Ilustracja do zestawu: Słowotwórstwo, wyrazy złożone, skróty, ortografia - NOWE Słowa na start 7

Polski

Słowotwórstwo, wyrazy złożone, skróty, ortografia - NOWE Słowa na start 7

Sprawdzony zestaw

Zestaw obejmuje budowę słowotwórczą wyrazów: wyraz podstawowy i pochodny, temat słowotwórczy, formanty i ich funkcje, rodzinę wyrazów i rdzeń. Utrwalisz pisownię przedrostków i przyrostków, wyrazów z ó, u, rz, ż, ch, h i przymiotników złożonych, a także poznasz złożenia, zrosty, zestawienia, skróty i skrótowce.

Zestaw do podręcznika

Rozdział 4, cz. 2. Człowieczeństwo: słowotwórstwo, wyrazy złożone, skróty, ortografia

NOWE Słowa na start! 7. Podręcznik. Nowa edycja 2026-2028 (Nowa Era) - wszystkie rozdziały
Szkoła podstawowa20 fiszek38 pytań w 4 etapachnotatka

Podcast

Ładuję…

Quizy w tym zestawie

38 pytań w 4 etapach

Odblokujesz je po dodaniu zestawu.

  1. Etap 1: Budowa słowotwórcza i formanty

    Etap 1 · 5 fiszek · 10 pytań

  2. Etap 2: Przedrostki i przyrostki

    Etap 2 · 4 fiszki · 9 pytań

  3. Etap 3: Rodzina wyrazów i ortografia

    Etap 3 · 7 fiszek · 10 pytań

  4. Etap 4: Wyrazy złożone i skróty

    Etap 4 · 4 fiszki · 9 pytań

  5. Powtórka z całości

    15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów

1.Wyraz podstawowy i wyraz pochodny

Wyraz pochodny to słowo utworzone od innego wyrazu, a wyraz podstawowy - słowo, od którego go utworzono, np. uczyć → uczeń. Wyraz pochodny może być podstawą kolejnego: uczeń → uczennica. Wyraz podstawowy ustalamy parafrazą słowotwórczą, czyli objaśnieniem wyrazu pochodnego: rybak - ten, kto łowi ryby (ryba → rybak).

2.Temat słowotwórczy i formant

Wyraz pochodny składa się z tematu słowotwórczego i formantu. Temat słowotwórczy to część wspólna wyrazu pochodnego i podstawowego, a formant - cząstka, za pomocą której tworzy się nowy wyraz, np. pływak = pływ- + -ak (od pływać).

3.Oboczność

Wymiana, zanik lub pojawienie się głoski w temacie słowotwórczym (albo w rdzeniu) wyrazów z tej samej rodziny, np. noga → nóżka (o : ó, g : ż), mróz → mroźny (ó : o, z : ź).

4.Rodzaje formantów

Ze względu na miejsce w wyrazie wyróżniamy: przedrostek - przed tematem (przepisać), przyrostek - po temacie (listek), wrostek - między dwoma tematami (wodospad) oraz formant zerowy (ø) - powstaje przez odrzucenie zakończenia wyrazu podstawowego (wylew od wylewać).

formantprzedrostek: prze-pisaćprzyrostek: list-ekwrostek: wod-o-spadzerowy: wylew-ø

5.Funkcje formantów

Formanty nadają wyrazom określone znaczenie. Tworzą m.in. nazwy: czynności (pływanie), wykonawców czynności (bramkarz), narzędzi (kosiarka), cech (szczerość), nosicieli cech (dziwak), miejsc (przebieralnia), mieszkańców (Krakowianin), żeńskie (władczyni), zdrobniałe (listek) i zgrubiałe (chłopisko). Ten sam formant może pełnić kilka funkcji, np. -acz: kopacz i otwieracz.

6.Przedrostek z- (s-, ś-)

Piszemy z-, gdy słychać z (przed głoskami dźwięcznymi: zgasić), przed h (zharmonizować) i przed s, si, sz (zsunąć, zszyć). Piszemy s- przed pozostałymi spółgłoskami bezdźwięcznymi (spakować) i przed ch (schować), a ś- przed ci (ściągnąć). Zgodnie z wymową zapisujemy też wz- i ws- (wzlecieć, wspiąć się).

7.Przedrostki o stałej pisowni

Przedrostki bez-, nad-, ob-, od-, pod-, przed-, roz-, w- zapisujemy zawsze tak samo, nawet gdy ich ostatnia głoska brzmi bezdźwięcznie, np. odpisać (nie: otpisać), roztopić (nie: rostopić), wpisać (nie: fpisać), podkopać (nie: potkopać).

8.Przyrostki -dzki, -dztwo i -cki, -ctwo

-dzki i -dztwo piszemy, gdy wyraz podstawowy kończy się na d, dz lub dź (dzi), np. sąsiedzki ← sąsiad, łódzki ← Łódź, dowództwo ← dowodzić. -cki i -ctwo piszemy, gdy kończy się na t, c, ć (ci), cz lub k, np. kielecki ← Kielce, tkactwo ← tkacz.

9.Przyrostek -stwo

Przed -stwo piszemy w, gdy wyrazem podstawowym jest rzeczownik lub czasownik z w w zakończeniu, np. znawstwo ← znawca. Nie piszemy w, gdy w wyrazie podstawowym nie ma w (rycerstwo ← rycerz) albo gdy jest on przymiotnikiem, nawet z w (lenistwo ← leniwy).

10.Wyrazy podzielne i niepodzielne

Wyrazy podzielne słowotwórczo powstały od innych słów, więc da się w nich wyróżnić temat słowotwórczy i formant (kotek = kot + -ek). Wyrazy niepodzielne nie powstały od innych słów i nie da się ich tak podzielić, np. kot, stół, czytać.

11.Rodzina wyrazów i rdzeń

Grupa słów o wspólnym rdzeniu, czyli najmniejszej niepodzielnej cząstce wyrazu, która ma samodzielne znaczenie. Wyrazy z jednej rodziny to wyrazy pokrewne, np. woda, wodny, podwodny, wodnik (rdzeń wod). W rdzeniu może zachodzić oboczność (las, leśny - rdzenie las i leś). Rdzeń to nie to samo co temat słowotwórczy.

12.Pisownia u i ó

Ó piszemy, gdy wymienia się na o, e, a (wróg - wrogi), w zakończeniach -ów, -ówna, -ówka (Kraków, pocztówka; poza wyrazami od czasowników na -uwać) i na początku wyrazów ósmy, ów, ówczesny. U piszemy zwykle na początku i zawsze na końcu wyrazu (uczeń, kakadu), w formach z -uj, -uje (rysuje), w zakończeniach zdrabniających (cieniutki) i w rzeczownikach na -unek, -us, -usz, -ulec (rachunek, geniusz).

13.Pisownia ż i rz

Ż piszemy, gdy wymienia się na z, ź, s, g, h, dz (wożę - wozić, odważny - odwaga), w zakończeniach -aż obcych rzeczowników męskich (bagaż) i -eż, -aż, -ąż rzeczowników żeńskich (młodzież) oraz po l, ł, r, n (małżonek). Rz piszemy, gdy wymienia się na r (gorzki - gorycz), po b, p, d, t, g, k, ch, j, w (krzesło; wyjątki: kształt, bukszpan, pszenica, pszczoła) i w zakończeniach -arz, -erz (lekarz, żołnierz).

14.Pisownia ch i h

Ch piszemy, gdy wymienia się na sz (suchy - suszyć), po s (schody), na końcu wyrazów (dach; wyjątek: druh) i w większości wyrazów, w których nic się nie wymienia (chmura). H piszemy zwykle, gdy wymienia się na ż (druh - drużba), i po z (zharmonizować).

15.Złożenia, zrosty i zestawienia

Wyrazy złożone powstały od dwóch lub więcej wyrazów podstawowych. Złożenie ma człony połączone formantem -o-, -i-, -y- lub -u-, które po rozdzieleniu tracą znaczenie (długopis - długo, pis). Zrost powstał ze zrośnięcia wyrazów, a jego człony po rozdzieleniu mają sens (psubrat - psu brat); ma jeden akcent i zwykle odmieniamy w nim tylko ostatni człon. Zestawienie to osobno pisane wyrazy tworzące jedną nazwę (wieczne pióro).

wyraz złożonyzłożeniewodospadzrostpsubratzestawieniewiecznepióro

16.Pisownia przymiotników złożonych

Z łącznikiem piszemy przymiotniki złożone z członów równorzędnych znaczeniowo, np. polsko-niemiecki (polski i niemiecki), czerwono-zielony (dwa kolory). Łącznie piszemy te, w których jeden człon określa drugi, np. jasnoszary (odcień szarego), wschodnioeuropejski. Osobno piszemy połączenia przysłówka z przymiotnikiem lub imiesłowem, np. gęsto zalesiony (da się odwrócić: zalesiony gęsto).

17.Skrót

Skrócony zapis wyrazu z jednej lub kilku liter, który czytamy zawsze jako pełny wyraz. Kropkę stawiamy, gdy skrót nie kończy się ostatnią literą wyrazu (tel. - telefon, gen. - generał). Bez kropki piszemy skrót zakończony ostatnią literą wyrazu (pkt - punkt, mjr - major) oraz symbole jednostek (km, mm).

18.Kropki w skrótach wyrażeń

W ogólnie znanych wyrażeniach skracamy każdy wyraz do jednej litery (czasem dwóch). Gdy drugi lub dalszy wyraz zaczyna się samogłoską, kropkę stawiamy po każdej części (n.e. - naszej ery); gdy wszystkie zaczynają się spółgłoską albo samogłoską tylko pierwszy - jedną kropkę na końcu (np. - na przykład, itp. - i tym podobne). W wyrażeniach specjalistycznych kropka stoi po każdym wyrazie (p.p.m. - poniżej poziomu morza).

19.Skrótowiec

Wyraz utworzony przez skrócenie wyrażenia, zwykle nazwy własnej; piszemy go bez kropek i czytamy jako jedno słowo. Literowce czytamy litera po literze (PKP [pe-ka-pe]), głoskowce - jako grupę głosek (ZUS [zus]), a sylabowce tworzymy z pierwszych sylab wyrazów (Pafawag - Państwowa Fabryka Wagonów). Literowce i głoskowce piszemy wielkimi literami, poza spójnikami i przyimkami (WSiP).

skrótowiecliterowiecPKP[pe-ka-pe]głoskowiecZUS [zus]sylabowiecPafawag

20.Odmiana skrótowców

Skrótowców zakończonych w wymowie samogłoską nie odmieniamy, np. jechać PKP (wyjątek: głoskowce na -a, np. IKEA, można odmieniać). Skrótowce zakończone spółgłoską można odmieniać: końcówkę piszemy małymi literami po łączniku, np. ZUS - ZUS-u, w ZUS-ie.

Notatka

Wyraz podstawowy, wyraz pochodny i ich budowa

Wyraz pochodny to słowo utworzone od innego wyrazu. Słowo, od którego powstał, nazywamy wyrazem podstawowym. Wyraz pochodny może stać się podstawą kolejnego słowa.

1piłkawyraz podstawowy2piłkarzpochodny od piłka, formant -arz3piłkarkapochodny od piłkarz, formant -ka
Od wyrazu podstawowego do pochodnego

Kierunek ustalamy za pomocą parafrazy słowotwórczej, czyli objaśnienia wyrazu pochodnego. Słowo użyte w objaśnieniu jest zwykle wyrazem podstawowym, np. skrzypek - ten, kto gra na skrzypcach (skrzypce → skrzypek).

Wyraz pochodny składa się z dwóch części:

  • temat słowotwórczy - część wspólna wyrazu pochodnego i podstawowego,
  • formant - cząstka, za pomocą której utworzono nowy wyraz.

Na przykład w wyrazie piórnik (od pióro) tematem jest piór-, a formantem -nik. W wyrazie podskoczyć tematem jest skoczyć, a formantem pod-.

Ważne

Krótszy wyraz nie zawsze jest podstawowy. Zapis powstał od dłuższego słowa zapisać, co pokazuje parafraza: zapis - to, co zapisano.

Rodzaje formantów i ich funkcje

Ze względu na miejsce w wyrazie wyróżniamy cztery rodzaje formantów:

  • przedrostek - stoi przed tematem, np. nadlecieć,
  • przyrostek - stoi po temacie, np. dzwonek,
  • wrostek - stoi między dwoma tematami, np. samochód (sam-o-chód),
  • formant zerowy (ø) - powstaje przez odrzucenie zakończenia wyrazu podstawowego, np. przelew-ø (od przelewać).

Formanty nadają wyrazom określone znaczenie:

NazwyFormantyPrzykłady
czynności-anie, -enie, -cie, øgotowanie, mycie
wykonawców czynności-arz, -acz, -iciel, -yciel, -nikpalacz, doręczyciel
narzędzi i urządzeń-nik, -acz, -arka, -akwiertarka, trzepak
cech-ość, -stwo, -ota, øczystość, ciemnota
nosicieli cech-ec, -ek, -acz, -us, -ak, -arz, -iczgłupiec, brodacz
miejsc-ownia, -isko, -alnia, -arniajadalnia, kotłownia
mieszkańców-anin, -ańczyk, -ak, -al, øLublinianin, Poznaniak

Formanty tworzą też nazwy żeńskie (studentka, królowa), zdrobniałe (kwiatek, koszyk) i zgrubiałe (nosisko, ptaszysko). Ten sam formant może pełnić kilka funkcji, np. -ak tworzy nazwy narzędzi (trzepak) i mieszkańców (Poznaniak).

Przedrostki i przyrostki o kłopotliwej pisowni

Przedrostek z- ma też postacie s- i ś-:

PostaćKiedy piszemyPrzykłady
z-gdy słychać z (przed głoskami dźwięcznymi), przed h, przed s, si, szzbudować, zsumować, zszarzeć
s-gdy słychać s (przed bezdźwięcznymi innymi niż s, si, sz), przed chspocić się, schudnąć
ś-gdy słychać ś, czyli przed ciściemnić

Zgodnie z wymową piszemy też przedrostek wz- (wez-, ws-, wes-): z przed głoskami dźwięcznymi (wzmocnić, wezwać), s przed bezdźwięcznymi (wstrząsnąć, wessać).

Stały zapis mają przedrostki bez-, nad-, ob-, od-, pod-, przed-, roz- i w-. Piszemy je zawsze tak samo, choć ich ostatnia głoska bywa wymawiana bezdźwięcznie, np. obciąć (nie: opciąć), wtrącić (nie: ftrącić).

Przyrostki -dzki, -dztwo piszemy, gdy wyraz podstawowy kończy się na d, dz lub dź (dzi), np. grodzki ← gród, województwo ← wojewoda. Gdy kończy się na t, c, ć (ci), cz lub k, piszemy -cki, -ctwo, np. płocki ← Płock, bractwo ← brat.

Przed -stwo piszemy w, gdy wyrazem podstawowym jest rzeczownik lub czasownik z w w zakończeniu, np. krwiodawstwo ← krwiodawca. Litery w nie piszemy, gdy w wyrazie podstawowym nie ma w (kolarstwo ← kolarz) albo gdy jest on przymiotnikiem, nawet z w (plugastwo ← plugawy).

Wyrazy podzielne i niepodzielne, rodzina wyrazów i rdzeń

Wyrazy podzielne słowotwórczo powstały od innych słów, więc da się w nich wskazać temat i formant, np. kwiatowy = kwiat- + -owy. Wyrazy niepodzielne słowotwórczo nie powstały od innych słów, np. mleko, sok, nieść. Wyraz podstawowy nie musi być niepodzielny: tancerz powstał od tańczyć, a sam jest podstawą słowa tancerka.

Rodzina wyrazów to grupa słów o wspólnym rdzeniu. Rdzeń to najmniejsza, niepodzielna cząstka wyrazu, która ma samodzielne znaczenie. Wyrazy z jednej rodziny to wyrazy pokrewne.

głosgłosowaćgłosowanieprzegłosowaćgłośnygłośnogłośnośćinne pokrewnegłosikrozgłos
Rodzina wyrazów z rdzeniem głos-/głoś-

Oboczność to wymiana, zanik lub pojawienie się głoski w temacie słowotwórczym albo w rdzeniu. Gdy zachodzi w rdzeniu, powstają oboczne rdzenie, np. głos- i głoś-. Oboczność może polegać na:

  • wymianie samogłosek, np. głowa : główka (o : ó), lato : letni (a : e),
  • wymianie spółgłosek, np. śnieg : śnieżny (g : ż), strach : straszny (ch : sz),
  • wymianie spółgłoski twardej na miękką, np. krowa : krowi (w : w'),
  • zaniku samogłoski, np. len : lniany (e : ø).

Ważne

Rdzeń to nie to samo co temat słowotwórczy. W wyrazie przegłosować rdzeń to głos-, a temat słowotwórczy to głosować.

Pisownia wyrazów z u i ó

Głoskę u zapisujemy literą u albo ó.

Literę u piszemy:

  • zwykle na początku i zawsze na końcu wyrazu, np. urwis, tabu,
  • w formach czasowników zakończonych na -uj, -uje, np. pracuj, gotuje,
  • w zakończeniach zdrabniających, spieszczających lub zgrubiających: -uchny, -uni, -usi, -utki, -unio, -unia, -uszek, -uszka, -uszko, -ulek, -ulka, -uś, -usia, np. leciutki, dzbanuszek, synuś,
  • w rzeczownikach zakończonych na -unek, -us, -usz, -ulec, np. pakunek, lizus, arkusz,
  • w wyrazach, w których nic nie uzasadnia pisowni ó, np. drut, trud.

Literę ó piszemy:

  • gdy wymienia się na o, e, a, np. dół - dołek, niósł - niesie, nastrój - nastrajać,
  • w zakończeniach rzeczowników -ów, -ówna, -ówka, np. Tarnów, Nowakówna, kreskówka (z wyjątkiem wyrazów od czasowników na -uwać, np. zasuwka ← zasuwać),
  • na początku wyrazów ósmy, ósemka, ów, ówczesny, ówdzie.

Zapamiętaj

Pisownię wyrazów, których nie obejmują te zasady, trzeba zapamiętać albo sprawdzić w słowniku ortograficznym.

Pisownia wyrazów z ż i rz oraz ch i h

Literę ż piszemy:

  • gdy wymienia się na z, ź, s, g, h, dz, np. każę - kazać, wyrażać - wyraźny, wyższy - wysoki, potężny - potęga, mosiężny - mosiądz,
  • w zakończeniu -aż rzeczowników męskich pochodzących z języków obcych, np. pejzaż, masaż,
  • w zakończeniach -eż, -aż, -ąż rzeczowników żeńskich, np. grabież, podaż,
  • po spółgłoskach l, ł, r, n, np. ulżyć, branża.

Dwuznak rz piszemy:

  • gdy wymienia się na r, np. chmurzyć się - chmura,
  • po spółgłoskach b, p, d, t, g, k, ch, j, w, np. brzeg, trzmiel, chrzan, wrzesień (wyjątki: kształt, bukszpan, pszenica, pszczoła),
  • w zakończeniach -arz, -erz rzeczowników męskich, np. owczarz, harcerz,
  • w niektórych wyrazach bez wymiany na r, np. rzodkiewka, jarzębina.

Dwuznak ch piszemy, gdy wymienia się na sz (np. ucho - uszko), po s (np. schronisko), na końcu wyrazu (np. zapach; wyjątek: druh) i w większości wyrazów, w których nic się nie wymienia (np. chomik). Literę h piszemy zwykle, gdy wymienia się na ż (np. wataha - watażka), i po z (np. zhańbić).

Wyrazy złożone i przymiotniki złożone

Wyraz złożony to wyraz pochodny utworzony od dwóch lub więcej wyrazów podstawowych. Wyróżniamy trzy rodzaje:

  • złożenie - człony połączone formantem -o-, -i-, -y- lub -u-, które po rozdzieleniu tracą znaczenie,
  • zrost - zrośnięte wyrazy, które po rozdzieleniu tworzą sensowne wyrażenie (dobranoc - dobra noc),
  • zestawienie - osobno pisane wyrazy, które razem tworzą jedną nazwę.
wyrazy złożonezłożenialistonosz (list-o-nosz)dwutlenek (dw-u-tlenek)zrostydobranocWielkanoczestawieniaMorze Czerwonestraż pożarna
Wyrazy złożone

Zrost ma jeden akcent, najczęściej na drugiej sylabie od końca. W zrostach zwykle odmieniamy tylko ostatni człon, np. siedemdziesiąt - siedemdziesięciu. Gdy zrost powstał z przymiotnika i rzeczownika albo z dwóch równorzędnych rzeczowników, najczęściej odmieniamy oba człony albo pierwszy człon odmieniamy dowolnie, np. Wielkanoc - Wielkiejnocy lub Wielkanocy.

Przymiotniki złożone piszemy:

  • z łącznikiem, gdy człony są równorzędne, np. słodko-kwaśny (słodki i kwaśny),
  • łącznie, gdy jeden człon określa drugi, np. jasnobrązowy (odcień brązowego), środkowoeuropejski.

Przysłówek z przymiotnikiem albo z imiesłowem piszemy osobno, np. świeżo upieczony. Sprawdzamy to, odwracając człony: upieczony świeżo ma sens.

Skróty i skrótowce

Skrót to skrócony zapis wyrazu z jednej lub kilku liter, który czytamy jako pełny wyraz. Kropkę stawiamy, gdy skrót nie kończy się ostatnią literą wyrazu, np. ks. - ksiądz. Bez kropki piszemy skrót zakończony ostatnią literą wyrazu (mgr - magister) oraz symbole jednostek (ml). Skróty w nazwach własnych piszemy małą literą, np. ul. św. Marcina.

W ogólnie znanych wyrażeniach skracamy każdy wyraz do jednej litery (czasem dwóch). Gdy drugi lub dalszy wyraz zaczyna się samogłoską, kropka stoi po każdej części (p.o. - pełniący obowiązki). W innych przypadkach stawiamy jedną kropkę na końcu (tzw. - tak zwany). W wyrażeniach specjalistycznych kropka stoi po każdym wyrazie (r.ż. - rodzaj żeński).

Skrótowiec powstał przez skrócenie wyrażenia, zwykle nazwy własnej. Piszemy go bez kropek i czytamy jako jedno słowo:

  • literowiec - czytany litera po literze, np. PCK [pe-ce-ka],
  • głoskowiec - czytany jako grupa głosek, np. GUS [gus],
  • sylabowiec - z pierwszych sylab lub grup głosek, np. Fablok - Fabryka Lokomotyw.

Literowce i głoskowce piszemy wielkimi literami, poza spójnikami i przyimkami (KRRiT). Skrótowców zakończonych w wymowie samogłoską nie odmieniamy (w PCK); głoskowce na -a można odmieniać. Zakończone spółgłoską można odmieniać: końcówkę piszemy małymi literami po łączniku (w GUS-ie).

Sprawdzian do druku

Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną

Sprawdzam sprawdzian…

Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem

WhatsApp

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z języka polskiego