Biologia
Pochodzenie i ewolucja człowieka
Zestaw pokazuje miejsce człowieka w systemie organizmów, cechy wspólne z małpami człekokształtnymi i cechy typowo ludzkie. Poznasz przodków człowieka od australopiteka i Lucy po człowieka rozumnego, dowiesz się, dlaczego Afryka to kolebka ludzkości, skąd naukowcy o tym wiedzą i dlaczego człowiek nie pochodzi od szympansa.
Podcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
37 pytań w 4 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Człowiek wśród naczelnych
Etap 1 · 10 fiszek · 9 pytań
Etap 2: Cechy swoiste człowieka
Etap 2 · 7 fiszek · 9 pytań
Etap 3: Przodkowie człowieka
Etap 3 · 8 fiszek · 10 pytań
Etap 4: Źródła wiedzy i podsumowanie
Etap 4 · 5 fiszek · 9 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.Miejsce człowieka w systemie organizmów
Królestwo zwierzęta, typ strunowce, podtyp kręgowce, gromada ssaki, rząd naczelne, rodzina człowiekowate, rodzaj człowiek (Homo), gatunek człowiek rozumny (Homo sapiens).
2.Naczelne
Rząd ssaków o chwytnych kończynach z przeciwstawnym kciukiem, paznokciach zamiast pazurów, oczach skierowanych do przodu (widzenie przestrzenne) i dużym mózgu. Należą do nich m.in. małpy i człowiek.
3.Małpy człekokształtne
Duże, bezogonowe małpy najbliżej spokrewnione z człowiekiem: szympans, goryl i orangutan. Razem z człowiekiem należą do rodziny człowiekowatych.
4.Cechy budowy wspólne dla człowieka i małp człekokształtnych
Brak ogona, chwytne dłonie z przeciwstawnym kciukiem, paznokcie, oczy skierowane do przodu, widzenie barwne i przestrzenne, duży mózg, podobny układ zębów i podobne grupy krwi.
5.Podobieństwa rozwoju i zachowania człowieka i małp człekokształtnych
Długa ciąża, zwykle jedno młode, długa opieka nad potomstwem, bogata mimika twarzy, życie w grupach i zdolność uczenia się; szympansy potrafią też używać prostych narzędzi, np. patyka.
6.Podobieństwo DNA człowieka i szympansa
DNA człowieka i szympansa jest zgodne w około 98-99%. To dowód bliskiego pokrewieństwa: im bardziej podobne DNA, tym bliżej spokrewnione gatunki.
7.Najbliższy żyjący krewny człowieka
Szympans (razem z bonobo, czyli szympansem karłowatym). Ma DNA najbardziej podobne do ludzkiego, a jego linia oddzieliła się od linii człowieka najpóźniej.
8.Wspólny przodek człowieka i szympansa
Wymarły gatunek naczelnych, od którego kilka milionów lat temu (około 6-7 mln) oddzieliły się dwie linie rozwojowe: jedna prowadząca do szympansów, druga - do człowieka.
9.Czy człowiek pochodzi od szympansa?
Nie. Człowiek i szympans mają wspólnego przodka, a potem każda linia ewoluowała osobno. Współczesny szympans też jest efektem milionów lat ewolucji, a nie żywym przodkiem człowieka.
10.Cechy swoiste człowieka
Cechy, które odróżniają człowieka od małp człekokształtnych: dwunożność, bardzo duży mózg, precyzyjny chwyt dłoni, mowa artykułowana i wydłużony okres dzieciństwa.
11.Dwunożność
Chodzenie w pozycji wyprostowanej na dwóch kończynach dolnych. Uwolniła ręce do noszenia, wytwarzania narzędzi i precyzyjnych czynności.
12.Kręgosłup i miednica człowieka
Kręgosłup ma cztery krzywizny (kształt litery S), które amortyzują wstrząsy przy chodzeniu. Miednica jest szeroka i niska, w kształcie misy - podtrzymuje narządy jamy brzusznej.
13.Stopa człowieka
Stopa jest wysklepiona i sprężysta, a paluch leży w jednej linii z innymi palcami i nie jest przeciwstawny - stopa służy do chodzenia, a nie do chwytania.
14.Mózg i czaszka człowieka
Mózg człowieka jest około trzy razy większy niż mózg szympansa. Mózgoczaszka przeważa nad twarzoczaszką, a szczęki i zęby są mniejsze niż u małp.
15.Precyzyjny chwyt
Długi, bardzo ruchliwy kciuk człowieka styka się opuszką z opuszkami pozostałych palców. Dzięki temu człowiek może pisać, szyć i wytwarzać dokładne narzędzia.
16.Mowa artykułowana
Zdolność wypowiadania wyraźnych głosek i łączenia ich w słowa i zdania. Umożliwia przekazywanie wiedzy i doświadczeń kolejnym pokoleniom.
17.Wydłużony okres dzieciństwa
Dziecko człowieka bardzo długo rozwija się pod opieką dorosłych. W tym czasie uczy się mowy, zachowań i umiejętności od innych ludzi.
18.Afryka - kolebka ludzkości
W Afryce znaleziono najstarsze skamieniałości przodków człowieka. Tam pojawiły się australopiteki, pierwsi przedstawiciele rodzaju Homo i człowiek rozumny, który potem zasiedlił inne kontynenty.
19.Australopitek
Wymarły przodek człowieka żyjący w Afryce ponad 3 mln lat temu. Chodził na dwóch nogach, ale miał mózg niewiele większy od mózgu szympansa.
20.Lucy
Częściowo zachowany szkielet samicy australopiteka sprzed około 3,2 mln lat, znaleziony w Etiopii. Budowa miednicy i kości nóg dowodzi, że chodziła na dwóch nogach.
21.Człowiek zręczny (Homo habilis)
Najstarszy znany przedstawiciel rodzaju Homo, żyjący w Afryce około 2 mln lat temu. Wytwarzał pierwsze proste narzędzia z kamienia.
22.Człowiek wyprostowany (Homo erectus)
Przodek człowieka o wyższym wzroście i większym mózgu niż człowiek zręczny. Posługiwał się ogniem, wytwarzał lepsze narzędzia kamienne i jako pierwszy wywędrował z Afryki do Azji i Europy.
23.Neandertalczyk
Wymarły gatunek człowieka z Europy i zachodniej Azji, o krępej budowie przystosowanej do zimnego klimatu. Miał duży mózg, używał ognia i narzędzi, chował zmarłych. Żył w tym samym czasie co człowiek rozumny.
24.Człowiek rozumny (Homo sapiens)
Jedyny żyjący gatunek człowieka. Pojawił się w Afryce kilkaset tysięcy lat temu, a potem zasiedlił wszystkie kontynenty. Tworzył sztukę (np. malowidła w jaskiniach) i coraz doskonalsze narzędzia.
25.Kolejność pojawiania się przodków człowieka
Najpierw australopiteki, potem człowiek zręczny, następnie człowiek wyprostowany, a najpóźniej człowiek rozumny. Neandertalczyk to osobna gałąź, która żyła obok człowieka rozumnego.
26.Czy ewolucja człowieka przebiegała w jednej linii?
Nie. Przypominała rozgałęzione drzewo: powstawało wiele gatunków, niektóre żyły w tym samym czasie, a większość wymarła bez potomków. Do dziś przetrwał tylko człowiek rozumny.
27.Kierunki ewolucji człowieka
Przejście do chodzenia na dwóch nogach, powiększanie się mózgu, zmniejszanie szczęk i zębów oraz wytwarzanie coraz doskonalszych narzędzi.
28.Źródła wiedzy o pochodzeniu człowieka
Skamieniałości (kości, czaszki, skamieniałe ślady stóp), ślady działalności (narzędzia, ogniska, malowidła) oraz porównywanie DNA ludzi, małp i dawnych przodków.
29.Skamieniałości przodków człowieka
Zachowane w skałach szczątki dawnych istot, np. kości i czaszki, oraz ich ślady. Z ich budowy naukowcy odczytują, jak przodek chodził, jak duży miał mózg i kiedy żył.
30.Badania DNA w poznawaniu ewolucji człowieka
Porównując DNA różnych gatunków, naukowcy ustalają stopień pokrewieństwa: im mniej różnic, tym bliżej spokrewnione gatunki i tym później żył ich wspólny przodek.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek uczy się 7
40 fiszek uczy się 4
40 fiszek uczy się 3
36 fiszek uczy się 8
28 fiszek uczy się 5
36 fiszek uczy się 4
