Unit 8 Podróżowanie i turystyka: gramatyka, zwroty - Repetytorium ósmoklasisty 1

1.avoid, get around

avoid - unikać; get around - podróżować. Po avoid czasownik ma końcówkę -ing. Przykłady: We left early to avoid traffic jams. - Wyjechaliśmy wcześnie, żeby uniknąć korków.; In Amsterdam it's easy to get around by bike. - W Amsterdamie łatwo podróżować rowerem.

2.means of transport, plan a route

means of transport - środki transportu; plan a route - planować trasę. Means ma tę samą formę w liczbie pojedynczej i mnogiej. Przykład: Before a trip, I always plan a route on my phone. - Przed wycieczką zawsze planuję trasę w telefonie.

3.Jak poprosić o radę?

Do you think I should ...? - Czy uważasz, że powinienem...?; What do you suggest I should do about ...? - Co proponujesz, żebym zrobił z...?; What should I do about ...? - Co powinienem zrobić z...?; What's your advice? - Co mi radzisz?

4.I think you should ..., Perhaps you should ...

I think you should ... - Myślę, że powinieneś...; Perhaps you should ... - Może powinieneś... Tak udzielamy rady. Po should stoi czasownik bez to. Przykład: I think you should take a jacket. - Myślę, że powinieneś wziąć kurtkę.

5.If I were you, I would ...

Na twoim miejscu... (dosłownie: Gdybym był tobą, zrobiłbym...). W tym zwrocie mówimy I were, a po would stoi czasownik bez to. Przykład: If I were you, I'd buy the tickets online. - Na twoim miejscu kupiłbym bilety przez internet.

6.It might be a good idea to ..., Why don't you ...?

It might be a good idea to ... - Może dobrze byłoby...; Why don't you ...? - Może byś...? Po idea stoi to i czasownik, a po Why don't you - czasownik bez to. Przykład: Why don't you ask the driver? - Może zapytasz kierowcę?

7.Jak potocznie zachęcić albo odradzić?

Potoczne reakcje na prośbę o radę (What do you think I should do?). Zachęta: I'd jump at the chance. - Skorzystałbym z okazji bez wahania. What are you waiting for? - Na co czekasz? Ostrzeżenie: Are you nuts? - Zwariowałeś? Run a mile! - Uciekaj, gdzie pieprz rośnie!

8.Must - kiedy?

Czasownika modalnego must używamy, aby wyrazić konieczność lub wewnętrzną potrzebę. Must nie odmienia się przez osoby, a po nim stoi podstawowa forma czasownika bez to. Na pytanie z must przecząco odpowiadamy No, ... don't / doesn't have to. Przykłady: I must clean my room today. - Muszę dziś posprzątać pokój.; Must we leave now? - No, you don't have to. - Musimy już wyjść? - Nie, nie musicie.

9.Mustn't - kiedy?

Czasownika modalnego mustn't (must not) używamy, aby wyrazić zakaz. Ma jedną formę dla wszystkich osób. Przykłady: You mustn't run near the swimming pool. - Nie wolno biegać przy basenie.; Passengers mustn't talk to the driver. - Pasażerom nie wolno rozmawiać z kierowcą.

10.Have to - kiedy?

Konstrukcji have to używamy, aby wyrazić nakaz, zasadę albo konieczność. Have to nie jest czasownikiem modalnym, więc odmienia się przez osoby (he / she / it has to), a pytania i przeczenia tworzymy z do / does. Przykłady: My sister has to get up at six. - Moja siostra musi wstawać o szóstej.; Do we have to wear helmets? - Czy musimy nosić kaski?

11.Mustn't czy don't have to?

Mustn't wyraża zakaz (nie wolno), a don't / doesn't have to wyraża brak konieczności (nie musisz, ale możesz). Przykłady: You mustn't park here. - Nie wolno tu parkować.; You don't have to pay - the museum is free today. - Nie musisz płacić, dziś muzeum jest bezpłatne.

12.Had to, will have to

Must nie ma formy przeszłej: w czasie przeszłym zamiast must używamy had to. Have to odmienia się w różnych czasach, więc w czasie przyszłym mówimy will have to (nie ma formy will must). Przykłady: Last year I had to wear glasses. - W zeszłym roku musiałem nosić okulary. Did you have to wait long? - Czy musiałeś długo czekać? We will have to buy new tickets. - Będziemy musieli kupić nowe bilety.

13.Should, shouldn't - rada

Czasownika modalnego should używamy, aby wyrazić radę albo zalecenie, a shouldn't (should not) - radę, żeby czegoś nie robić. Po should stoi podstawowa forma czasownika bez to. Przykłady: You shouldn't carry so much money. - Nie powinieneś nosić przy sobie tylu pieniędzy.; Should I book a room? - Yes, you should. - Czy powinienem zarezerwować pokój? - Tak, powinieneś.

14.Zdania przydawkowe (defining relative clauses)

Zdania przydawkowe stosujemy, by podać informacje niezbędne do zrozumienia, o kim lub o czym jest mowa. Zaczynamy je od zaimka względnego (who, which, where, when, whose) i nie stawiamy w nich przecinków. Przykład: The bus which goes to the airport leaves every hour. - Autobus, który jedzie na lotnisko, odjeżdża co godzinę.

15.Who czy which?

Zaimka who używamy, aby opisać osobę, a which - aby opisać przedmiot albo zwierzę. Przykłady: The woman who sold us the tickets was very kind. - Kobieta, która sprzedała nam bilety, była bardzo miła.; I lost the bag which I bought in Rome. - Zgubiłem torbę, którą kupiłem w Rzymie.

16.Where, when

Zaimka where używamy, aby opisać miejsce, a when - aby określić czas. Przykłady: This is the café where we first met. - To kawiarnia, w której się poznaliśmy.; Summer is the time when many people travel. - Lato to czas, kiedy wiele osób podróżuje.

17.Whose

Zaimka whose (czyj, którego, której) używamy, aby określić przynależność. Po whose stoi rzeczownik bez przedimka. Nie myl whose z who's (= who is). Przykład: We stayed with a family whose house was next to the beach. - Mieszkaliśmy u rodziny, której dom stał tuż przy plaży.

18.That zamiast who i which

W zdaniach przydawkowych zamiast who i which możemy użyć that. Zaimek who, which albo that możemy pominąć, gdy zaraz po nim stoi inny podmiot, np. you, we. Gdy po zaimku stoi czasownik, zaimek zostaje. Przykłady: The boy that won the race is my cousin. - Chłopak, który wygrał wyścig, to mój kuzyn. The book (that) you lent me is great. - Książka, którą mi pożyczyłeś, jest świetna.

19.visit sights, on foot

visit sights - zwiedzać atrakcje turystyczne; on foot - pieszo. Przykład: We visited all the sights on foot. - Wszystkie atrakcje turystyczne zwiedziliśmy pieszo.

20.welcoming, willing to do sth

welcoming - gościnny, serdeczny; willing to do sth - chętny, gotów (coś zrobić). Przykład: The people were welcoming and willing to help us. - Ludzie byli serdeczni i gotowi nam pomóc.

21.dress fashionably

ubierać się modnie. Po dress stoi przysłówek fashionably, a nie przymiotnik fashionable. Przykład: My aunt always dresses fashionably. - Moja ciocia zawsze ubiera się modnie.

22.check in

meldować się (w hotelu), odprawiać się (na lotnisku). Przykład: We checked in at the hotel at three o'clock. - Zameldowaliśmy się w hotelu o trzeciej.

23.get on, get off

get on - wsiadać (do pociągu, autobusu itd.); get off - wysiadać (z pociągu, autobusu itd.). Przykład: Get on the bus at the station and get off at the third stop. - Wsiądź do autobusu na dworcu i wysiądź na trzecim przystanku.

24.get in, get out (of)

get in - wsiadać (do samochodu, taksówki); get out (of) - wysiadać (z samochodu, taksówki). Przykłady: Get in the car, we're late! - Wsiadaj do samochodu, jesteśmy spóźnieni!; Mum got out of the taxi and paid the driver. - Mama wysiadła z taksówki i zapłaciła kierowcy.

25.take off

startować (o samolocie). Przykład: Our plane took off at six in the morning. - Nasz samolot wystartował o szóstej rano.

26.brilliant, fascinating, wonderful, perfect

brilliant - świetny, genialny; fascinating - fascynujący; wonderful - wspaniały; perfect - idealny. W e-mailu używamy ich zamiast good i nice, żeby się nie powtarzać. Przykład: The view from the castle tower was wonderful. - Widok z wieży zamku był wspaniały.

27.lovely, pleasant, relaxing

lovely - śliczny, uroczy; pleasant - przyjemny; relaxing - relaksujący. Przykład: We had a relaxing day on a lovely little beach. - Spędziliśmy relaksujący dzień na uroczej małej plaży.

28.Jak zaprosić kogoś w e-mailu?

Would you like ...? - Czy chciałbyś...?; I'd like to invite you to ... - Chciałbym cię zaprosić do/na...; I wonder if you'd like to ... - Zastanawiam się, czy chciałbyś... Przykład: I'd like to invite you to my birthday party. - Chciałbym cię zaprosić na moje urodziny.

29.How about ...?, What about ...?

How about ...? / What about ...? - Może...?, Co powiesz na...? Tak coś proponujemy. Po how about i what about stoi rzeczownik albo czasownik z końcówką -ing. Przykład: How about going to the zoo? - Może pójdziemy do zoo?

30.Shall we ...?, Why don't we ...?, We could ..., I suggest we ...

Shall we ...? - Może byśmy...?; Why don't we ...? - Może byśmy...?; We could ... - Moglibyśmy...; I suggest we ... - Proponuję, żebyśmy... Po tych zwrotach stoi czasownik bez to. Przykład: Why don't we go for a walk by the river? - Może pójdziemy na spacer nad rzekę?

31.public transport, tube, pollution, parascending

public transport - publiczne środki transportu; tube - metro (londyńskie); pollution - zanieczyszczenie; parascending - latanie na spadochronie wyniesionym w powietrze przez samochód lub motorówkę. Przykład: More public transport means less pollution. - Więcej publicznych środków transportu to mniej zanieczyszczeń.

32.holiday - vacation, film - movie, shop - store, taxi - cab

Słowo brytyjskie - amerykańskie: holiday - vacation (wakacje); film - movie (film); shop - store (sklep); taxi - cab (taksówka). Przykład: We watched a great movie on vacation. - Na wakacjach obejrzeliśmy świetny film.

33.crisps - chips, chips - fries, sweets - candy, bill - check

Słowo brytyjskie - amerykańskie: crisps - chips (chipsy); chips - fries (frytki); sweets - candy (słodycze, cukierki); bill - check (rachunek). Uwaga: brytyjskie chips to frytki, a amerykańskie chips - chipsy.

34.underground - subway, city centre - downtown, shopping centre - shopping mall

Słowo brytyjskie - amerykańskie: underground (w Londynie: the tube) - subway (metro); city centre - downtown (centrum miasta); shopping centre - shopping mall (centrum handlowe). Przykład: Let's take the subway downtown. - Pojedźmy metrem do centrum.

35.autumn - fall, trainers - sneakers, wardrobe - closet, football - soccer

Słowo brytyjskie - amerykańskie: autumn - fall (jesień); trainers - sneakers (buty sportowe); wardrobe - closet (szafa); football - soccer (piłka nożna). W USA football to futbol amerykański.

36.colour - color, favourite - favorite, theatre - theater

Pisownia brytyjska - amerykańska: colour - color (kolor); favourite - favorite (ulubiony); theatre - theater (teatr). Brytyjskie -our zmienia się w USA w -or, a -re - w -er.