Polski
Adam Mickiewicz, „Dziady", cz. II
autor: Odrabiamy
Najważniejsze zagadnienia z „Dziadów”, cz. II Adama Mickiewicza – kompleksowa powtórka przed sprawdzianem, kartkówką lub egzaminem ósmoklasisty!
Podcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
40 pytań w 4 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Podstawy i przebieg obrzędu
Etap 1 · 8 fiszek · 10 pytań
Etap 2: Dzieci i Zosia
Etap 2 · 5 fiszek · 10 pytań
Etap 3: Zły Pan i sprawiedliwość
Etap 3 · 3 fiszki · 10 pytań
Etap 4: Symbole i przesłanie dramatu
Etap 4 · 9 fiszek · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
Karty pracy
Ćwiczenia do wydruku na ten temat
„Dziady” cz. II - karta do lekturyKlasy 7-8
Otwórz kartę pracyDziady cz. III - sprawdzianKlasa 8
Otwórz kartę pracy1.Geneza utworu
Utwór „Dziady”, cz. II Adama Mickiewicza powstał w Kownie w 1821 roku i jest inspirowany ludowym obrzędem dziadów, odprawianym m.in. na terenach dawnej Litwy. Podczas niego przywoływano dusze zmarłych, którym ofiarowywano pokarm i napoje, aby pomóc im uzyskać spokój po śmierci.
2.Tytuł „Dziady"
Tytuł dramatu nawiązuje bezpośrednio do nazwy dawnego obrzędu dziadów. Utwór jest literacką wizją tego ludowego zwyczaju, stworzoną przez Adama Mickiewicza w oparciu o autentyczne tradycje mieszkańców dawnej Litwy.
3.Ludowość
W epoce romantyzmu twórcy chętnie czerpali inspirację z kultury i wierzeń ludowych. W „Dziadach", cz. II akcja rozgrywa się w wiejskiej kaplicy cmentarnej, a uczestnikami obrzędu są przedstawiciele ludu. Autor ukazuje ich wiarę w życie pozagrobowe oraz przekonanie, że każdy człowiek ponosi konsekwencje swoich czynów, nawet po śmierci.
4.Czas i miejsce akcji
Akcja „Dziadów", cz. II rozgrywa się nocą w kaplicy cmentarnej na wsi na Litwie. Choć dokładny rok nie został określony, przyjmuje się, że wydarzenia mają miejsce w noc zaduszną, czyli tradycyjnie na przełomie października i listopada.
5.Świat rzeczywisty i fantastyczny
Zgodnie z romantycznym przekonaniem świat ziemski i nadprzyrodzony się przenikają. Rzeczywiste jest miejsce zgromadzenia (kaplica na cmentarzu) i elementy przestrzeni (np. kądziel, ziarno gorczycy, całuny w oknach, świece), a także bohaterowie: Guślarz, Starzec i Pasterka oraz zgromadzony tłum. Do elementów fantastycznych można zaliczyć mówiące ludzkim głosem duchy oraz niezwykłe zjawiska towarzyszące ich obecności.
6.Przebieg dziadów
Najpierw zebrani przygotowują kaplicę do obrzędu (np. ustawienie naczyń z jedzeniem, zasłonięcie okien). Guślarz przywołuje duchy w stałym porządku: najpierw lekkie (zapala garść kądzieli), potem najcięższe (o północy zapala kocioł wódki), następnie pośrednie (zapala wianek święconego ziela). Na koniec rzuca wszystkim duszom mak i soczewicę. Gdy obrzęd się kończy, niespodziewanie pojawia się milcząca zjawa.
7.Guślarz
Przewodniczy obrzędowi dziadów. Wydaje polecenia zebranym, przywołuje duchy, pyta, czego potrzebują, ofiarowuje im jedzenie, a potem odpędza je zaklęciem. Zna też wyroki zaświatów, np. przepowiada Zosi, jak długo będzie cierpieć.
8.Rodzaje duchów
Na wezwanie Guślarza pojawiają się trzy rodzaje duchów: lekkie (Józio i Rózia), ciężkie (Widmo Złego Pana) oraz duch pośredni (Zosia). Kategorie duchów zależą od wagi przewinień, jakich dopuścili się na ziemi. Każda zjawa została przywołana na inny znak, np. duchy lekkie po podpaleniu kądzieli, duch pośredni – wianka, a ciężki – gara z wódką.
9.Józio i Rózia: wina i kara
Zmarłe rodzeństwo – przylatują jako dwa aniołki. Po śmierci dręczy ich nuda i trwoga, bo za życia nie zaznali ziemskiego trudu. Proszą o dwa ziarna gorczycy, które są symbolem cierpienia i pomogą im dostać się do nieba.
10.Józio i Rózia: przestroga
„Kto nie doznał goryczy ni razu, / Ten nie dozna słodyczy w niebie”. Duchy wygłaszają przestrogę, że do pełni człowieczeństwa i szczęścia wiecznego potrzebne jest doświadczenie cierpienia.
11.Zosia: wina i kara
Zosia zmarła jako 19-letnia dziewczyna. Była obojętna na innych, wyśmiewała swoich wielbicieli i bawiła się ich uczuciami, dlatego po śmierci błąka się między niebem a ziemią. Ratunkiem dla niej ma być przyciągnięcie przez chłopców do ziemi.
12.Zosia: przestroga
„Kto nie dotknął ziemi ni razu, / Ten nigdy nie może być w niebie” – Zosia przestrzega żyjących przed lekceważeniem uczuć innych i egoizmem – to zamyka drogę do nieba.
13.Zły Pan: wina i kara
Duch okrutnego pana wsi, który za życia odmawiał pomocy potrzebującym. Nie ulitował się nad matką z dzieckiem ani nad nędzarzem, który ukradł jabłka. Po śmierci cierpi głód i pragnienie, a ptaki wyrywają mu każdy kęs. Prosi o wodę i dwa ziarna pszenicy, lecz nikt nie może mu pomóc.
14.Sowa i Kruk
Kruk opowiada, że za życia był głodnym biedakiem, który zerwał kilka jabłek z pańskiego sadu. Zły Pan kazał poszczuć go psami i dotkliwie pobić, w wyniku czego mężczyzna zmarł. Sowa za życia była ubogą wdową z małym dzieckiem. W wigilijny wieczór prosiła dziedzica o jałmużnę i schronienie, jednak ten kazał wypędzić ją na mróz, przez co kobieta z dzieckiem zamarzli w zaspie.
15.Zły Pan: przestroga
„Bo kto nie był człowiekiem ni razu, / Temu człowiek nic nie pomoże”. Kara, jaka spotkała Złego Pana, jest bardzo dotkliwa. Wygłasza on pouczenie, że nieludzkie okrucieństwo wobec innych prowadzi do wiecznego potępienia.
16.Chór
Zbiorowa postać wieśniaków i wieśniaczek, którzy uczestniczą w obrzędzie. Chór powtarza słowa Guślarza i duchów, zwłaszcza ich przestrogi – nauka moralna ma zapaść zebranym w pamięć. Z chóru wywodzi się Starzec, który pomaga Guślarzowi.
17.Milczące widmo
Gdy obrzęd dziadów dobiega końca, pojawia się milcząca zjawa z raną w piersi. Nie reaguje na zaklęcia Guślarza ani nie odchodzi mimo użycia gromnicy, stuły i kropidła. Wpatruje się w jedną z obecnych kobiet, a następnie wskazuje na swoje serce i za nią podąża. Zjawę można powiązać z nieszczęśliwym kochankiem Gustawem znanym z IV części dramatu i z ballady „Upiór".
18.Elementy chrześcijańskie i pogańskie
Do tradycji pogańskiej nawiązuje obrzęd przywoływania duchów i składanie duszom ofiar z jedzenia i napojów, a także wiara w możliwość kontaktu żywych ze zmarłymi. Elementy chrześcijańskie to wiara w życie po śmierci, przekonanie o odpowiedzialności za popełnione czyny oraz motywy: winy, kary, pokuty i zbawienia.
19.Elementy symboliczne
Kądziel – lekkie, beztroskie życie. Gorczyca – gorycz i doświadczenie ludzkiego cierpienia. Gorejąca wódka – piekielne męki, potępienie za zbrodnie. Kruk i Sowa – sprawiedliwość dziejowa, głos pokrzywdzonych, bezlitosny głos sumienia. Wianek – dziewictwo, zalotność. Czarny strój Pasterki – żałoba po zmarłym kochanku. Krwawiąca rana w miejscu serca – niespełniona, romantyczna miłość. Kaplica – przestrzeń, w której łączy się świat żywych i zmarłych.
20.Rodzaj i gatunek literacki
„Dziady" to dramat, a jego typowymi cechami są: dialogi (Guślarza, Starca i duchów), występowanie chóru, który komentuje wydarzenia, oraz didaskalia, dzięki którym wiemy, jak wystawić dzieło na scenie. Jest to dramat romantyczny, który m.in. można rozpoznać po występowaniu elementów fantastycznych obok realistycznych.
21.Motto
„Są dziwy w niebie i na ziemi, o których ani śniło się waszym filozofom” pochodzą z dramatu Szekspira i wyrażają romantyczne przekonanie, że istnieją zjawiska, których nie da się wyjaśnić rozumowo.
22.Uniwersalność „Dziadów”, cz. II
„Dziady”, cz. II są uniwersalne, ponieważ stawiają ponadczasowe pytania o ludzką naturę, moralność, cierpienie, odpowiedzialność za innych i konsekwencje popełnianych czynów.
23.Motywy literackie
Wina i kara, ludowa moralność, sprawiedliwość, obrzędy, cierpienie, egoizm i okrucieństwo, śmierć, wspólnota, miłość, odpowiedzialność i inne.
24.Inna lektura: relacja zmarłych i żywych
W „Opowieści wigilijnej” Dickensa świat żywych łączy się ze światem zmarłych za sprawą ducha Jakuba Marleya oraz trzech duchów Bożego Narodzenia, które odwiedzają Ebenezera Scrooge’a. Zjawy ukazują mu przeszłość, teraźniejszość i przyszłość oraz pomagają zrozumieć konsekwencje jego postępowania, co prowadzi do przemiany bohatera.
25.Inna lektura: wina i kara
W „Balladynie” Słowackiego karę śmierci od pioruna ponosi tytułowa bohaterka, która w imię zdobycia władzy dopuściła się wielu zbrodni. Karę wymierza natura, co podkreśla, że siły nadprzyrodzone czuwają nad sprawiedliwością w świecie.
Notatka
Geneza, świat przedstawiony i forma dramatu
Adam Mickiewicz napisał „Dziady”, cz. II w Kownie w latach 1820-1821. Tytuł pochodzi od ludowego obrzędu dziadów, podczas którego żywi przywoływali zmarłych i ofiarowywali im pokarm oraz napoje, aby ulżyć ich cierpieniu. Inspiracją były wierzenia i zwyczaje mieszkańców dawnej Litwy.
Akcja rozgrywa się w wiejskiej kaplicy cmentarnej na Litwie. Nie wskazano roku wydarzeń; obrzęd ma miejsce w noc zaduszną, która tradycyjnie wypada na przełomie października i listopada. Kaplica symbolizuje miejsce spotkania żywych ze zmarłymi.
Utwór jest dramatem romantycznym: rzeczywista przestrzeń i zgromadzony tłum występują obok duchów, których przybyciu towarzyszą niezwykłe zjawiska. Dialogi tworzą wypowiedzi postaci, chór komentuje wydarzenia, a didaskalia zawierają wskazówki dotyczące wystawienia dzieła.
Motto zaczerpnięte z dramatu Szekspira podważa przekonanie, że rozum potrafi objaśnić całą rzeczywistość. Przygotowuje do przyjęcia świata, w którym możliwy jest kontakt z zaświatami.
Przebieg obrzędu i rola uczestników
Guślarz kieruje spotkaniem: wydaje polecenia, przyzywa dusze, pyta o ich potrzeby, proponuje pomoc i odprawia zjawy zaklęciami. Zna prawa zaświatów, dlatego potrafi także zapowiedzieć dalszy los Zosi.
Kolejność przywoływania duchów jest ustalona. Pojawiają się duchy lekkie, potem ciężkie, a następnie pośrednie. Każdą grupę zapowiada podpalenie innego przedmiotu lub substancji. Po spotkaniach Guślarz rozsypuje mak i soczewicę dla wszystkich dusz; dopiero po zakończeniu obrzędu ukazuje się nieprzywołane, milczące Widmo.
Chór tworzą wieśniacy i wieśniaczki. Powtarzanie przestróg nadaje spotkaniom z duchami znaczenie wspólnej nauki moralnej. Wywodzący się z chóru Starzec pomaga prowadzącemu obrzęd.
Zapamiętaj
Porządek spotkań to: Józio i Rózia → Zły Pan → Zosia → niespodziewane milczące Widmo.
Józio i Rózia
Józio i Rózia pojawiają się jako dwa aniołki i należą do duchów lekkich. Ich przeszkodą w osiągnięciu nieba nie jest okrucieństwo wobec innych, lecz to, że nie doświadczyli trudów ziemskiego życia. Po śmierci odczuwają nudę i trwogę.
Rodzeństwo potrzebuje dwóch ziaren gorczycy. Ich gorzki smak symbolizuje cierpienie, którego dzieci wcześniej nie poznały. Z kolei łatwo płonąca kądziel, użyta do przywołania tych duchów, oznacza lekkość i beztroskę ich życia.
Nauka płynąca z tego spotkania wiąże pełnię człowieczeństwa z poznaniem zarówno radości, jak i bólu. Ziemski trud nie jest tu wyłącznie nieszczęściem: staje się doświadczeniem potrzebnym do osiągnięcia szczęścia po śmierci.
Zosia
Zosia, zmarła w wieku dziewiętnastu lat, jest duchem pośrednim. Za życia wyśmiewała wielbicieli, traktowała ich uczucia jak zabawę i pozostawała obojętna na innych. Jej przewinieniem jest egoizm w relacjach z ludźmi.
Po śmierci dziewczyna unosi się między niebem a ziemią. Jej położenie obrazuje brak prawdziwego związku z ziemskim życiem i drugim człowiekiem. Prosi, aby chłopcy przyciągnęli ją do ziemi; Guślarz przepowiada, że jej cierpienie potrwa jeszcze dwa lata.
Wianek użyty przy przywołaniu Zosi symbolizuje dziewictwo i zalotność. Duch dziewczyny przestrzega zgromadzonych przed obojętnością na drugiego człowieka.
Zły Pan
Widmo Złego Pana należy do duchów ciężkich. Jego wina polega na świadomym krzywdzeniu bezbronnych i odmawianiu pomocy potrzebującym. Świadectwa ofiar pokazują konkretne skutki jego postępowania.
Kruk był za życia głodnym człowiekiem, który zerwał jabłka z pańskiego sadu. Dziedzic rozkazał poszczuć go psami i pobić; mężczyzna zmarł. Sowa była ubogą wdową proszącą w Wigilię o wsparcie i schronienie. Wypędzona na mróz, zamarzła razem z dzieckiem.
Po śmierci Zły Pan cierpi głód i pragnienie, a ptaki odbierają mu każdy kęs. Prosi o wodę i dwa ziarna pszenicy, lecz żywi nie mogą go uratować. Kara odpowiada jego winie: sam doświadcza niedostatku, na który skazywał innych.
Kruk i Sowa to symbol głosu sumienia. Płonąca wódka oznacza piekielne męki i potępienie.
Historia dziedzica pokazuje, że egoizm i okrucieństwo zamykają drogę do zbawienia po śmierci.
Milczące Widmo
Milczące Widmo pojawia się już po zakończeniu obrzędu i nie zachowuje się jak wcześniejsze duchy. Nie odpowiada na pytania ani nie reaguje na zaklęcia. Bezskuteczne okazuje się także użycie gromnicy, stuły i kropidła, co ujawnia granice władzy Guślarza.
Zjawa wskazuje na ranę w piersi, patrzy na Pasterkę i podąża za kobietą. Krwawiące serce symbolizuje niespełnioną miłość romantyczną, natomiast czarny strój Pasterki oznacza żałobę po zmarłym kochanku.
Widmo można powiązać z Gustawem z IV części „Dziadów” oraz z balladą „Upiór”.
Ludowość i tradycje
Na ludowość utworu składa się nie tylko świat przedstawiony (wiejska kaplica i bohaterowie z ludu), ale przede wszystkim wierzenia, które są głównym tematem dramatu. Zgromadzeni mieszkańcy wsi wierzą w przenikanie się świata żywych i umarłych oraz to, że mogą pomóc duszom, przygotowując dla nich ucztę. Zgodnie z moralnością ludową każdego po śmierci dotknie sprawiedliwy los – według jego czynów na ziemi. Dusza może osiągnąć zbawienie lub zostać potępiona. Taki system moralny to połączenie tradycji chrześcijańskiej i pogańskiej.
| Tradycja | Elementy charakterystyczne |
|---|---|
| Pogańska | Przywoływanie dusz poprzez zaklęcia, składanie ofiar, kontakt żywych ze zmarłymi |
| Chrześcijańska | Obrzęd w kaplicy, pokuta dusz po śmierci, wiara w zbawienie lub potępienie |
Poszczególne spotkania ukazują różne przewinienia człowieka na ziemi: nieznajomość cierpienia, odrzucenie więzi z ludźmi oraz brak miłosierdzia. Ciężar winy wpływa na rodzaj kary i możliwość uzyskania pomocy.
Zapamiętaj
Żywi mogą próbować pomóc zmarłym, ale nie mogą unieważnić moralnej odpowiedzialności za ziemskie życie.
Przestrogi są uniwersalne, ponieważ dotyczą postaw niezależnych od czasu i miejsca. Wspólnota uczestniczy w obrzędzie nie tylko dla dobra dusz: poznaje także konsekwencje własnych możliwych wyborów.
Konteksty innych lektur
W literaturze świat nadprzyrodzony często wymierza ostateczną karę.
| Utwór | Działanie sił nadprzyrodzonych | Główny skutek |
|---|---|---|
| „Opowieść wigilijna” | wizyty duchów | przemiana Scrooge’a |
| „Balladyna” | uderzenie pioruna | śmierć zbrodniarki |
| „Lilije” | zapadnięcie się cerkwi | śmierć żony i braci męża |
U Dickensa duch Jakuba Marleya oraz trzy duchy Bożego Narodzenia pomagają Scrooge’owi zrozumieć następstwa jego postępowania. W dramacie Słowackiego kara spotyka bohaterkę dopuszczającą się zbrodni dla władzy, a w balladzie Mickiewicza – żonę, która zamordowała męża. W porównaniu z tymi utworami „Dziady”, cz. II pokazują możliwość pomocy duszom.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek uczy się 3
14 fiszek uczy się 1
40 fiszek uczy się 2
20 fiszek uczy się 1
40 fiszek uczy się 4
