Materiał
Technika kl. 4 - bezpieczeństwo w pracowni i w domu
Zestaw uczy zasad bezpiecznej pracy w pracowni technicznej: regulaminu, BHP przy narzędziach oraz znaczenia kształtów i kolorów znaków bezpieczeństwa. Poznasz zawartość apteczki, pierwszą pomoc przy skaleczeniu i oparzeniu, numery alarmowe, zasady korzystania z prądu w domu, oznaczenia na urządzeniach i opakowaniach, kolory pojemników na odpady oraz sposoby oszczędzania energii i wody.
Podcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
48 pytań w 5 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Pracownia i zasady BHP
Etap 1 · 9 fiszek · 9 pytań
Etap 2: Znaki bezpieczeństwa
Etap 2 · 7 fiszek · 10 pytań
Etap 3: Pierwsza pomoc i numery alarmowe
Etap 3 · 8 fiszek · 10 pytań
Etap 4: Prąd i urządzenia w domu
Etap 4 · 7 fiszek · 9 pytań
Etap 5: Oznaczenia, odpady i oszczędzanie
Etap 5 · 8 fiszek · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.Regulamin pracowni technicznej
Spis zasad, które chronią uczniów przed wypadkami w pracowni. Mówi m.in., że do sali wchodzimy z nauczycielem, nie biegamy, pracujemy tylko na swoim stanowisku i słuchamy poleceń nauczyciela.
2.BHP
Skrót od słów: bezpieczeństwo i higiena pracy. To zasady, dzięki którym pracujemy bez wypadków i nie szkodzimy swojemu zdrowiu.
3.Porządek na stanowisku pracy
Na stole leżą tylko rzeczy potrzebne do zadania. Narzędzia odkładamy na ich miejsce, a po pracy sprzątamy stanowisko i wyrzucamy ścinki do kosza.
4.Właściwe używanie narzędzi
Narzędzi używamy tylko do tego, do czego służą, i tylko wtedy, gdy pozwoli nauczyciel. Uszkodzonego narzędzia nie używamy, tylko pokazujemy je nauczycielowi.
5.Jak bezpiecznie podać komuś nożyczki?
Zamknięte, rączką w stronę drugiej osoby. Ostrze trzymamy wtedy w swojej dłoni i nie chodzimy z otwartymi nożyczkami.
6.Jak bezpiecznie ciąć nożykiem?
Kierujemy ostrze od siebie, a ręka przytrzymująca materiał jest z boku, poza linią cięcia. Tniemy na podkładce, a po pracy chowamy ostrze.
7.Okulary ochronne
Chronią oczy przed odpryskami, wiórami i pyłem. Zakładamy je m.in. przy wierceniu, szlifowaniu i piłowaniu.
8.Strój do pracy w pracowni
Fartuch chroni ubranie. Długie włosy związujemy, a luźny szalik i biżuterię zdejmujemy, bo mogą się wkręcić w narzędzie, np. w wiertarkę.
9.Wypadek w pracowni - co robisz najpierw?
Od razu mówisz o nim nauczycielowi, nawet gdy to tylko drobne skaleczenie. Nauczyciel udzieli pomocy albo ją wezwie.
10.Znak bezpieczeństwa
Znak z prostym rysunkiem, który zakazuje, nakazuje, ostrzega albo pokazuje drogę ucieczki lub sprzęt gaśniczy. Po kształcie i kolorze poznajemy, jakiego rodzaju jest znak.
11.Znak zakazu
Okrągły znak z czerwoną obwódką i czerwoną ukośną kreską, na białym tle z czarnym rysunkiem. Mówi, czego nie wolno robić, np. palić tytoniu.
12.Znak nakazu
Niebieskie koło z białym rysunkiem. Mówi, co trzeba zrobić, np. założyć okulary ochronne albo rękawice.
13.Znak ostrzegawczy
Żółty trójkąt z czarną obwódką i czarnym rysunkiem. Ostrzega przed niebezpieczeństwem, np. przed prądem elektrycznym (błyskawica).
14.Znak ewakuacyjny
Zielony prostokąt albo kwadrat z białym rysunkiem. Pokazuje drogę ucieczki i wyjście ewakuacyjne. Na zielonym tle jest też znak apteczki - biały krzyż.
15.Znak przeciwpożarowy
Czerwony prostokąt albo kwadrat z białym rysunkiem. Pokazuje, gdzie jest sprzęt do gaszenia pożaru, np. gaśnica, hydrant albo przycisk alarmu pożarowego.
16.Apteczka
Zestaw rzeczy do udzielania pierwszej pomocy: m.in. jałowe gaziki, bandaże, plastry, rękawiczki jednorazowe, nożyczki, chusta trójkątna i koc ratunkowy (folia NRC).
17.Pierwsza pomoc przy skaleczeniu
Zakładamy rękawiczki jednorazowe, przemywamy ranę czystą wodą, przykładamy jałowy gazik i zabezpieczamy go plastrem albo bandażem. O skaleczeniu mówimy dorosłemu.
18.Pierwsza pomoc przy oparzeniu
Oparzone miejsce chłodzimy chłodną (nie lodowatą) wodą przez co najmniej 10 minut, potem przykrywamy jałowym opatrunkiem. Prosimy o pomoc osobę dorosłą.
19.Czego nie robimy przy oparzeniu?
Nie przekłuwamy pęcherzy, nie smarujemy oparzenia masłem, olejem, kremem ani pastą do zębów i nie chłodzimy go lodem ani lodowatą wodą.
20.112
Numer alarmowy działający w całej Unii Europejskiej. Dzwoniąc pod niego, wezwiesz pogotowie ratunkowe, straż pożarną i policję. Połączenie jest bezpłatne.
21.999
Numer alarmowy pogotowia ratunkowego (karetki).
22.998
Numer alarmowy straży pożarnej.
23.997
Numer alarmowy policji.
24.Rozmowa z dyspozytorem numeru alarmowego
Mówisz spokojnie, co się stało, gdzie (adres), ile osób jest poszkodowanych i kim jesteś. Odpowiadasz na pytania i nie rozłączasz się, dopóki dyspozytor na to nie pozwoli.
25.Prąd a mokre ręce
Woda przewodzi prąd, dlatego nie dotykamy gniazdek, wtyczek ani włączonych urządzeń mokrymi rękami. Nie używamy też urządzeń elektrycznych przy wannie z wodą.
26.Uszkodzony przewód
Urządzenia z pękniętym przewodem albo zepsutą wtyczką nie włączamy i nie naprawiamy samodzielnie. Mówimy o tym osobie dorosłej.
27.Jak bezpiecznie wyjąć wtyczkę z gniazdka?
Suchą ręką chwytamy za wtyczkę i ją wyciągamy. Nie ciągniemy za przewód, bo można go uszkodzić.
28.Przedłużacz
Nie podłączamy do jednego przedłużacza kilku urządzeń o dużej mocy, np. czajnika i grzejnika, i nie wpinamy przedłużacza w drugi przedłużacz. Przewód może się przegrzać i spowodować pożar.
29.Porażenie prądem - co robić?
Nie dotykamy osoby, dopóki dotyka ona urządzenia pod prądem. Najpierw trzeba odłączyć prąd (wyjąć wtyczkę albo wyłączyć bezpiecznik), a potem wezwać pomoc pod numerem 112.
30.Instrukcja obsługi
Opis od producenta, który mówi, jak bezpiecznie uruchomić, używać, czyścić i przechowywać urządzenie. Czytamy ją przed pierwszym użyciem i zachowujemy na później.
31.Tabliczka znamionowa
Naklejka albo płytka na urządzeniu z najważniejszymi danymi: m.in. nazwą producenta, modelem, napięciem zasilania w woltach (V) i mocą w watach (W).
32.Oznaczenie CE
Oznacza, że wyrób spełnia wymagania bezpieczeństwa Unii Europejskiej i może być w niej sprzedawany.
33.Przekreślony kosz na kółkach
Zużytego urządzenia elektrycznego ani baterii z tym znakiem nie wyrzucamy do zwykłego kosza. Oddajemy je do punktu zbiórki albo do sklepu.
34.Znak recyklingu (trzy strzałki w trójkącie)
Trzy strzałki goniące się wokół trójkąta oznaczają, że materiał opakowania można przetworzyć, czyli poddać recyklingowi.
35.Recykling
Przetwarzanie odpadów na nowe wyroby, np. z makulatury powstaje nowy papier, a z puszek - nowy metal. Dzięki temu oszczędzamy surowce i mamy mniej śmieci.
36.Kolory pojemników na odpady
Niebieski - papier i tektura. Żółty - metale i tworzywa sztuczne (plastik). Zielony - szkło. Brązowy - odpady biodegradowalne, np. obierki.
37.Oszczędzanie energii elektrycznej
Gasimy światło, gdy wychodzimy z pokoju, wyłączamy urządzenia zamiast zostawiać je w stanie czuwania, używamy żarówek LED i nie otwieramy lodówki na długo.
38.Etykieta energetyczna
Naklejka na urządzeniu, która pokazuje, ile prądu ono zużywa. Klasy oznacza się literami: klasa A z zielonym paskiem to urządzenie najoszczędniejsze.
39.Oszczędzanie wody
Zakręcamy kran podczas mycia zębów, bierzemy prysznic zamiast kąpieli w pełnej wannie, zgłaszamy cieknący kran do naprawy, a pralkę i zmywarkę włączamy tylko wtedy, gdy są pełne.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
Geografia 25 fiszek uczy się 10
Angielski 40 fiszek uczy się 5
Biologia 40 fiszek uczy się 7
Polski 40 fiszek uczy się 6
Historia 35 fiszek
Matematyka 24 fiszki uczy się 17
