WOS
Tolerancja, akceptacja i stygmatyzacja
Zestaw wyjaśnia różnice między tolerancją, akceptacją i stygmatyzacją oraz pokazuje, jak te zjawiska działają w życiu społecznym. Utrwalisz też pojęcia związane z podziałem na „swoich” i „obcych”, nietolerancją oraz sposobami ograniczania wykluczenia i konfliktów.
Podcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
18 pytań w 2 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1
9 fiszek · 9 pytań
Etap 2
5 fiszek · 9 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.Tolerancja
Postawa polegająca na uznaniu prawa innych ludzi do odmiennych poglądów, cech, stylu życia czy tożsamości, nawet jeśli ich nie podzielamy. Nie oznacza zgody na wszystko, lecz poszanowanie godności i praw drugiego człowieka.
2.Akceptacja
Postawa dalej idąca niż tolerancja. Oznacza przyjęcie czyjejś odmienności jako czegoś normalnego i uprawnionego, bez odrzucania tej osoby z powodu jej cech, poglądów lub pochodzenia.
3.Stygmatyzacja
Nadawanie osobie lub grupie negatywnej etykiety, przez którą bywa ona oceniana głównie przez pryzmat jednej cechy. Prowadzi to do uprzedzeń, wykluczenia i gorszego traktowania.
4.Nietolerancja
Brak poszanowania dla odmienności innych ludzi, połączony z wrogością, odrzuceniem lub próbą ograniczania ich praw. Może przejawiać się w słowach, zachowaniach i decyzjach społecznych.
5.Stereotyp
Uproszczony, uogólniony i często nieprawdziwy obraz jakiejś grupy ludzi. Stereotypy utrudniają obiektywną ocenę jednostek i mogą prowadzić do nietolerancji oraz stygmatyzacji.
6.Uprzedzenie
Negatywne nastawienie wobec osoby lub grupy oparte nie na rzetelnej wiedzy, lecz na emocjach, stereotypach albo obiegowych opiniach. Często poprzedza zachowania dyskryminacyjne.
7.Dyskryminacja
Nierówne, krzywdzące traktowanie osób lub grup ze względu na określoną cechę, np. pochodzenie, wyznanie, płeć, niepełnosprawność czy wiek. Jest praktycznym skutkiem uprzedzeń i stereotypów.
8.„Swoi” i „obcy”
Podział społeczny polegający na odróżnianiu grupy, z którą się identyfikujemy, od tych, którzy są postrzegani jako inni. Sam w sobie jest częsty społecznie, ale może sprzyjać wykluczaniu i nieufności.
9.Wykluczenie społeczne
Sytuacja, w której jednostka lub grupa ma utrudniony dostęp do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym, edukacyjnym, zawodowym czy kulturalnym. Może być skutkiem stygmatyzacji i dyskryminacji.
10.Stygmat
Cecha lub etykieta uznana społecznie za „piętno”, która powoduje gorsze traktowanie danej osoby. Stygmat może dotyczyć np. pochodzenia, choroby, wyglądu czy sytuacji życiowej.
11.Konformizm
Dostosowywanie swoich zachowań lub opinii do oczekiwań grupy. Może pomagać we współpracy, ale bywa też przyczyną milczenia wobec niesprawiedliwości i powielania nietolerancji.
12.Nonkonformizm
Postawa polegająca na niedostosowywaniu się do opinii większości, gdy uznaje się je za błędne lub niesprawiedliwe. Może pomagać przeciwstawiać się stygmatyzacji i wykluczeniu.
13.Godność człowieka
Podstawowa wartość przysługująca każdemu człowiekowi, niezależnie od jego cech, poglądów czy pochodzenia. Poszanowanie godności jest fundamentem tolerancji i ochrony przed stygmatyzacją.
14.Równe traktowanie
Zasada, według której osoby znajdujące się w podobnej sytuacji powinny być oceniane i traktowane według tych samych kryteriów, bez uprzedzeń i nieuzasadnionego różnicowania.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
39 fiszek uczy się 2
28 fiszek
24 fiszki
20 fiszek
35 fiszek
24 fiszki uczy się 1
