Ilustracja do zestawu: Pola figur - Matematyka z plusem 4

Matematyka

Pola figur - Matematyka z plusem 4

Sprawdzony zestaw

Dowiesz się, co to jest pole figury i jak mierzyć je kratkami. Poznasz jednostki pola i nauczysz się obliczać pola prostokątów, kwadratów i figur z nich złożonych. Poćwiczysz też liczenie pól figur rozciętych na części i figur z połówek kratek.

Szkoła podstawowa27 fiszek35 pytań w 4 etapachnotatka

Podcast

Ładuję…

1.Pole figury

Pole figury mówi, jak dużą powierzchnię zajmuje ta figura. Pola figur porównujemy, wypełniając je jednakowymi figurami, tzw. figurami jednostkowymi, np. kratkami. Figura, w której mieści się więcej takich kratek, ma większe pole.

2.Jednostka pola

Jednostką pola może być powierzchnia, jaką zajmuje jedna kratka albo jeden mały trójkącik. Pole figury to liczba takich jednostek, które się w niej mieszczą. Na przykład figura złożona z 9 jednakowych kwadratów ma pole 9 jednostek, gdy jednostką jest jeden taki kwadrat.

3.Jak porównać pola dwóch figur?

Wypełniamy obie figury tymi samymi figurami jednostkowymi, np. kratkami, i liczymy, ile ich mieści się w każdej z nich. Większe pole ma figura, w której mieści się więcej jednostek. Na przykład figura z 15 kratek ma większe pole niż figura z 13 takich samych kratek.

4.Czy figury o różnych kształtach mogą mieć równe pola?

Tak. Pole zależy od tego, ile jednostek mieści się w figurze, a nie od jej kształtu. Na przykład prostokąt z 3 rzędów po 4 kratki i figura w kształcie litery L ułożona z 12 kratek mają równe pola - po 12 kratek, choć wyglądają zupełnie inaczej.

5.Dlaczego figury jednostkowe muszą być jednakowe?

Pole liczymy w jednakowych jednostkach. Gdy figura składa się z kwadratów różnej wielkości, nie wystarczy ich policzyć. Na przykład prostokąt złożony z jednego dużego kwadratu o boku 2 kratek i 2 pojedynczych kratek to 3 kwadraty, ale duży kwadrat zajmuje 4 kratki, więc pole wynosi 4+2=64 + 2 = 6 kratek.

6.Ile kwadratowych płytek potrzeba na prostokątną podłogę?

Liczymy, ile płytek zmieści się wzdłuż jednego boku podłogi i ile wzdłuż drugiego, a potem mnożymy te liczby. Na przykład podłoga ma wymiary 120 cm i 150 cm, a płytka jest kwadratem o boku 30 cm: 120:30=4120 : 30 = 4 i 150:30=5150 : 30 = 5, więc potrzeba 4⋅5=204 \cdot 5 = 20 płytek.

7.Centymetr kwadratowy i milimetr kwadratowy

Kwadrat o boku 1 cm ma pole 1 cm21~\mathrm{cm^2} (1 centymetr kwadratowy), a kwadrat o boku 1 mm ma pole 1 mm21~\mathrm{mm^2} (1 milimetr kwadratowy). Gdy figura składa się z 14 kwadratów o polu 1 cm21~\mathrm{cm^2}, jej pole jest równe 14 cm214~\mathrm{cm^2}. Zapisujemy to tak: P=14 cm2P = 14~\mathrm{cm^2}.

8.Decymetr kwadratowy, metr kwadratowy i kilometr kwadratowy

Pola większych figur podajemy w większych jednostkach. Kwadrat o boku 1 dm ma pole 1 dm21~\mathrm{dm^2} (1 decymetr kwadratowy), kwadrat o boku 1 m ma pole 1 m21~\mathrm{m^2} (1 metr kwadratowy), a kwadrat o boku 1 km ma pole 1 km21~\mathrm{km^2} (1 kilometr kwadratowy).

9.Jakiej jednostki pola użyć?

Jednostkę pola dobieramy do wielkości powierzchni. W mm2\mathrm{mm^2} i cm2\mathrm{cm^2} podajemy pola małych figur, np. znaczka albo kartki, w dm2\mathrm{dm^2} - np. powierzchnię lustra, w m2\mathrm{m^2} - powierzchnię pokoju, a w km2\mathrm{km^2} - powierzchnię miasta albo kraju. Zdanie „pokój ma 12 cm212~\mathrm{cm^2}” nie ma sensu, bo pokój mierzymy w metrach kwadratowych.

10.Pole prostokąta jako rzędy kwadratów

Prostokąt o wymiarach 5 cm×4 cm5~\mathrm{cm} \times 4~\mathrm{cm} dzielimy na kwadraty o boku 1 cm. Mieszczą się w nim 4 rzędy po 5 kwadratów, każdy o polu 1 cm21~\mathrm{cm^2}. Kwadratów jest 4⋅5=204 \cdot 5 = 20, więc P=20 cm2P = 20~\mathrm{cm^2}.

5 cm4 cmABCD

11.Jak obliczyć pole prostokąta?

Pole prostokąta obliczamy, mnożąc jego długość przez szerokość. Obie długości muszą być wyrażone w tej samej jednostce, a wynik podajemy w odpowiedniej jednostce pola. Na przykład dla prostokąta o wymiarach 9 m×6 m9~\mathrm{m} \times 6~\mathrm{m}: 9⋅6=549 \cdot 6 = 54, więc P=54 m2P = 54~\mathrm{m^2}.

12.Pole prostokąta, gdy boki podano w różnych jednostkach

Najpierw zamieniamy długości na tę samą jednostkę, a potem mnożymy. Na przykład prostokąt ma wymiary 25 mm i 4 cm. Zamieniamy: 4 cm=40 mm4~\mathrm{cm} = 40~\mathrm{mm}. Obliczamy: 25⋅40=100025 \cdot 40 = 1000, więc P=1000 mm2P = 1000~\mathrm{mm^2}. Mnożenie 25⋅425 \cdot 4 bez zamiany jednostek daje zły wynik.

13.Pole kwadratu

Kwadrat jest prostokątem o równych bokach, więc jego pole obliczamy, mnożąc długość boku przez nią samą. Na przykład dla kwadratu o boku 9 cm: 9⋅9=819 \cdot 9 = 81, więc P=81 cm2P = 81~\mathrm{cm^2}.

9 cm9 cmABCD

14.Pole a obwód prostokąta

Obwód to suma długości wszystkich boków i podajemy go w jednostkach długości, np. w cm. Pole mówi, ile kwadratów jednostkowych mieści się w figurze, i podajemy je w jednostkach pola, np. w cm2\mathrm{cm^2}. Prostokąt 4 cm×3 cm4~\mathrm{cm} \times 3~\mathrm{cm} ma obwód 2⋅4+2⋅3=142 \cdot 4 + 2 \cdot 3 = 14, czyli 14 cm, a pole 4⋅3=124 \cdot 3 = 12, czyli 12 cm212~\mathrm{cm^2}.

4 cm3 cm4 cm3 cmABCD

15.Jak obliczyć drugi bok prostokąta, gdy znamy pole i jeden bok?

Pole prostokąta to iloczyn długości jego boków, więc pole dzielimy przez znany bok. Na przykład prostokąt ma pole 42 m242~\mathrm{m^2}, a jeden bok ma 6 m: 42:6=742 : 6 = 7, więc drugi bok ma 7 m. Sprawdzamy: 6⋅7=426 \cdot 7 = 42.

16.Jak obliczyć pole prostokąta, gdy znamy obwód i jeden bok?

Najpierw obliczamy drugi bok: obwód dzielimy przez 2 i od wyniku odejmujemy znany bok. Potem mnożymy boki. Na przykład obwód wynosi 30 cm, a jeden bok ma 9 cm: 30:2=1530 : 2 = 15 i 15−9=615 - 9 = 6, więc drugi bok ma 6 cm, a pole 9⋅6=549 \cdot 6 = 54, czyli 54 cm254~\mathrm{cm^2}.

17.Jak obliczyć pole kwadratu, gdy znamy jego obwód?

Kwadrat ma 4 równe boki, więc długość boku to obwód podzielony przez 4. Potem mnożymy bok przez bok. Na przykład kwadrat ma obwód 20 cm: 20:4=520 : 4 = 5, więc bok ma 5 cm, a pole 5⋅5=255 \cdot 5 = 25, czyli 25 cm225~\mathrm{cm^2}.

18.Jak obliczyć obwód kwadratu, gdy znamy jego pole?

Szukamy liczby, która pomnożona przez siebie daje pole - to długość boku. Potem mnożymy bok przez 4. Na przykład kwadrat ma pole 49 cm249~\mathrm{cm^2}: 7⋅7=497 \cdot 7 = 49, więc bok ma 7 cm, a obwód 4⋅7=284 \cdot 7 = 28, czyli 28 cm.

19.Pole figury złożonej z prostokątów - dzielenie na części

Figurę dzielimy na prostokąty, obliczamy pole każdego z nich i dodajemy wyniki. Na przykład figurę w kształcie litery L dzielimy na prostokąt o wymiarach 6 m i 2 m oraz prostokąt o wymiarach 2 m i 3 m: 6⋅2+2⋅3=12+6=186 \cdot 2 + 2 \cdot 3 = 12 + 6 = 18, więc P=18 m2P = 18~\mathrm{m^2}.

1prostokąt 6 m × 2 m6 · 2 = 12 m²2prostokąt 2 m × 3 m2 · 3 = 6 m²312 + 6 = 18P = 18 m²

20.Pole figury - od prostokąta odejmujemy brakującą część

Figurę uzupełniamy do prostokąta, obliczamy jego pole i odejmujemy pole części, której brakuje. Na przykład z prostokąta o wymiarach 7 cm i 4 cm wycięto w rogu kwadrat o boku 2 cm. Prostokąt ma pole 7⋅4=287 \cdot 4 = 28, czyli 28 cm228~\mathrm{cm^2}. Brakuje kwadratu o polu 2⋅2=42 \cdot 2 = 4, czyli 4 cm24~\mathrm{cm^2}, więc 28−4=2428 - 4 = 24 i P=24 cm2P = 24~\mathrm{cm^2}.

1prostokąt 7 cm × 4 cm7 · 4 = 28 cm²2brakujący kwadrat o boku 2 cm2 · 2 = 4 cm²328 - 4 = 24P = 24 cm²

21.Prostokąty o tym samym polu mogą mieć różne obwody

Z 16 kwadratów o polu 1 cm21~\mathrm{cm^2} ułożymy prostokąty o wymiarach 1 cm×16 cm1~\mathrm{cm} \times 16~\mathrm{cm}, 2 cm×8 cm2~\mathrm{cm} \times 8~\mathrm{cm} i 4 cm×4 cm4~\mathrm{cm} \times 4~\mathrm{cm}. Każdy z nich ma pole 16 cm216~\mathrm{cm^2}, ale ich obwody są różne: 34 cm, 20 cm i 16 cm. Równe pola nie oznaczają równych obwodów.

010203040341 × 16202 × 8164 × 4wymiary (cm)obwód (cm)

22.Pole trójkąta, który powstał z przecięcia prostokąta wzdłuż przekątnej

Gdy prostokąt przetniemy wzdłuż przekątnej, otrzymamy dwa jednakowe trójkąty. Każdy z nich ma pole równe połowie pola prostokąta. Na rysunku boki przy kącie prostym mają 4 cm i 3 cm. Prostokąt o takich wymiarach ma pole 4⋅3=124 \cdot 3 = 12, więc trójkąt ma pole 12:2=612 : 2 = 6, czyli 6 cm26~\mathrm{cm^2}.

3 cm4 cmABC

23.Czy pole się zmienia, gdy figurę rozetniemy i ułożymy inaczej?

Nie. Gdy figurę rozetniemy na części i ułożymy z nich nową figurę, niczego nie dokładając ani nie wyrzucając, nowa figura ma takie samo pole. Na przykład gdy z prostokąta o polu 10 cm210~\mathrm{cm^2} wytniemy trójkąt i dokleimy go z drugiej strony, otrzymamy figurę o polu 10 cm210~\mathrm{cm^2}.

24.Jak policzyć pole figury z całych kratek i części kratek?

Połówka kratki to np. trójkąt, który powstaje, gdy kratkę przetniemy wzdłuż przekątnej, albo prostokącik o bokach 1 kratka i pół kratki. Dwie połówki dają razem jedną kratkę, a cztery ćwiartki, np. kwadraciki o boku równym połowie boku kratki, też dają jedną kratkę. Liczymy osobno całe kratki i części. Na przykład 5 całych kratek i 6 połówek to 5+6:2=5+3=85 + 6 : 2 = 5 + 3 = 8 kratek.

25.Jak oszacować pole figury o krzywym brzegu?

Figurę rysujemy albo obrysowujemy na kratkach. Liczymy kratki, które leżą całe wewnątrz figury, i kratki, które figura zajmuje choć w części. Pole jest większe od pierwszej liczby i mniejsze od drugiej. Na przykład koło narysowane w kwadracie o boku 6 kratek ma pole mniejsze niż 6⋅6=366 \cdot 6 = 36 kratek.

26.Jak obliczyć pole figury, która ma jeden bok ukośny?

Dzielimy figurę na prostokąt i trójkąt, który jest połową prostokąta. Na rysunku górny bok ma 3 cm, lewy 4 cm, a dolny 5 cm. Prostokąt 3 cm×4 cm3~\mathrm{cm} \times 4~\mathrm{cm} ma pole 12 cm212~\mathrm{cm^2}. Zostaje trójkąt - połowa prostokąta 2 cm×4 cm2~\mathrm{cm} \times 4~\mathrm{cm} (bo 5−3=25 - 3 = 2), czyli 8:2=48 : 2 = 4, więc 4 cm24~\mathrm{cm^2}. Razem 12+4=1612 + 4 = 16, więc P=16 cm2P = 16~\mathrm{cm^2}.

5 cm3 cm4 cmABCD

27.Jak obliczyć pole w terenie na podstawie planu albo mapy?

Najpierw zamieniamy wymiary z planu na wymiary w terenie, a dopiero potem mnożymy. Na przykład w skali 1:2001 : 200 pokój ma na planie wymiary 2 cm i 3 cm. W rzeczywistości to 2⋅200=400 cm=4 m2 \cdot 200 = 400~\mathrm{cm} = 4~\mathrm{m} i 3⋅200=600 cm=6 m3 \cdot 200 = 600~\mathrm{cm} = 6~\mathrm{m}, więc pole pokoju to 4⋅6=244 \cdot 6 = 24, czyli 24 m224~\mathrm{m^2}. Gdy 1 cm na mapie to 2 km, 1 cm21~\mathrm{cm^2} na mapie to 2⋅2=42 \cdot 2 = 4, czyli 4 km24~\mathrm{km^2}.

Notatka

Pole figury i figury jednostkowe

Pole figury mówi, jak dużą powierzchnię zajmuje figura. Pole mierzymy, wypełniając figurę jednakowymi figurami jednostkowymi, np. kratkami albo trójkącikami. Pole to liczba jednostek, które mieszczą się w figurze.

Jak porównać pola dwóch figur:

  • wypełniamy obie figury tymi samymi jednostkami;
  • liczymy jednostki w każdej figurze;
  • większe pole ma figura, w której mieści się więcej jednostek.

Na przykład figura z 26 kratek ma większe pole niż figura z 23 takich samych kratek.

Figury o różnych kształtach mogą mieć równe pola. Na przykład prostokąt z 3 rzędów po 6 kratek i schodki ułożone z 18 kratek mają takie samo pole.

Ważne

Jednostki muszą być jednakowe. Gdy figura składa się z kwadratów różnej wielkości, nie wystarczy ich policzyć.

Na przykład figura z jednego kwadratu o boku 3 kratek i 5 pojedynczych kratek to 6 kwadratów. Jej pole to jednak 9+5=149 + 5 = 14 kratek, bo duży kwadrat zajmuje 9 kratek.

Jednostki pola

Jednostki pola to pola kwadratów o boku 1 mm, 1 cm, 1 dm, 1 m i 1 km.

Jednostka polaPole kwadratu o bokuPrzykład
1 mm21~\mathrm{mm^2} - milimetr kwadratowy1 mmbardzo małe figury
1 cm21~\mathrm{cm^2} - centymetr kwadratowy1 cmpocztówka, zdjęcie
1 dm21~\mathrm{dm^2} - decymetr kwadratowy1 dmblat taboretu
1 m21~\mathrm{m^2} - metr kwadratowy1 mmieszkanie, ogród
1 km21~\mathrm{km^2} - kilometr kwadratowy1 kmjezioro, miasto, kraj

Gdy figura składa się z 8 kwadratów o polu 1 mm21~\mathrm{mm^2}, jej pole jest równe 8 mm28~\mathrm{mm^2}. Zapisujemy to tak: P=8 mm2P = 8~\mathrm{mm^2}.

Zapamiętaj

Centymetr (cm) to jednostka długości, a centymetr kwadratowy (cm2\mathrm{cm^2}) to jednostka pola. Długość odcinka podajemy w cm, a pole figury w cm2\mathrm{cm^2}.

Jednostkę pola dobieramy do wielkości powierzchni. Zdanie „ogród ma 40 mm240~\mathrm{mm^2}” nie ma sensu, bo ogród mierzymy w metrach kwadratowych.

Pole prostokąta i kwadratu

Prostokąt o wymiarach 6 cm×2 cm6~\mathrm{cm} \times 2~\mathrm{cm} dzielimy na kwadraty o boku 1 cm. Mieszczą się w nim 2 rzędy po 6 kwadratów, czyli 2⋅6=122 \cdot 6 = 12 kwadratów. Każdy ma pole 1 cm21~\mathrm{cm^2}, więc P=12 cm2P = 12~\mathrm{cm^2}.

6 cm2 cmABCD
Prostokąt o bokach 6 cm i 2 cm

Pole prostokąta obliczamy, mnożąc jego długość przez szerokość. Obie długości muszą być w tej samej jednostce. Boki w metrach dają pole w metrach kwadratowych. Na przykład dla prostokąta 13 m×4 m13~\mathrm{m} \times 4~\mathrm{m}: 13⋅4=5213 \cdot 4 = 52, więc P=52 m2P = 52~\mathrm{m^2}.

Gdy boki podano w różnych jednostkach, najpierw je zamieniamy. Na przykład prostokąt ma boki 2 dm i 7 cm. Zamieniamy 2 dm=20 cm2~\mathrm{dm} = 20~\mathrm{cm} i mnożymy: 20⋅7=14020 \cdot 7 = 140, czyli P=140 cm2P = 140~\mathrm{cm^2}.

Kwadrat jest prostokątem o równych bokach. Jego pole obliczamy, mnożąc bok przez bok. Na przykład dla kwadratu o boku 12 dm: 12⋅12=14412 \cdot 12 = 144, więc P=144 dm2P = 144~\mathrm{dm^2}.

Pole a obwód

Obwód i pole to różne wielkości.

CechaObwódPole
co mówijak długi jest brzeg figuryjak dużą powierzchnię zajmuje figura
prostokątsuma długości czterech bokówdługość razy szerokość
kwadrat4 razy bokbok razy bok
jednostkicm, m, kmcm2\mathrm{cm^2}, m2\mathrm{m^2}, km2\mathrm{km^2}

Na przykład prostokąt 12 cm×3 cm12~\mathrm{cm} \times 3~\mathrm{cm} ma obwód 2⋅12+2⋅3=302 \cdot 12 + 2 \cdot 3 = 30, czyli 30 cm, a pole 12⋅3=3612 \cdot 3 = 36, czyli 36 cm236~\mathrm{cm^2}.

Te same pola, różne obwody. Z 40 kwadratów o polu 1 m21~\mathrm{m^2} ułożymy prostokąty 4 m×10 m4~\mathrm{m} \times 10~\mathrm{m} i 5 m×8 m5~\mathrm{m} \times 8~\mathrm{m}. Oba mają pole 40 m240~\mathrm{m^2}, a ich obwody to 28 m i 26 m.

Te same obwody, różne pola. Prostokąty 10 dm×2 dm10~\mathrm{dm} \times 2~\mathrm{dm} i 7 dm×5 dm7~\mathrm{dm} \times 5~\mathrm{dm} mają obwód 24 dm, ale ich pola to 20 dm220~\mathrm{dm^2} i 35 dm235~\mathrm{dm^2}.

Brakujący bok i liczba płytek

Pole prostokąta to iloczyn długości jego boków.

  • Drugi bok prostokąta: pole dzielimy przez znany bok, np. pole 63 dm263~\mathrm{dm^2} i bok 7 dm: 63:7=963 : 7 = 9, więc drugi bok ma 9 dm.
  • Pole prostokąta z obwodu i boku: obwód dzielimy przez 2 i odejmujemy znany bok. Potem mnożymy boki, np. obwód 38 m i bok 12 m: 38:2=1938 : 2 = 19, 19−12=719 - 12 = 7, a pole 12⋅7=8412 \cdot 7 = 84, czyli 84 m284~\mathrm{m^2}.
  • Pole kwadratu z obwodu: obwód dzielimy przez 4 i mnożymy bok przez bok, np. obwód 60 cm: bok ma 15 cm, a pole 15⋅15=22515 \cdot 15 = 225, czyli 225 cm2225~\mathrm{cm^2}.
  • Obwód kwadratu z pola: szukamy liczby, która pomnożona przez siebie daje pole - to bok. Obwód to 4 razy bok, np. pole 400 m2400~\mathrm{m^2}: 20⋅20=40020 \cdot 20 = 400, więc bok ma 20 m, a obwód 80 m.

Płytki. Liczymy, ile płytek zmieści się wzdłuż każdego boku, i mnożymy te liczby. Na przykład podłoga ma wymiary 320 cm i 360 cm, a płytka ma bok 40 cm: 320:40=8320 : 40 = 8 i 360:40=9360 : 40 = 9, więc potrzeba 8⋅9=728 \cdot 9 = 72 płytki.

Wycinanki i układanki

Przekątna dzieli prostokąt na dwa takie same trójkąty. Każdy z nich ma pole równe połowie pola prostokąta.

Na przykład prostokąt 10 cm×7 cm10~\mathrm{cm} \times 7~\mathrm{cm} ma pole 10⋅7=7010 \cdot 7 = 70, czyli 70 cm270~\mathrm{cm^2}. Każdy z dwóch trójkątów ma pole 70:2=3570 : 2 = 35, czyli 35 cm235~\mathrm{cm^2}.

7 cm10 cmABC
Połowa prostokąta o bokach 10 cm i 7 cm

Rozcinanie i układanie. Figurę możemy rozciąć na części i ułożyć z nich nową figurę. Gdy niczego nie dokładamy ani nie wyrzucamy, nowa figura ma takie samo pole. Na przykład kwadrat o polu 9 dm29~\mathrm{dm^2} przecinamy na dwa jednakowe prostokąty i układamy je jeden za drugim. Powstały długi pasek też ma pole 9 dm29~\mathrm{dm^2}.

Tę zasadę wykorzystujemy przy liczeniu pól. Odcięty kawałek figury można przesunąć tak, żeby powstał prostokąt albo kwadrat. Wtedy liczymy pole tego prostokąta albo kwadratu.

Figury złożone

Pole figury złożonej z prostokątów możemy obliczyć na dwa sposoby.

  • Dzielenie na części: dzielimy figurę na prostokąty i dodajemy ich pola.
  • Uzupełnianie do prostokąta: od pola dużego prostokąta odejmujemy pole brakującej części.

Na przykład z prostokąta 9 m×5 m9~\mathrm{m} \times 5~\mathrm{m} wycięto w prawym górnym rogu prostokąt 4 m×2 m4~\mathrm{m} \times 2~\mathrm{m}. Uzupełnianie: 9⋅5−4⋅2=45−8=379 \cdot 5 - 4 \cdot 2 = 45 - 8 = 37, czyli 37 m237~\mathrm{m^2}. Dzielenie: dolny pas ma pole 9⋅3=279 \cdot 3 = 27, a lewy górny prostokąt 5⋅2=105 \cdot 2 = 10. Razem też 27+10=3727 + 10 = 37.

Figura z jednym bokiem ukośnym. Dzielimy ją na prostokąt i trójkąt, który jest połową prostokąta. Na rysunku dolny bok ma 11 dm, górny 8 dm, a lewy 6 dm. Prostokąt 8 dm×6 dm8~\mathrm{dm} \times 6~\mathrm{dm} ma pole 48 dm248~\mathrm{dm^2}. Trójkąt to połowa prostokąta 3 dm×6 dm3~\mathrm{dm} \times 6~\mathrm{dm} (bo 11−8=311 - 8 = 3), czyli 18:2=918 : 2 = 9. Razem 48+9=5748 + 9 = 57, więc P=57 dm2P = 57~\mathrm{dm^2}.

11 dm8 dm6 dmABCD
Figura z bokiem ukośnym: prostokąt i trójkąt

Części kratek, szacowanie i plan

  • Połówka kratki to np. trójkąt z kratki przeciętej wzdłuż przekątnej albo prostokącik o bokach 1 kratka i pół kratki.
  • Ćwiartka kratki to np. kwadracik o boku równym połowie boku kratki.
  • 2 połówki albo 4 ćwiartki dają razem 1 kratkę.

Na przykład 6 całych kratek, 8 połówek i 4 ćwiartki to 6+4+1=116 + 4 + 1 = 11 kratek.

Szacowanie pola figury o krzywym brzegu. Pole jest większe od liczby kratek leżących w całości wewnątrz figury. Jest mniejsze od liczby wszystkich kratek zajętych choć w części. Na przykład kałuża ma w środku 14 całych kratek i zajmuje części 9 innych. Jej pole jest większe niż 14 kratek i mniejsze niż 14+9=2314 + 9 = 23 kratki.

Pole na planie. Najpierw obliczamy wymiary w terenie, a potem mnożymy. Na przykład w skali 1:4001 : 400 odcinek 1 cm na planie to 4 m w terenie. Ogródek ma na planie wymiary 3 cm i 5 cm, więc w terenie 12 m i 20 m. Jego pole to 12⋅20=24012 \cdot 20 = 240, czyli 240 m2240~\mathrm{m^2}.

Quizy w tym zestawie

35 pytań w 4 etapach

Odblokujesz je po dodaniu zestawu.

Sprawdzian do druku

Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną

Pierwsze podejście. Klucz z punktacją i oceną jest na ostatniej stronie.

Pobierz sprawdzian (PDF)

Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem

WhatsApp

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z matematyki