WOS
WOS - powtórka z klasy 8
Powtórz najważniejsze zagadnienia: życie społeczne, prawa człowieka, samorząd, aktywność obywatelską i ustrój Polski. Zestaw obejmuje też media oraz podstawowe cele ONZ, NATO i Unii Europejskiej.
Podcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
40 pytań w 5 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Człowiek, rodzina i szkoła
Etap 1 · 8 fiszek · 8 pytań
Etap 2: Prawa i bezpieczeństwo
Etap 2 · 5 fiszek · 8 pytań
Etap 3: Samorząd i wspólnoty
Etap 3 · 8 fiszek · 8 pytań
Etap 4: Obywatele i media
Etap 4 · 9 fiszek · 8 pytań
Etap 5: Państwo i świat
Etap 5 · 10 fiszek · 8 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.Dlaczego człowiek jest istotą społeczną?
Człowiek potrzebuje innych ludzi, aby zaspokajać potrzeby, rozwijać się i uczyć zasad życia. Ważne są dla niego kontakt z innymi, przynależność do grupy i uznanie.
2.Grupa społeczna
To zbiorowość ludzi, których łączą trwałe więzi, wzajemne kontakty, wspólne cele lub wartości oraz poczucie przynależności. W grupie obowiązują określone zasady i role.
3.Współpraca i podejmowanie decyzji w grupie
Współpraca polega na wspólnym działaniu dla osiągnięcia celu i podziale zadań. Grupa może podjąć decyzję przez głosowanie, porozumienie wszystkich albo przekazanie decyzji wybranej osobie.
4.Asertywność
To wyrażanie własnego zdania, potrzeb i uczuć oraz obrona swoich praw z poszanowaniem praw innych osób. Pozwala odmówić bez obrażania i bez ulegania naciskowi.
5.Negocjacje, kompromis i mediacja
Negocjacje to bezpośrednie rozmowy stron w celu rozwiązania sporu. Kompromis oznacza wzajemne ustępstwa. Mediacja to rozmowy z udziałem bezstronnej osoby, która pomaga stronom osiągnąć porozumienie.
6.Rodzina, gospodarstwo domowe i budżet
Rodzina jest grupą społeczną, której członków łączy małżeństwo, pokrewieństwo, powinowactwo lub adopcja. Gospodarstwo domowe tworzy osoba utrzymująca się samodzielnie albo osoby wspólnie mieszkające i utrzymujące się. Budżet domowy to plan dochodów i wydatków; dochody mogą pochodzić m.in. z pracy, emerytur i świadczeń.
7.Samorząd uczniowski i statut szkoły
Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły, a wybrane organy reprezentują ich interesy. Statut określa organizację szkoły oraz prawa i obowiązki uczniów, w tym sposób składania skarg przy naruszeniu praw.
8.Godność człowieka i cechy praw człowieka
Godność to niezbywalna wartość każdego człowieka i źródło jego praw. Prawa człowieka są powszechne, przyrodzone, niezbywalne i nienaruszalne: przysługują każdemu od urodzenia, nie można się ich zrzec i należy je szanować.
9.Prawa i wolności człowieka
Prawa określają uprawnienia człowieka, a wolności chronią obszary jego samodzielnych decyzji przed nieuzasadnioną ingerencją. W Polsce gwarantuje je Konstytucja RP; należą do nich m.in. prawo do nauki i wolność sumienia.
10.Prawa dziecka
Dziecko ma prawa człowieka oraz szczególną ochronę ze względu na wiek. Konwencja o prawach dziecka gwarantuje m.in. prawo do nauki, opieki, ochrony przed przemocą, wyrażania zdania i odpoczynku.
11.Rzecznik Praw Obywatelskich i Rzecznik Praw Dziecka
Rzecznik Praw Obywatelskich stoi na straży praw i wolności człowieka i obywatela. Rzecznik Praw Dziecka chroni prawa dzieci. Mogą badać zgłoszone naruszenia i występować do właściwych instytucji o podjęcie działań.
12.Przemoc i cyberprzemoc - rozpoznawanie i reakcja
Przemoc fizyczna narusza ciało, psychiczna krzywdzi m.in. przez groźby i poniżanie, a cyberprzemoc odbywa się z użyciem technologii. Trzeba zadbać o bezpieczeństwo, powiadomić zaufanego dorosłego i zachować dowody; przy bezpośrednim zagrożeniu dzwonić pod 112.
13.Odpowiedzialność nieletnich
Osoba nieletnia może ponosić przewidziane prawem konsekwencje czynów karalnych i demoralizacji; jej sprawą zwykle zajmuje się sąd rodzinny. Odpowiedzialność karna na zasadach ogólnych zaczyna się co do zasady po ukończeniu 17 lat, z ustawowymi wyjątkami.
14.Samorząd terytorialny
To wspólnota mieszkańców określonego terytorium, która przez swoje organy wykonuje zadania publiczne we własnym imieniu i na własną odpowiedzialność. W Polsce działa na poziomie gminy, powiatu i województwa.
15.Gmina - organy i zadania
Organem stanowiącym i kontrolnym jest rada gminy, a wykonawczym wójt, burmistrz lub prezydent miasta. Oba organy wybierają mieszkańcy. Gmina zajmuje się m.in. wodociągami, odpadami, drogami gminnymi, szkołami podstawowymi i pomocą społeczną.
16.Powiat - organy i zadania
Organem stanowiącym i kontrolnym jest rada powiatu, a wykonawczym zarząd powiatu ze starostą na czele. Powiat zajmuje się m.in. szkołami ponadpodstawowymi, drogami powiatowymi i prowadzeniem szpitali powiatowych.
17.Województwo - samorząd i wojewoda
Organami samorządu województwa są sejmik oraz zarząd z marszałkiem na czele. Samorząd dba o rozwój regionu, m.in. transport regionalny i drogi wojewódzkie. Wojewoda reprezentuje rząd w województwie i nie jest organem samorządu.
18.Naród i tożsamość
Naród to wspólnota ludzi połączonych m.in. historią, kulturą, tradycją i poczuciem przynależności. Tożsamość oznacza świadomość tego, kim jesteśmy; można jednocześnie mieć tożsamość regionalną, narodową, państwową i europejską.
19.Obywatelstwo a narodowość
Obywatelstwo jest prawną więzią człowieka z państwem, z której wynikają prawa i obowiązki. Narodowość oznacza przynależność do narodu. Obywatelstwo i narodowość nie muszą być takie same.
20.Konstytucyjne obowiązki obywatela polskiego
Obywatel polski ma obowiązek wierności Rzeczypospolitej Polskiej, troski o dobro wspólne i obrony ojczyzny. Jak każdy podlegający polskiemu prawu powinien też m.in. przestrzegać prawa, ponosić określone ustawą ciężary publiczne i dbać o środowisko.
21.Symbole RP i patriotyzm
Symbolami RP są godło - biały orzeł w koronie na czerwonym polu, biało-czerwona flaga i hymn „Mazurek Dąbrowskiego”. Patriotyzm to przywiązanie do ojczyzny, troska o jej dobro i szacunek dla jej dziedzictwa, bez pogardy wobec innych narodów.
22.Mniejszości narodowe, etniczne i język regionalny
Mniejszość narodowa utożsamia się z narodem mającym własne państwo, a etniczna - z narodem bez własnego państwa. W Polsce należą do nich grupy obywateli polskich spełniające warunki ustawowe. Kaszubski ma status języka regionalnego.
23.Społeczeństwo obywatelskie
To społeczeństwo, którego członkowie dobrowolnie organizują się i działają na rzecz wspólnych spraw. Obejmuje m.in. działalność stowarzyszeń, fundacji, grup nieformalnych i lokalnych inicjatyw.
24.Cnoty obywatelskie
Odpowiedzialność to ponoszenie konsekwencji swoich działań, troska o dobro wspólne - dbanie o sprawy całej wspólnoty, solidarność - wspieranie innych, a odwaga cywilna - obrona słusznych zasad mimo ryzyka krytyki.
25.Organizacje pozarządowe i wolontariat
Organizacje pozarządowe, np. fundacje i stowarzyszenia, działają poza strukturami władz publicznych i nie są nastawione na zysk. Wolontariat to dobrowolna, nieodpłatna praca na rzecz innych lub dobra wspólnego.
26.Jak mieszkańcy wpływają na sprawy lokalne?
Mieszkańcy mogą m.in. uczestniczyć w wyborach, referendum lokalnym, konsultacjach, składać petycje i zgłaszać projekty do budżetu obywatelskiego. Młodzieżowa rada gminy reprezentuje głos młodych i pełni funkcje konsultacyjne, doradcze i inicjatywne.
27.Media - rodzaje i funkcje
Do mediów należą m.in. prasa, radio, telewizja i media internetowe. Informują, wyjaśniają wydarzenia, edukują, dostarczają rozrywki, kontrolują działania władz oraz umożliwiają debatę publiczną.
28.Fakt, opinia i rzetelność informacji
Fakt można sprawdzić na podstawie dowodów, a opinia wyraża ocenę lub pogląd. Rzetelny przekaz opiera się na sprawdzonych źródłach, oddziela fakty od komentarzy i nie ukrywa ważnych informacji.
29.Państwo - cechy i funkcje
Państwo to suwerenna organizacja polityczna ludności zamieszkującej określone terytorium, posiadająca władzę publiczną i prawo stosowania przymusu. Zapewnia m.in. bezpieczeństwo, porządek prawny i organizację usług publicznych oraz prowadzi politykę zagraniczną.
30.Demokracja, suwerenność narodu i pluralizm
W demokracji władza należy do narodu, który sprawuje ją przez przedstawicieli lub bezpośrednio, np. w referendum. Pluralizm oznacza możliwość działania różnych partii i organizacji oraz wyrażania różnych poglądów z poszanowaniem prawa.
31.Konstytucja RP
To najwyższe prawo Rzeczypospolitej Polskiej, uchwalone 2 kwietnia 1997 roku. Określa zasady ustroju, organizację i kompetencje władz oraz prawa, wolności i obowiązki człowieka i obywatela. Inne przepisy muszą być z nią zgodne.
32.Trójpodział władzy w Polsce
Władzę ustawodawczą sprawują Sejm i Senat, wykonawczą - Prezydent RP i Rada Ministrów, a sądowniczą - sądy i trybunały. Podział i równowaga władz ograniczają możliwość skupienia całej władzy w jednym ośrodku.
33.Sejm i Senat
Tworzą polski parlament i sprawują władzę ustawodawczą. Sejm liczy 460 posłów, a Senat 100 senatorów; ich kadencja trwa 4 lata. Parlament zajmuje się ustawami, a Sejm dodatkowo kontroluje działalność Rady Ministrów.
34.Prezydent RP
Jest najwyższym przedstawicielem państwa, wybieranym w wyborach powszechnych na 5 lat, najwyżej na dwie kadencje. Reprezentuje Polskę, stoi na straży Konstytucji i bezpieczeństwa państwa oraz m.in. podpisuje ustawy lub korzysta z prawa weta.
35.Rada Ministrów i premier
Rada Ministrów, czyli rząd, składa się z premiera i ministrów. Prowadzi politykę wewnętrzną i zagraniczną oraz kieruje administracją rządową. Premier kieruje jej pracami, a rząd potrzebuje poparcia większości sejmowej.
36.Państwo prawa i zasady działania sądów
W państwie prawa władze działają na podstawie i w granicach prawa. Sądy są niezależne, a sędziowie niezawiśli - przy orzekaniu podlegają Konstytucji i ustawom. Dwuinstancyjność umożliwia zaskarżenie orzeczenia do sądu wyższej instancji.
37.Trybunał Konstytucyjny
To organ władzy sądowniczej, który bada m.in. zgodność ustaw i innych przepisów z Konstytucją RP. Nie rozstrzyga zwykłych sporów między obywatelami.
38.ONZ - cele i udział Polski
Organizacja Narodów Zjednoczonych powstała w 1945 roku, a Polska jest jednym z jej członków założycieli. Jej główne cele to utrzymywanie pokoju i bezpieczeństwa, rozwijanie współpracy międzynarodowej oraz ochrona praw człowieka.
39.NATO - cel i członkostwo Polski
Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego to sojusz polityczno-wojskowy powstały w 1949 roku. Jego podstawą jest wspólna obrona: napaść na jednego członka traktuje się jako napaść na wszystkich. Polska należy do NATO od 12 marca 1999 roku.
40.Unia Europejska - cele i korzyści dla Polski
UE jest związkiem państw współpracujących na rzecz pokoju, dobrobytu i wspólnych wartości. Polska należy do niej od 1 maja 2004 roku. Członkostwo daje m.in. możliwość pracy i nauki w innych państwach UE oraz dostęp do funduszy na rozwój.
Notatka
Człowiek w rodzinie, grupie i szkole
Żyjąc wśród ludzi, uczymy się języka, zasad zachowania i odpowiedzialności. Grupa koleżeńska opiera się głównie na relacjach, a grupa zadaniowa powstaje, aby wykonać określone działanie. Jedna grupa może łączyć obie funkcje, np. zaprzyjaźnieni uczniowie przygotowujący przedstawienie.
Asertywność pozwala bronić własnych granic bez atakowania innych. Spory często wynikają z różnych potrzeb, celów lub nieporozumień; ich rozwiązaniu służy wysłuchanie stron i szukanie porozumienia. W kompromisie każda strona z czegoś rezygnuje, a mediator pomaga rozmawiać, lecz nie wydaje wyroku.
W rodzinie jej członkowie dzielą obowiązki, zapewniają opiekę i udzielają sobie wsparcia. Przy planowaniu budżetu domowego najpierw warto uwzględnić konieczne opłaty, a następnie pozostałe potrzeby i oszczędności. Wydatki większe od dochodów oznaczają niedobór środków.
Szkoła uczy, wychowuje i zapewnia opiekę. Uczniowie mają m.in. prawo do bezpiecznych warunków i informacji o ocenianiu, ale powinni przestrzegać statutu oraz szanować innych. Samorząd uczniowski może zgłaszać dyrektorowi propozycje dotyczące życia szkoły.
Godność i ochrona praw człowieka
Każdy człowiek ma godność, niezależnie od wieku, zdrowia, pochodzenia czy zachowania. Nie można jej odebrać jako kary. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 1948 roku wskazuje, że uznanie godności i równych praw ludzi jest podstawą wolności, sprawiedliwości i pokoju.
Prawa człowieka chronią jednostkę i nakładają obowiązki na władze. Prawo do nauki wymaga organizowania dostępu do edukacji, a wolność wypowiedzi chroni wyrażanie poglądów. Nie oznacza jednak przyzwolenia na groźby czy naruszanie praw innych osób.
Konwencja o prawach dziecka z 1989 roku podkreśla szczególne potrzeby dzieci. Zdanie dziecka powinno być uwzględniane odpowiednio do jego wieku i dojrzałości; nie oznacza to, że samodzielnie podejmuje każdą decyzję.
Przy naruszeniu praw warto opisać zdarzenie, zebrać dowody i zwrócić się do odpowiedniej instytucji. Pomocy mogą udzielać RPO, RPD oraz organizacje pozarządowe zajmujące się prawami człowieka.
Ważne
Niewykonanie obowiązku nie pozbawia człowieka jego praw ani nie usprawiedliwia poniżania.
Bezpieczeństwo i odpowiedzialność
Przemoc psychiczna może polegać na zastraszaniu, upokarzaniu lub celowym izolowaniu. Nie zostawia widocznych obrażeń, ale również wymaga reakcji. Świadek powinien szukać pomocy, zamiast dołączać do sprawcy albo rozpowszechniać krzywdzące treści.
Internet ułatwia naukę i kontakt, lecz stwarza ryzyko oszustw, utraty prywatności i cyberprzemocy. Pomagają silne, różne hasła, ostrożność wobec linków oraz nieudostępnianie danych nieznajomym. Publikacja cudzego zdjęcia może naruszać prawa tej osoby.
Przykład
Gdy ktoś podszywa się pod ucznia w komunikatorze, warto zapisać adres profilu i zrzuty ekranu, zgłosić konto serwisowi oraz poprosić dorosłego o pomoc.
Nieletni nie są bezkarni. Konsekwencje zależą m.in. od wieku i rodzaju zachowania; odpowiedzialność karna na zasadach ogólnych zaczyna się co do zasady po ukończeniu 17 lat, ale przepisy przewidują wyjątki.
W kontakcie z policją zachowaj spokój i nie utrudniaj czynności. Masz prawo do poszanowania godności oraz uzyskania informacji o przyczynie podejmowanych wobec ciebie działań. Przy bezpośrednim zagrożeniu życia lub zdrowia korzystaj z numeru 112.
Samorząd - sprawy blisko mieszkańców
Samorząd terytorialny pozwala mieszkańcom współdecydować o sprawach ich wspólnoty. Gmina, powiat i województwo mają różne zadania; nie tworzą prostego układu przełożonych i podwładnych. Władze lokalne zajmują się potrzebami, których nie trzeba rozstrzygać jednakowo dla całego kraju.
| Poziom | Organ stanowiący i kontrolny | Organ wykonawczy |
|---|---|---|
| Gmina | rada gminy lub miasta | wójt, burmistrz lub prezydent miasta |
| Powiat | rada powiatu | zarząd ze starostą |
| Województwo | sejmik województwa | zarząd z marszałkiem |
Mieszkańcy wybierają rady i sejmik, a w gminie także bezpośrednio organ wykonawczy. Zarząd powiatu wybiera rada powiatu, natomiast zarząd województwa - sejmik. Wójt, burmistrz i prezydent miasta to różne nazwy organu o tej samej podstawowej roli.
W urzędzie gminy można m.in. załatwiać sprawy związane z dowodem osobistym czy odpadami. Przed wizytą warto sprawdzić właściwy wydział, wymagane dokumenty i możliwość załatwienia sprawy elektronicznie. Problemy lokalne, np. brak chodnika, najlepiej zgłaszać z dokładną lokalizacją i opisem zagrożenia.
Wojewoda reprezentuje rząd, a nie mieszkańców w ramach samorządu. Marszałek odpowiada natomiast za kierowanie zarządem samorządowego województwa.
Naród, obywatelstwo i szacunek dla innych
Naród łączą wspólna kultura, pamięć historyczna i poczucie przynależności. Obywatelstwo jest więzią prawną z państwem, dlatego polski obywatel może należeć do mniejszości narodowej. Tożsamość regionalna może wyrażać się w pielęgnowaniu miejscowej gwary, stroju czy zwyczajów.
Patriotyzm obejmuje uczciwe wykonywanie obowiązków, troskę o wspólne mienie i udział w życiu publicznym. Szacunek dla symboli RP dotyczy godła, flagi i hymnu; biały pas flagi znajduje się nad czerwonym.
Konstytucja zapewnia mniejszościom możliwość zachowania języka, obyczajów i kultury. Migrant to osoba zmieniająca miejsce zamieszkania, często z powodów pracy lub nauki. Uchodźca opuszcza swój kraj z powodu uzasadnionej obawy przed prześladowaniem; nie każdy migrant jest uchodźcą.
Nietolerancja przybiera różne postacie:
- Ksenofobia - niechęć lub wrogość wobec obcych.
- Rasizm - przekonania i praktyki uznające ludzi za lepszych lub gorszych ze względu na przypisywaną im rasę.
- Szowinizm - przekonanie o wyższości własnego narodu i pogarda wobec innych.
- Antysemityzm - wrogość i uprzedzenia wobec Żydów.
Na dyskryminację należy reagować, wspierając osobę pokrzywdzoną i zgłaszając krzywdzące zachowanie.
Aktywni obywatele i świadomi odbiorcy mediów
Społeczeństwo obywatelskie opiera się na samodzielnej aktywności, zaufaniu i odpowiedzialności. Stowarzyszenie skupia osoby wokół wspólnego celu, a fundacja wykorzystuje przeznaczony na ten cel majątek. Organizacje mogą zatrudniać pracowników, mimo że nie działają dla podziału zysku między właścicieli.
Wolontariusz pomaga dobrowolnie i bez wynagrodzenia za swoją pracę. Mieszkańcy mogą wpływać na władze przez konsultacje, petycje, wybory i referendum lokalne. W określonych prawem warunkach referendum może służyć także odwołaniu organu wybranego bezpośrednio przez mieszkańców. W życiu publicznym ważne są uczciwość, jawność i niewykorzystywanie stanowiska dla prywatnej korzyści.
Media dostarczają wiedzy i umożliwiają debatę, lecz odbiorca powinien sprawdzać wiarygodność przekazu. Dziennikarz powinien weryfikować źródła, oddzielać wiadomość od komentarza i prostować błędy. Kampania społeczna zachęca do zmiany postaw, np. do reagowania na przemoc.
Opinia publiczna to poglądy członków społeczeństwa na ważne sprawy. Sondaż bada część osób, a nie wszystkich mieszkańców; ocena wyników wymaga sprawdzenia doboru badanych, daty i brzmienia pytań. Wynik sondażu nie jest pewnym wynikiem przyszłych wyborów.
Demokratyczne państwo i jego władze
Państwo ma ludność, terytorium i suwerenną władzę. Polska jest republiką: urząd głowy państwa nie jest dziedziczny. W demokracji naród sprawuje władzę przez wybranych przedstawicieli lub bezpośrednio w referendum. Pluralizm pozwala różnym partiom przedstawiać programy i rywalizować o poparcie wyborców.
Konstytucja RP z 2 kwietnia 1997 roku określa podstawowe reguły działania państwa. Podział władz utrudnia ich zawłaszczenie przez jedną osobę lub instytucję. Sejm i Senat zajmują się ustawami, a Sejm kontroluje działalność rządu.
Prezydent jest wybierany na pięć lat i może sprawować urząd najwyżej przez dwie kadencje. Rada Ministrów prowadzi politykę państwa, a premier kieruje jej pracą. Poszczególni ministrowie odpowiadają za określone dziedziny, np. oświatę lub zdrowie; rząd potrzebuje poparcia większości sejmowej.
Państwo prawa oznacza, że również rządzący muszą przestrzegać prawa. Niezależność sądów chroni je przed podporządkowaniem innym władzom, a niezawisłość sędziów dotyczy samodzielnego orzekania na podstawie prawa. Dwuinstancyjność daje możliwość zaskarżenia orzeczenia, nie gwarantuje jednak jego zmiany. Trybunał Konstytucyjny bada zgodność przepisów z Konstytucją.
Zapamiętaj
Parlament: 460 posłów i 100 senatorów, kadencja 4 lata. Prezydent: kadencja 5 lat.
Polska we współpracy międzynarodowej
Państwa współpracują, ponieważ problemy takie jak wojny, ubóstwo, epidemie i degradacja środowiska przekraczają granice. Organizacje międzynarodowe różnią się zakresem działania; członkostwo w jednej nie zastępuje członkostwa w pozostałych.
| Organizacja | Główny obszar działania | Polska należy od |
|---|---|---|
| ONZ | pokój, prawa człowieka, współpraca | 1945 roku |
| NATO | wspólna obrona i bezpieczeństwo | 1999 roku |
| UE | integracja, rozwój i wspólne wartości | 2004 roku |
ONZ wspiera pomoc humanitarną i działania pokojowe. Polska uczestniczy w jej pracach oraz angażuje się we współpracę na rzecz bezpieczeństwa i praw człowieka.
W NATO państwa zobowiązują się do wzajemnej pomocy w razie zbrojnej napaści objętej zasadą wspólnej obrony. Polska współpracuje z sojusznikami m.in. przez wspólne ćwiczenia i działania obronne.
Członkostwo w UE ułatwia podejmowanie pracy i nauki w innych państwach członkowskich. Fundusze unijne wspierają np. oczyszczalnie ścieków, modernizację transportu i wyposażenie szkół. Możliwość podróżowania bez kontroli na wielu granicach wiąże się ze strefą Schengen, która nie jest tym samym co UE.
Zapamiętaj
Polska wstąpiła do NATO 12 marca 1999 roku, a do Unii Europejskiej 1 maja 2004 roku.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
39 fiszek uczy się 3
28 fiszek
24 fiszki
20 fiszek
35 fiszek
24 fiszki uczy się 1
