{8} = -(\frac{3}{4} \cdot 8) = -6. Ułamki dziesiętne: (−1,8):(−0,3)=6(-1{,}8) : (-0{,}3) = 6, bo znaki są jednakowe.

29.Znak iloczynu kilku liczb

Gdy żaden czynnik nie jest zerem, liczymy czynniki ujemne. Parzysta liczba czynników ujemnych daje iloczyn dodatni, a nieparzysta - ujemny: (−1)⋅(−2)⋅(−3)=−6(-1) \cdot (-2) \cdot (-3) = -6 (3 czynniki ujemne), (−1)⋅(−2)⋅(−3)⋅(−4)=24(-1) \cdot (-2) \cdot (-3) \cdot (-4) = 24 (4 czynniki ujemne).

30.Potęga liczby ujemnej

Potęga liczby ujemnej o wykładniku parzystym jest liczbą dodatnią, a o wykładniku nieparzystym - ujemną: (−2)2=(−2)⋅(−2)=4(-2)^2 = (-2) \cdot (-2) = 4, (−2)3=(−2)⋅(−2)⋅(−2)=−8(-2)^3 = (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) = -8, (−3)4=81(-3)^4 = 81. Liczbę ujemną podnoszoną do potęgi piszemy w nawiasie.

31.Kolejność działań z liczbami dodatnimi i ujemnymi

Obowiązuje zwykła kolejność działań: najpierw działania w nawiasach, potem potęgowanie, potem mnożenie i dzielenie, a na końcu dodawanie i odejmowanie. −3−4⋅2=−3−8=−11-3 - 4 \cdot 2 = -3 - 8 = -11. 2⋅(−3)2−20=2⋅9−20=18−20=−22 \cdot (-3)^2 - 20 = 2 \cdot 9 - 20 = 18 - 20 = -2.

1Nawiasy i potęgowanie(-3) · (-3) = 92Mnożenie i dzielenie2 · 9 = 183Dodawanie i odejmowanie18 - 20 = -2

32.Kreska ułamkowa w wyrażeniu z liczbami ujemnymi

Kreska ułamkowa działa jak nawias i znak dzielenia: najpierw obliczamy osobno licznik i mianownik, a potem dzielimy. −6−12−3=−18−3=6\frac{-6 - 12}{-3} = \frac{-18}{-3} = 6, bo dzielna i dzielnik mają jednakowe znaki.

33.Średnia arytmetyczna liczb dodatnich i ujemnych

Dodajemy wszystkie liczby razem z ich znakami i dzielimy sumę przez liczbę tych liczb. Temperatury −4∘C-4^\circ\mathrm{C}, −1∘C-1^\circ\mathrm{C}, 2∘C2^\circ\mathrm{C} i −5∘C-5^\circ\mathrm{C}: suma −4+(−1)+2+(−5)=−8-4 + (-1) + 2 + (-5) = -8, a średnia −8:4=−2∘C-8 : 4 = -2^\circ\mathrm{C}.

Quizy w tym zestawie

50 pytań w 5 etapach

Odblokujesz je po dodaniu zestawu.

Sprawdzian do druku

Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną

Pierwsze podejście. Klucz z punktacją i oceną jest na ostatniej stronie.

Pobierz sprawdzian (PDF)

Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem

WhatsApp

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z matematyki