Biologia
Mchy, paprotniki i rośliny nagonasienne - Puls życia 5
Sprawdzony zestawZestaw obejmuje mchy, paprotniki i rośliny nagonasienne. Nauczysz się, gdzie żyją i jak są zbudowane mchy, paprocie, skrzypy i widłaki, czym rośliny nasienne różnią się od mchów i paprotników, jak jest zbudowana sosna zwyczajna i jak rozpoznać rodzime drzewa i krzewy iglaste.
Zestaw do podręcznika
Rozdział V, cz. 1. Różnorodność roślin: mchy, paprotniki, nagonasienne
Puls życia 5. Podręcznik. Nowa edycja 2024-2026 (Nowa Era) - wszystkie rozdziałyPodcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
47 pytań w 5 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Budowa i gatunki mchów
Etap 1 · 10 fiszek · 10 pytań
Etap 2: Paprotniki i budowa paproci
Etap 2 · 4 fiszki · 8 pytań
Etap 3: Skrzypy, widłaki i rola paprotników
Etap 3 · 6 fiszek · 9 pytań
Etap 4: Rośliny nasienne i sosna
Etap 4 · 9 fiszek · 10 pytań
Etap 5: Znaczenie i gatunki iglastych
Etap 5 · 8 fiszek · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.Mchy
Niewielkie rośliny - zwykle nie wyższe niż kilkanaście centymetrów. Żyją głównie na lądzie, w miejscach cienistych i wilgotnych: w runie leśnym, na pniach i gałęziach drzew, w szczelinach skalnych i na skałach, a w miastach np. między kostkami bruku. Tylko nieliczne żyją w wodzie.
2.Z jakich części składa się mech?
Roślina mchu składa się z chwytników, łodyżki i drobnych listków. Przypominają one korzenie, łodygę i liście, ale mają inną budowę, dlatego noszą inne nazwy. Latem na ulistnionej łodyżce wyrasta trzonek zakończony zarodnią.
3.Chwytniki
Części mchu, które utrzymują roślinę w podłożu. Przypominają korzenie, ale mają inną budowę. Podobnie jak łodyżka i listki wchłaniają wodę.
4.Ulistniona łodyżka
Łodyżka mchu z wyrastającymi z niej drobnymi listkami. Przeprowadza fotosyntezę, czyli wytwarza substancje pokarmowe. Wchłania też wodę.
5.Trzonek
Długa, żółtobrązowa część mchu, która latem wyrasta na ulistnionej łodyżce. Na jej szczycie jest zarodnia. Trzonek nie przeprowadza fotosyntezy - substancje pokarmowe pobiera z ulistnionej łodyżki.
6.Zarodnia
Miejsce, w którym powstają zarodniki. U mchu znajduje się na szczycie trzonka, a u paproci - na spodniej stronie liści. Dojrzałe zarodniki wysypują się z zarodni i kiełkują w nowe rośliny.
7.Jak mchy pobierają wodę?
Praktycznie całą powierzchnią ciała, bo wodę wchłaniają chwytniki, łodyżka i listki - inne rośliny lądowe tego nie potrafią. Mchy rosną w gęstych kępach, więc woda gromadzi się między listkami i między sąsiednimi roślinami.
8.Torfowiec błotny
Mech o wysokości ok. 20 cm. Ma rozgałęzione łodyżki z płaskimi listkami i kuliste zarodnie.
9.Widłoząb miotlasty
Niski mech (ok. 6 cm). Ma nierozgałęzione łodyżki, listki widlasto zakończone i zakrzywione zarodnie z długim dzióbkiem.
10.Płonnik pospolity
Mech o wysokości do 50 cm. Ma nierozgałęzione łodyżki, odstające, podłużne listki i proste zarodnie.
11.Paprotniki
Grupa roślin, do której należą m.in. paprocie, skrzypy i widłaki. Wykształcają właściwe organy roślinne: korzenie, łodygi i liście, dlatego są większe od mchów i lepiej przystosowane do życia na lądzie. Rosną głównie w miejscach wilgotnych i zacienionych, np. w lasach oraz nad brzegami jezior i rzek.
12.Dwa rodzaje liści paprotników
U wielu paprotników jedne liście przeprowadzają fotosyntezę, a na drugich powstają zarodnie. Tak jest np. u pióropusznika strusiego: liście zielone przeprowadzają fotosyntezę, a sztywne liście brązowe wytwarzają zarodnie. U niektórych gatunków, np. orlicy pospolitej, te same liście pełnią obie funkcje.
13.Jak wyglądają paprocie, takie jak nerecznica samcza?
Większość paproci ma kłącze, z którego wyrastają liczne, cienkie korzenie oraz duże, najczęściej pierzaste liście o długich ogonkach. Młode liście są ślimakowato zwinięte. Na spodniej stronie dojrzałych liści rozwijają się brązowe zarodnie zebrane w kupki.
14.Kłącze
Wieloletnia, podziemna łodyga paproci i skrzypów. Wyrastają z niej korzenie oraz liście (u paproci) albo nadziemne łodygi (u skrzypów). Magazynuje substancje odżywcze, dzięki czemu roślina może przetrwać zimę.
15.Jak wyglądają skrzypy, takie jak skrzyp polny?
Skrzypy mają kłącze, z którego wyrastają korzenie i nadziemne łodygi - proste lub rozgałęzione. Na łodygach są drobne albo silnie zredukowane liście. Liście z zarodniami tworzą na szczycie niektórych łodyg kłos zarodnionośny.
16.Kłos zarodnionośny
Skupienie liści z zarodniami na szczycie niektórych łodyg skrzypów i widłaków.
17.Pędy skrzypu polnego
Pęd wiosenny jest nierozgałęziony i żółtobrunatny, bo nie ma chlorofilu. Ma kłos zarodnionośny, wytwarza zarodniki i korzysta z substancji zgromadzonych w kłączu. Pęd letni jest zielony, silnie rozgałęziony, prawie dwa razy wyższy i nie ma kłosa. Przeprowadza fotosyntezę, a część substancji pokarmowych odkłada w kłączu.
18.Jak wyglądają widłaki, takie jak widłak goździsty?
Widłaki nie mają kłącza. Ich łodygi płożą się po powierzchni ziemi, a wyrastają z nich delikatne korzenie i pionowe odgałęzienia. Na łodygach są drobne, zielone liście, a na szczycie niektórych - kłos zarodnionośny.
19.Jak odróżnić paproć, skrzyp i widłak?
Paproć ma kłącze i duże, pierzaste liście z zarodniami na spodniej stronie. Skrzyp ma kłącze i nadziemne łodygi z drobnymi liśćmi oraz kłos zarodnionośny. Widłak nie ma kłącza: ma łodygę płożącą się z pionowymi odgałęzieniami, drobne liście i kłos zarodnionośny.
20.Jakie znaczenie w przyrodzie miały dawniej i mają dziś paprotniki?
Ponad 300 mln lat temu paprocie, skrzypy i widłaki były drzewami do 40 m wysokości. Tworzyły lasy i były głównymi producentami tlenu i pokarmu. Większość z nich wymarła na skutek gwałtownych zmian klimatu. Dziś są ważne tylko w niektórych środowiskach, np. w lesie: są składnikiem runa oraz miejscem życia, schronieniem i pokarmem drobnych zwierząt.
21.Rośliny nasienne
Rośliny, które oprócz korzeni, łodyg i liści wytwarzają kwiaty i nasiona. Rozprzestrzeniają się za pomocą nasion, a nie zarodników. Dzielimy je na nagonasienne i okrytonasienne.
22.Kwiat
Organ, który służy roślinom nasiennym do rozmnażania płciowego.
23.Nasienie
Organ, który umożliwia roślinom nasiennym przetrwanie i rozprzestrzenianie się. Zawiera zawiązek nowej rośliny chroniony przez łupinę nasienną. W odróżnieniu od zarodników nasienie nie kiełkuje od razu, tylko przechodzi w stan spoczynku i jest przenoszone przez wiatr, zwierzęta lub wodę.
24.Rośliny nagonasienne
Rośliny nasienne, których nasiona są nagie, czyli nie mają dodatkowych osłon. Najczęściej są to drzewa, rzadziej krzewy. Większość z nich to rośliny iglaste, np. sosna zwyczajna. Ich nasiona roznosi najczęściej wiatr.
25.Rośliny iglaste
Rośliny, których liście mają zwykle postać długich, sztywnych igieł. Należy do nich większość roślin nagonasiennych. W Polsce są ważnym składnikiem lasów mieszanych, a najwięcej ich rośnie na północy Europy, Azji i Ameryki Północnej.
26.Rośliny zimozielone
Rośliny, które nie zrzucają liści na zimę, tylko wymieniają je stopniowo, co kilka lat (np. igły świerka opadają po 5-7 latach). Dzięki temu przeprowadzają fotosyntezę przez cały rok. Takie są przeważnie rośliny iglaste - wyjątkiem jest modrzew, który zrzuca igły na zimę.
27.Dlaczego rośliny iglaste znoszą mróz i suszę?
Ich liście są wąskie i pokryte warstwą wosku, a pnie mają grubą korę. Dzięki temu są odporne na silne mrozy i wielomiesięczną suszę. Taka susza zdarza się podczas długich, mroźnych zim, gdy woda zamarza w glebie i rośliny nie mogą jej pobrać.
28.Jak wygląda sosna zwyczajna?
To drzewo o wysokości ok. 30 m. Pień, czyli zdrewniała, masywna łodyga pokryta grubą korą, rozgałęzia się i tworzy koronę. Liście to długie, sztywne igły wyrastające po dwie obok siebie. Część podziemną tworzy dobrze rozwinięty palowy system korzeniowy.
29.Kwiatostany i szyszki sosny
Sosna ma kwiaty męskie i kwiaty żeńskie zebrane w skupienia zwane kwiatostanami. Kwiatostany żeńskie z czasem zmieniają się w duże, brązowe szyszki. W szyszkach są nasiona ze skrzydełkami, dzięki którym roznosi je wiatr.
30.Jaką rolę w przyrodzie pełnią rośliny iglaste?
Podczas fotosyntezy rośliny iglaste przez cały rok pochłaniają ogromne ilości dwutlenku węgla i wytwarzają tlen. Są pokarmem zwierząt (ptaki jedzą nasiona, a jelenie, sarny i łosie - młode pędy i korę) i ich schronieniem (gniazda ptaków, dziuple wiewiórek i kun). Pobierają dużo wody z roztopów i ulew, więc pomagają zapobiegać powodziom.
31.Do czego człowiek wykorzystuje drzewa iglaste?
Drewno - w budownictwie oraz do produkcji papieru i mebli. Korę, szyszki, nasiona i igły - do produkcji kosmetyków i leków (igły sosny mają dużo witaminy C). Niektóre gatunki sadzi się, by zalesiać wydmy i zbocza nasypów, a wiele - jako rośliny ozdobne w parkach i ogrodach.
32.Świerk pospolity
Drzewo iglaste do 50 m wysokości. Igły krótkie, twarde, ostro zakończone. Szyszki długie, zwisające; dojrzałe opadają w całości.
33.Jodła pospolita
Drzewo iglaste do 50 m wysokości. Igły krótkie, spłaszczone, zaokrąglone na końcu. Szyszki długie, wzniesione pionowo w górę; dojrzałe rozpadają się na drzewie.
34.Modrzew europejski
Drzewo iglaste do 35 m wysokości. Igły delikatne, miękkie; jesienią żółkną i opadają na zimę - to wyjątek wśród roślin iglastych. Szyszki małe, jajowate; dojrzałe rozchylają łuski i uwalniają nasiona.
35.Cis pospolity
Krzew lub drzewo do 20 m wysokości. Igły krótkie, miękkie, zaokrąglone na końcu. Pojedyncze nasiona są otoczone czerwoną, mięsistą osnówką. Roślina trująca i objęta ochroną.
36.Jałowiec pospolity
Krzew do 6 m wysokości. Igły krótkie, twarde, ostro zakończone. Ma granatowe szyszkojagody, powstałe ze zrośniętych, mięsistych łusek nasiennych.
37.Kosodrzewina
Krzew do 3 m wysokości. Igły sztywne, grube, ostro zakończone. Szyszki małe, jajowate; dojrzałe rozchylają łuski i uwalniają nasiona.
Notatka
Mchy - środowisko i budowa
Mchy to niewielkie rośliny - ich wysokość zwykle nie przekracza kilkunastu centymetrów. Żyją głównie na lądzie, w miejscach cienistych i wilgotnych. Porastają też np. stare mury i dachy niektórych budynków. Tylko nieliczne gatunki żyją w wodzie.
Roślina mchu składa się z chwytników, łodyżki i listków. Chwytniki utrzymują mech w podłożu, a ulistniona łodyżka przeprowadza fotosyntezę. Latem na łodyżce wyrasta trzonek zakończony zarodnią. W zarodni powstają zarodniki, które po wysypaniu kiełkują w nowe rośliny.
Wodę wchłania prawie cała powierzchnia mchu: chwytniki, łodyżka i listki. Gęste kępy zatrzymują wodę także między sąsiednimi roślinami.
Ważne
Chwytniki, łodyżka i listki tylko przypominają korzenie, łodygę i liście. Mają inną budowę, dlatego noszą inne nazwy.
Gatunki mchów i ich znaczenie
Gatunki mchów rozpoznajemy po wysokości, łodyżkach, listkach i zarodniach. Torfowiec błotny, widłoząb miotlasty i płonnik pospolity mają zarodnie o różnym kształcie, dlatego zarodnie pomagają je odróżnić.
Mchy mają duże znaczenie w przyrodzie:
- są organizmami pionierskimi - mają małe wymagania co do podłoża, więc jako pierwsze zasiedlają np. nagie skały;
- magazynują wodę - w czasie roztopów i ulew zatrzymują jej nadmiar, co zmniejsza ryzyko powodzi; w czasie suszy oddają część wody i chronią glebę przed wysychaniem;
- są schronieniem i pokarmem wielu zwierząt;
- są głównym składnikiem torfowisk - z obumarłych części torfowców powstaje torf, używany m.in. w ogrodnictwie.
Paprotniki - środowisko i budowa
Do paprotników należą m.in. paprocie, skrzypy i widłaki. Większość z nich rośnie na lądzie, w miejscach wilgotnych i zacienionych. W odróżnieniu od mchów mają właściwe organy roślinne: korzenie, łodygi i liście. Dzięki temu są większe od mchów i lepiej przystosowane do życia na lądzie.
Budowa nerecznicy samczej, skrzypu polnego i widłaka goździstego:
| Cecha | Paproć | Skrzyp | Widłak |
|---|---|---|---|
| kłącze | jest | jest | brak |
| część nadziemna | duże, pierzaste liście | łodygi z drobnymi liśćmi | płożące się łodygi z pionowymi odgałęzieniami |
| zarodnie | w kupkach na spodzie liści | w kłosie zarodnionośnym | w kłosie zarodnionośnym |
Kłącze to podziemna łodyga, która magazynuje substancje odżywcze, co pomaga roślinie przetrwać zimę. Kłos zarodnionośny to skupienie liści z zarodniami na szczycie niektórych łodyg. Młode liście paproci są ślimakowato zwinięte.
Paprotniki - liście, pędy i znaczenie
U wielu paprotników jedne liście przeprowadzają fotosyntezę, a na innych powstają zarodnie. U niektórych gatunków te same liście pełnią obie funkcje.
Skrzyp polny ma dwa rodzaje pędów o różnych zadaniach. Wiosną wyrasta żółtobrunatny pęd wiosenny bez chlorofilu. Korzysta on z zapasów kłącza i wytwarza zarodniki w kłosie zarodnionośnym. Zielony, silnie rozgałęziony pęd letni przeprowadza fotosyntezę i część pokarmu odkłada w kłączu.
Wiele milionów lat temu paprotniki miały postać drzew do 40 m wysokości. Tworzyły lasy i były głównymi producentami tlenu i pokarmu. Większość z nich wymarła z powodu gwałtownych zmian klimatu. Te dawne paprotniki dały początek złożom węgla kamiennego. Dziś paprotniki mają duże znaczenie tylko w niektórych środowiskach. W lesie są składnikiem runa oraz schronieniem i pokarmem drobnych zwierząt.
Rośliny nasienne - kwiat i nasienie
Rośliny nasienne mają korzenie, łodygi i liście, a oprócz nich wytwarzają kwiaty i nasiona. Kwiat służy do rozmnażania płciowego. Nasienie umożliwia roślinie przetrwanie i rozprzestrzenianie się. Zawiera zawiązek nowej rośliny. Chroni go łupina nasienna.
Mchy i paprotniki rozprzestrzeniają się za pomocą zarodników, a rośliny nasienne - za pomocą nasion. Nasiona, w odróżnieniu od zarodników, nie kiełkują od razu. Najpierw przechodzą w stan spoczynku. W tym czasie wiatr, zwierzęta lub woda przenoszą je, często daleko od rośliny rodzicielskiej.
Rośliny nasienne dzielimy na nagonasienne i okrytonasienne. Rośliny nagonasienne mają nasiona nagie, czyli bez dodatkowych osłon. Najczęściej są to drzewa, rzadziej krzewy.
Rośliny iglaste
Większość roślin nagonasiennych to rośliny iglaste. Ich liście mają zwykle postać długich, sztywnych igieł. Rośliny iglaste są przeważnie zimozielone. Nie zrzucają liści na zimę, tylko wymieniają je stopniowo, co kilka lat. Dzięki temu przeprowadzają fotosyntezę przez cały rok.
Rośliny iglaste są odporne na silne mrozy i wielomiesięczną suszę. Chronią je wąskie liście pokryte warstwą wosku i gruba kora pni. Susza zdarza się także w czasie długich, mroźnych zim. Woda w glebie zamarza wtedy i rośliny nie mogą jej pobrać.
W Polsce rośliny iglaste są ważnym składnikiem lasów mieszanych. Najwięcej ich rośnie na północy Europy, Azji i Ameryki Północnej.
Zapamiętaj
Modrzew jest wyjątkiem wśród roślin iglastych - jesienią jego igły żółkną i opadają na zimę.
Sosna zwyczajna i znaczenie roślin iglastych
Sosna zwyczajna to drzewo o wysokości ok. 30 m. Jej pień to zdrewniała łodyga okryta grubą korą. Pień rozgałęzia się i tworzy koronę. Długie, sztywne igły wyrastają po dwie obok siebie. Sosna ma palowy system korzeniowy.
Kwiaty męskie i żeńskie sosny są zebrane w kwiatostany. Kwiatostany żeńskie z czasem zmieniają się w brązowe szyszki. Nasiona z szyszek mają skrzydełka, dlatego roznosi je wiatr.
Lasy iglaste przez cały rok pochłaniają dwutlenek węgla i wytwarzają tlen. Dają zwierzętom pokarm i schronienie. Pobierają dużo wody z roztopów i ulew, więc pomagają zapobiegać powodziom.
Człowiek wykorzystuje drewno drzew iglastych w budownictwie oraz do produkcji papieru i mebli. Z kory, szyszek, nasion i igieł wytwarza się kosmetyki i leki. Wiele gatunków sadzi się w parkach i ogrodach jako rośliny ozdobne.
Jak rozpoznać drzewa i krzewy iglaste
Gatunki roślin iglastych rozpoznajemy po tym, czy są drzewami, czy krzewami, oraz po igłach i szyszkach:
| Gatunek | Igły | Szyszki lub nasiona |
|---|---|---|
| świerk pospolity (drzewo) | krótkie, twarde, ostro zakończone | długie, zwisające, opadają w całości |
| jodła pospolita (drzewo) | krótkie, spłaszczone, zaokrąglone na końcu | długie, wzniesione pionowo, rozpadają się na drzewie |
| modrzew europejski (drzewo) | delikatne, miękkie, opadają na zimę | małe, jajowate |
| cis pospolity (krzew lub drzewo) | krótkie, miękkie, zaokrąglone na końcu | nasiona w czerwonej, mięsistej osnówce |
| jałowiec pospolity (krzew) | krótkie, twarde, ostro zakończone | granatowe szyszkojagody |
| kosodrzewina (krzew) | sztywne, grube, ostro zakończone | małe, jajowate |
Jeśli igły są podobne, np. u świerka i jałowca, pomagają szyszki. Jeśli podobne są szyszki, np. u modrzewia i kosodrzewiny, pomagają igły i wielkość rośliny. Cis jest rośliną trującą i objętą ochroną.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek uczy się 2
40 fiszek
36 fiszek uczy się 6
36 fiszek uczy się 4
28 fiszek
25 fiszek uczy się 2
