OdrabiamyPremiumBasicfiszki

Stres, sen i substancje psychoaktywne

Biologia

Zestaw pomaga uporządkować wiedzę o stresie, roli snu oraz wpływie substancji psychoaktywnych na organizm. Znajdziesz tu najważniejsze pojęcia, skutki zdrowotne, zasady profilaktyki i pytania do powtórki przed sprawdzianem z klasy 7.

12 fiszek16 pytań · 2 etapynotatkaSzkoła podstawowa

1.Stres

Stan napięcia organizmu pojawiający się, gdy człowiek musi poradzić sobie z trudną, nową lub zagrażającą sytuacją. Krótkotrwały stres może pomagać w działaniu, ale długotrwały szkodzi zdrowiu.

2.Stres krótkotrwały

Krótki stan pobudzenia, który może zwiększać czujność, szybkość reakcji i gotowość do działania, na przykład przed sprawdzianem lub zawodami sportowymi.

3.Stres długotrwały

Utrzymujące się przez dłuższy czas napięcie, które osłabia organizm, pogarsza samopoczucie, utrudnia naukę i może prowadzić do problemów zdrowotnych.

4.Objawy stresu

Mogą to być: przyspieszone bicie serca, pocenie się, ból brzucha, trudności z koncentracją, rozdrażnienie, lęk, problemy ze snem i zmęczenie.

5.Sen

Naturalny stan odpoczynku organizmu. W czasie snu ciało i układ nerwowy regenerują się, a mózg porządkuje informacje zdobyte w ciągu dnia.

6.Znaczenie snu

Sen pomaga odzyskać siły, poprawia pamięć, koncentrację i nastrój. Zbyt krótki sen utrudnia naukę, osłabia organizm i zwiększa drażliwość.

7.Higiena snu

Zasady sprzyjające dobremu snu, na przykład stałe pory zasypiania, przewietrzenie pokoju, ograniczenie ekranów przed snem i unikanie napojów pobudzających wieczorem.

8.Substancje psychoaktywne

Substancje, które działają na układ nerwowy i zmieniają nastrój, świadomość, zachowanie lub szybkość reakcji. Należą do nich między innymi alkohol, nikotyna, narkotyki i dopalacze.

9.Nikotyna

Substancja psychoaktywna obecna w wyrobach tytoniowych i e-papierosach. Uzależnia i szkodzi organizmowi, szczególnie układowi oddechowemu, krążenia i nerwowemu.

10.Alkohol

Substancja psychoaktywna, która zaburza pracę mózgu. Pogarsza ocenę sytuacji, koordynację ruchową i refleks, a przy dłuższym używaniu szkodzi wielu narządom.

11.Uzależnienie

Stan, w którym człowiek odczuwa silną potrzebę sięgania po daną substancję lub wykonywania jakiejś czynności mimo szkód dla zdrowia i życia.

12.Profilaktyka

Działania zapobiegające problemom zdrowotnym. W tym temacie oznacza unikanie używek, dbanie o sen, ruch, rozmowę o problemach i szukanie pomocy u dorosłych lub specjalistów.

Notatka

1. Czym jest stres

Stres to reakcja organizmu na trudną, nową albo zagrażającą sytuację. Może pojawić się przed sprawdzianem, zawodami sportowymi, rozmową z obcą osobą albo w czasie konfliktu. Organizm przygotowuje się wtedy do działania: serce bije szybciej, oddech przyspiesza, a człowiek staje się bardziej czujny.

Krótkotrwały stres nie zawsze jest zły. Może pomóc się skupić i szybciej zareagować. Problem pojawia się wtedy, gdy stres trwa długo i nie mija. Długotrwałe napięcie osłabia organizm, pogarsza samopoczucie i utrudnia codzienne funkcjonowanie.

2. Objawy i skutki długotrwałego stresu

Stres może wpływać jednocześnie na ciało, emocje i zachowanie. U jednej osoby pojawi się ból brzucha, u innej rozdrażnienie albo trudności z zasypianiem.

Do częstych objawów należą:

  • przyspieszone bicie serca
  • pocenie się
  • napięcie mięśni
  • ból głowy lub brzucha
  • niepokój i drażliwość
  • problemy z koncentracją
  • trudności ze snem

Jeśli stres utrzymuje się długo, człowiek szybciej się męczy, gorzej się uczy i może częściej chorować. Dlatego ważne jest, by umieć rozpoznawać jego objawy i szukać bezpiecznych sposobów radzenia sobie z napięciem.

3. Jak radzić sobie ze stresem

Nie da się całkowicie uniknąć stresu, ale można zmniejszać jego skutki. Pomaga regularny odpoczynek, ruch, rozmowa z zaufaną osobą i dobre planowanie obowiązków. Warto też robić przerwy w nauce i dbać o codzienny rytm dnia.

Pomocne są między innymi:

  • aktywność fizyczna
  • spokojny oddech i wyciszenie
  • rozmowa z rodzicem, nauczycielem lub pedagogiem
  • odpowiednia ilość snu
  • ograniczenie nadmiaru bodźców, na przykład hałasu i ekranów

Nie wolno radzić sobie ze stresem przez sięganie po papierosy, alkohol czy inne używki. Dają one tylko pozorne i krótkie uczucie ulgi, a naprawdę zwiększają zagrożenie zdrowotne.

4. Znaczenie snu

Sen jest niezbędny do prawidłowego działania organizmu. W czasie snu ciało odpoczywa, a układ nerwowy się regeneruje. Mózg porządkuje informacje zdobyte w ciągu dnia, dlatego sen ma duże znaczenie dla pamięci i uczenia się.

Zbyt mała ilość snu powoduje senność, rozdrażnienie i spadek koncentracji. Uczeń niewyspany gorzej zapamiętuje materiał, wolniej reaguje i popełnia więcej błędów. Brak snu może też nasilać stres i pogarszać nastrój.

5. Higiena snu

Higiena snu to zbiór prostych zasad, które pomagają dobrze zasypiać i lepiej wypoczywać. Najważniejsza jest regularność. Organizm lubi stałe pory snu i budzenia się.

Dobre nawyki to:

  • chodzenie spać o podobnej porze
  • wietrzenie pokoju przed snem
  • ograniczenie korzystania z telefonu, komputera i telewizora wieczorem
  • unikanie napojów pobudzających przed snem
  • spokojne wyciszenie się przed położeniem do łóżka

Zarywanie nocy przed sprawdzianem zwykle nie pomaga. Lepiej uczyć się wcześniej i pójść spać o odpowiedniej porze.

6. Substancje psychoaktywne

Substancje psychoaktywne to takie, które działają na układ nerwowy i zmieniają samopoczucie, zachowanie, świadomość albo szybkość reakcji. Należą do nich między innymi alkohol, nikotyna, narkotyki i dopalacze.

Ich działanie może być niebezpieczne, ponieważ zaburzają pracę mózgu. Człowiek po ich użyciu może gorzej oceniać sytuację, wolniej reagować albo podejmować ryzykowne decyzje. Niektóre z tych substancji bardzo silnie uzależniają.

7. Skutki używek i profilaktyka

Alkohol osłabia kontrolę nad zachowaniem, pogarsza refleks i koordynację ruchów. Nikotyna uzależnia i szkodzi wielu układom organizmu. Szczególnie niebezpieczne są też narkotyki i dopalacze, bo mogą doprowadzić do ciężkich zatruć i trwałych problemów zdrowotnych.

Najlepszą ochroną jest profilaktyka:

  • unikanie używek
  • wiedza o ich skutkach
  • asertywność, czyli umiejętność odmowy
  • wybieranie zdrowych sposobów radzenia sobie ze stresem
  • szukanie pomocy u dorosłych w trudnej sytuacji

Dbanie o zdrowie układu nerwowego oznacza przede wszystkim sen, odpoczynek, ruch, rozsądne korzystanie z mediów i rezygnację z substancji psychoaktywnych.

Quizy w tym zestawie

16 pytań w 2 etapach — odblokujesz je po dodaniu zestawu

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z biologii

Zestaw trafi do Twojej „Mojej nauki" — postęp liczysz po swojemu.