Biologia

Wpływ człowieka na środowisko - zanieczyszczenia i klimat

Zestaw wyjaśnia, skąd biorą się smog, kwaśne opady i dziura ozonowa, jak zanieczyszczamy wodę i glebę oraz czym grożą odpady. Poznasz przyczyny i skutki nasilonego efektu cieplarnianego i zmiany klimatu, a także sposoby ograniczania szkód: odnawialne źródła energii, segregację i recykling, oszczędzanie energii i wody oraz formy ochrony przyrody w Polsce.

Szkoła podstawowa30 fiszek36 pytań w 4 etapachnotatka

Podcast

Ładuję…

1.Zanieczyszczenie środowiska

Wprowadzanie do powietrza, wody lub gleby substancji albo energii (np. hałasu, ciepła), które szkodzą organizmom i zmieniają naturalne warunki życia. Głównym źródłem zanieczyszczeń jest działalność człowieka: przemysł, transport, ogrzewanie domów, rolnictwo i odpady.

2.Paliwa kopalne

Węgiel kamienny i brunatny, ropa naftowa oraz gaz ziemny - surowce powstałe przez miliony lat ze szczątków organizmów. Są nieodnawialne, a ich spalanie jest głównym źródłem dwutlenku węgla, pyłów oraz tlenków siarki i azotu w powietrzu.

3.Smog

Zanieczyszczone powietrze, w którym dymy, spaliny i pyły gromadzą się nad miastem lub wsią, zwykle przy bezwietrznej pogodzie. W Polsce najczęstszy jest smog zimowy, powstający w sezonie grzewczym ze spalania węgla, drewna i śmieci w domowych piecach. Wywołuje kaszel, nasila astmę oraz choroby płuc i serca.

4.Niska emisja

Wydostawanie się zanieczyszczeń z niskich kominów domów i z rur wydechowych samochodów, czyli blisko miejsca, w którym oddychamy. Takie zanieczyszczenia słabo się rozpraszają, dlatego w Polsce są główną przyczyną zimowego smogu.

5.Pyły zawieszone

Drobne cząstki stałe unoszące się w powietrzu, oznaczane jako PM10 i PM2,5 (według wielkości cząstek). Najdrobniejsze docierają głęboko do płuc, a nawet do krwi, i zwiększają ryzyko chorób układu oddechowego i krążenia.

6.Kwaśne opady

Deszcz, śnieg lub mgła o odczynie bardziej kwaśnym niż zwykle. Powstają, gdy tlenki siarki i azotu ze spalania paliw w elektrowniach, fabrykach i silnikach łączą się w atmosferze z wodą. Zakwaszają glebę i wody, uszkadzają lasy i niszczą budowle z wapienia i marmuru.

7.Warstwa ozonowa

Warstwa atmosfery na wysokości około 15-35 km o podwyższonej zawartości ozonu. Pochłania większość szkodliwego promieniowania ultrafioletowego (UV) docierającego od Słońca i w ten sposób chroni organizmy na Ziemi.

8.Dziura ozonowa

Obszar, w którym warstwa ozonowa jest wyraźnie cieńsza. Największy ubytek ozonu pojawia się co roku nad Antarktydą. Przez dziurę ozonową dociera do Ziemi więcej promieniowania UV, co zwiększa ryzyko nowotworów skóry i zaćmy oraz szkodzi roślinom i planktonowi.

9.Freony

Związki chemiczne dawniej powszechnie stosowane w lodówkach, klimatyzatorach i aerozolach (sprayach). Niszczą ozon w atmosferze. Na mocy protokołu montrealskiego z 1987 roku ich produkcji zakazano i warstwa ozonowa powoli się odbudowuje.

10.Efekt cieplarniany

Naturalne zjawisko zatrzymywania części ciepła przy powierzchni Ziemi przez gazy cieplarniane, podobne do zatrzymywania ciepła w szklarni. Bez niego średnia temperatura Ziemi wynosiłaby około -18°C zamiast około 15°C. Problemem jest jego nasilenie przez działalność człowieka.

11.Gazy cieplarniane

Gazy zatrzymujące ciepło w atmosferze, m.in. para wodna, dwutlenek węgla, metan i podtlenek azotu. Człowiek zwiększa ilość dwutlenku węgla, spalając paliwa kopalne i wycinając lasy, a ilość metanu m.in. przez hodowlę bydła, uprawę ryżu i wysypiska odpadów.

12.Globalne ocieplenie i zmiana klimatu

Wzrost średniej temperatury na Ziemi, spowodowany głównie nasileniem efektu cieplarnianego przez człowieka. Skutki: topnienie lodowców, podnoszenie się poziomu mórz, częstsze susze, fale upałów, ulewy i powodzie oraz przesuwanie się zasięgów występowania gatunków.

13.Wylesianie

Wycinanie lasów pod uprawy, pastwiska, drogi i zabudowę. Zmniejsza pochłanianie dwutlenku węgla przez rośliny, niszczy siedliska wielu gatunków i sprzyja erozji gleby. Szczególnie groźne jest wycinanie lasów tropikalnych.

14.Ścieki

Zużyta, zanieczyszczona woda z domów (ścieki komunalne) i z zakładów przemysłowych. Nieoczyszczone ścieki wprowadzają do rzek i jezior bakterie chorobotwórcze, substancje trujące oraz nadmiar związków azotu i fosforu.

15.Eutrofizacja

Przeżyźnienie wód nadmiarem związków azotu i fosforu, np. z nawozów spłukiwanych z pól i ze ścieków. Powoduje masowy rozwój glonów i sinic, czyli zakwit wody. Gdy glony obumierają, ich rozkład zużywa tlen, przez co giną ryby i inne zwierzęta.

16.Oczyszczalnia ścieków

Zakład, w którym ścieki oczyszcza się przed odprowadzeniem do rzek. Najpierw usuwa się zanieczyszczenia mechanicznie (kraty, piaskowniki, osadniki), potem biologicznie - bakterie rozkładają substancje organiczne, a często także chemicznie.

17.Metale ciężkie

Np. ołów, rtęć i kadm, które trafiają do środowiska z przemysłu, spalin, zużytych baterii i źle składowanych odpadów. Nie rozkładają się, gromadzą się w glebie, wodzie i w organizmach, przechodząc dalej w łańcuchu pokarmowym. Uszkadzają m.in. układ nerwowy i nerki.

18.Zanieczyszczenie gleby

Skażenie gleby metalami ciężkimi, nadmiarem nawozów i środków ochrony roślin, ropą naftową oraz odpadami. Szkodliwe substancje mogą przenikać do roślin uprawnych i do wód podziemnych. Glebę niszczą też erozja i zakwaszenie przez kwaśne opady.

19.Odpady

Niepotrzebne przedmioty i substancje powstające w domach, przemyśle i rolnictwie. Wiele z nich rozkłada się bardzo długo, np. plastikowe butelki nawet setki lat. Dzikie wysypiska zanieczyszczają glebę i wody, a plastik trafia do mórz, gdzie rozpada się na drobny mikroplastik.

20.Odpady niebezpieczne

Odpady zawierające substancje trujące lub szkodliwe, np. zużyte baterie, przeterminowane leki, świetlówki, resztki farb i zużyty sprzęt elektroniczny. Nie wolno ich wyrzucać do zwykłego kosza - oddaje się je do specjalnych pojemników (np. leki w aptece, baterie w sklepie) lub do punktów zbiórki odpadów.

21.Segregacja odpadów

Dzielenie odpadów na rodzaje, aby można je było przetworzyć. W Polsce: papier - pojemnik niebieski, szkło - zielony, metale i tworzywa sztuczne - żółty, bioodpady - brązowy, a resztę wrzuca się do pojemnika na odpady zmieszane.

22.Recykling

Ponowne przetwarzanie odpadów na surowce do produkcji nowych przedmiotów, np. makulatury na papier, stłuczki szklanej na nowe butelki, plastikowych butelek na włókna do ubrań. Oszczędza surowce naturalne i energię oraz zmniejsza ilość śmieci na wysypiskach.

23.Odnawialne źródła energii

Źródła energii, które nie wyczerpują się: energia Słońca (panele fotowoltaiczne, kolektory słoneczne), wiatru, płynącej wody, ciepła wnętrza Ziemi (geotermalna) i biomasy. Przy wytwarzaniu prądu ze Słońca, wiatru i wody nie powstają spaliny ani dwutlenek węgla.

24.Oszczędzanie energii i wody

Codzienne działania zmniejszające zużycie zasobów: gaszenie zbędnego światła, żarówki LED, wyłączanie urządzeń z trybu czuwania, ocieplanie domów, rower i komunikacja miejska zamiast samochodu, krótki prysznic zamiast kąpieli, zakręcanie kranu podczas mycia zębów.

25.Zrównoważony rozwój

Taki rozwój gospodarczy i społeczny, który zaspokaja potrzeby ludzi żyjących dziś, nie odbierając przyszłym pokoleniom możliwości zaspokojenia ich potrzeb. Oznacza rozsądne korzystanie z zasobów przyrody i dbanie o środowisko.

26.Park narodowy

Najwyższa forma ochrony przyrody w Polsce. Obejmuje obszar o powierzchni co najmniej 1000 ha o szczególnych wartościach przyrodniczych, na którym chroni się całą przyrodę i krajobraz. Przykłady: Białowieski, Tatrzański, Biebrzański i Słowiński Park Narodowy.

27.Rezerwat przyrody

Obszar obejmujący zachowane w stanie naturalnym lub mało zmienionym ekosystemy, siedliska albo stanowiska rzadkich gatunków, np. torfowisko, fragment starego lasu czy miejsce lęgów ptaków. Chroni się w nim wybrane elementy przyrody.

28.Pomnik przyrody

Pojedynczy twór przyrody o szczególnej wartości, np. stare, okazałe drzewo, aleja drzew, głaz narzutowy, jaskinia lub źródło. Przykład: dąb Bartek w Zagnańsku.

29.Ochrona gatunkowa

Ochrona dziko żyjących roślin, zwierząt i grzybów, które są rzadkie lub zagrożone wyginięciem, bez względu na miejsce ich występowania. Gatunków chronionych nie wolno zbierać, niszczyć, płoszyć ani zabijać. Przykłady: żubr, wilk, niedźwiedź brunatny, obuwik pospolity.

30.Ochrona bierna i czynna

Ochrona bierna polega na pozostawieniu przyrody bez ingerencji człowieka. Ochrona czynna to działania pomagające przyrodzie, np. koszenie łąk, by nie zarosły krzewami, dokarmianie zwierząt czy przywracanie gatunków do natury, jak w przypadku żubra.

Notatka

Zanieczyszczenia powietrza: smog i kwaśne opady

Najwięcej zanieczyszczeń powietrza powstaje podczas spalania paliw kopalnych: węgla, ropy naftowej i gazu ziemnego, a także drewna i śmieci. Ich źródłem są elektrownie, fabryki, samochody i domowe piece.

Smog to zanieczyszczone powietrze zalegające nad miastami i wsiami przy bezwietrznej pogodzie. W Polsce pojawia się głównie zimą, gdy pracują domowe piece, a zanieczyszczenia z niskich kominów, czyli tzw. niska emisja, nie rozpraszają się. Smog zawiera pyły zawieszone PM10 i PM2,5, które wnikają głęboko do płuc i nasilają choroby układu oddechowego i krążenia.

Kwaśne opady powstają, gdy tlenki siarki i azotu łączą się w atmosferze z wodą. Zakwaszają glebę i jeziora, uszkadzają igły i liście drzew, niszczą zabytki z wapienia i marmuru oraz przyspieszają rdzewienie metali. Ograniczają je filtry i instalacje odsiarczające spaliny w elektrowniach oraz katalizatory w samochodach.

Warstwa ozonowa i dziura ozonowa

Na wysokości około 15-35 km nad Ziemią znajduje się warstwa ozonowa. Ozon pochłania większość szkodliwego promieniowania ultrafioletowego (UV) docierającego od Słońca i w ten sposób chroni organizmy.

W drugiej połowie XX wieku zauważono, że warstwa ta się przerzedza, szczególnie nad Antarktydą. Powstała tzw. dziura ozonowa. Przyczyną były freony, czyli związki stosowane wtedy w lodówkach, klimatyzatorach i aerozolach. Więcej promieniowania UV oznacza większe ryzyko nowotworów skóry i zaćmy oraz szkody dla roślin i planktonu.

Dzięki międzynarodowemu porozumieniu, czyli protokołowi montrealskiemu z 1987 roku, produkcji freonów zakazano i warstwa ozonowa powoli się odbudowuje. To dowód, że wspólne działania państw mogą naprawić szkody w środowisku.

Ważne

Dziura ozonowa i efekt cieplarniany to dwa różne zjawiska. Dziura ozonowa oznacza więcej promieniowania UV, a globalne ocieplenie wynika z nasilenia efektu cieplarnianego.

Efekt cieplarniany i zmiana klimatu

Efekt cieplarniany to naturalne zjawisko: para wodna, dwutlenek węgla, metan i inne gazy cieplarniane zatrzymują część ciepła oddawanego przez powierzchnię Ziemi. Bez tego średnia temperatura na naszej planecie wynosiłaby około -18°C, a nie około 15°C.

Człowiek nasila to zjawisko. Spalanie paliw kopalnych zwiększa ilość dwutlenku węgla w atmosferze, a wylesianie sprawia, że mniej roślin go pochłania. Metanu przybywa m.in. z hodowli bydła, pól ryżowych i wysypisk. Skutkiem jest globalne ocieplenie, czyli wzrost średniej temperatury Ziemi.

Zmiana klimatu powoduje:

  • topnienie lodowców i lodu morskiego oraz podnoszenie się poziomu mórz,
  • częstsze fale upałów i susze, a także gwałtowne ulewy i powodzie,
  • przesuwanie się zasięgów roślin i zwierząt oraz zagrożenie dla gatunków, które nie zdążą się przystosować,
  • kłopoty w rolnictwie i z dostępem do wody pitnej w wielu regionach świata.

Ograniczenie zmiany klimatu wymaga przede wszystkim zmniejszenia spalania paliw kopalnych i ochrony lasów.

Zanieczyszczenia wody i gleby

Wody zanieczyszczają przede wszystkim ścieki z domów i fabryk oraz nawozy i środki ochrony roślin spłukiwane z pól. Nadmiar związków azotu i fosforu prowadzi do eutrofizacji: woda zakwita od glonów i sinic, a gdy te obumierają, ich rozkład zużywa tlen i giną ryby. Groźne są też wycieki ropy naftowej, które oblepiają ptaki i odcinają wodę od powietrza, oraz plastik rozpadający się na mikroplastik.

Aby chronić wody, ścieki kieruje się do oczyszczalni, gdzie najpierw usuwa się zanieczyszczenia mechanicznie, a potem bakterie rozkładają substancje organiczne.

Glebę zanieczyszczają nadmiar nawozów i środków ochrony roślin, metale ciężkie z przemysłu i spalin, odpady oraz kwaśne opady. Szkodliwe substancje mogą przenikać do roślin uprawnych, a z nimi do organizmów zwierząt i ludzi. Glebę niszczy też erozja, która nasila się po wycięciu lasów i zniszczeniu roślinności.

Przykład

Rtęć ze ścieków przemysłowych trafia do wody, gromadzi się w ciałach ryb drapieżnych, a potem może trafić do organizmu człowieka, który te ryby zjada.

Odpady - ograniczanie, segregacja i recykling

Każdy z nas wytwarza co roku kilkaset kilogramów odpadów. Wiele z nich, np. plastikowe butelki i torby, rozkłada się dziesiątki lub setki lat. Odpady wyrzucane na dzikie wysypiska zanieczyszczają glebę i wody, a plastik trafia do mórz.

Najlepiej odpadów nie wytwarzać: wybierać produkty bez zbędnych opakowań, nosić bidon i torbę wielokrotnego użytku, naprawiać rzeczy i oddawać innym te, których już nie potrzebujemy. To, czego nie da się uniknąć, segregujemy:

  • papier - pojemnik niebieski,
  • szkło - pojemnik zielony,
  • metale i tworzywa sztuczne - pojemnik żółty,
  • bioodpady - pojemnik brązowy,
  • pozostałe - pojemnik na odpady zmieszane.

Posegregowane odpady trafiają do recyklingu, czyli są przetwarzane na nowe produkty, co oszczędza surowce i energię. Z bioodpadów można zrobić kompost, czyli naturalny nawóz.

Zapamiętaj

Baterie, przeterminowane leki, świetlówki i zużyty sprzęt elektroniczny to odpady niebezpieczne - oddajemy je do specjalnych pojemników lub punktów zbiórki, a nie do zwykłego kosza.

Jak chronić środowisko - energia, woda i ochrona przyrody

Zamiast paliw kopalnych coraz częściej korzystamy z odnawialnych źródeł energii: Słońca, wiatru, płynącej wody, ciepła wnętrza Ziemi i biomasy. Elektrownie słoneczne, wiatrowe i wodne nie wytwarzają spalin ani dwutlenku węgla podczas produkcji prądu.

Każdy może też oszczędzać energię i wodę: gasić zbędne światło, używać żarówek LED, wyłączać urządzenia z trybu czuwania, jeździć rowerem lub komunikacją miejską, brać krótki prysznic i zakręcać kran podczas mycia zębów. Takie działania są częścią zrównoważonego rozwoju.

Cenne fragmenty przyrody chroni prawo. Formy ochrony przyrody w Polsce to m.in.:

  • park narodowy - najwyższa forma, obejmuje obszar co najmniej 1000 ha i chroni całą przyrodę, np. Białowieski czy Tatrzański Park Narodowy,
  • rezerwat przyrody - chroni wybrane ekosystemy lub gatunki, np. torfowisko albo fragment starego lasu,
  • park krajobrazowy i obszary Natura 2000 - chronią cenne krajobrazy i siedliska, ale można w nich prowadzić działalność gospodarczą z ograniczeniami,
  • pomnik przyrody - pojedynczy obiekt, np. stare drzewo lub głaz narzutowy,
  • ochrona gatunkowa - dotyczy rzadkich gatunków, np. żubra, wilka czy obuwika pospolitego, bez względu na miejsce ich występowania.

Ochrona może być bierna, gdy pozostawiamy przyrodę bez ingerencji, albo czynna, gdy pomagamy jej np. przez koszenie łąk czy przywracanie gatunków do natury.

Quizy w tym zestawie

36 pytań w 4 etapach

Odblokujesz je po dodaniu zestawu.

Sprawdzian do druku

Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną

Pierwsze podejście. Klucz z punktacją i oceną jest na ostatniej stronie.

Pobierz sprawdzian (PDF)

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z biologii