Ilustracja do zestawu: Fraszki Kochanowskiego i satyra - Zamieńmy słowo 8

Polski

Fraszki Kochanowskiego i satyra - Zamieńmy słowo 8

Sprawdzony zestaw

Zestaw uczy, czym jest literatura piękna, jak określić temat i problem utworu, rozpoznać kompozycję klamrową i napisać opis obrazu. Poznasz stoicyzm i humanizm, cechy fraszki i fraszki epigramatycznej, przesłanie fraszek Jana Kochanowskiego, puentę, homonim oraz satyrę.

Zestaw do podręcznika

Rozdział I, cz. 1. Równowaga: fraszki Kochanowskiego, fraszka, satyra

Zamieńmy słowo 8. Podręcznik (WSiP) - wszystkie rozdziały
Szkoła podstawowa20 fiszek38 pytań w 4 etapachnotatka

Podcast

Ładuję…

Quizy w tym zestawie

38 pytań w 4 etapach

Odblokujesz je po dodaniu zestawu.

  1. Etap 1: Literatura piękna i opis obrazu

    Etap 1 · 7 fiszek · 10 pytań

  2. Etap 2: Stoicyzm, humanizm i Kochanowski

    Etap 2 · 4 fiszki · 9 pytań

  3. Etap 3: Fraszki Kochanowskiego

    Etap 3 · 7 fiszek · 10 pytań

  4. Etap 4: Puenta, homonim i satyra

    Etap 4 · 2 fiszki · 9 pytań

  5. Powtórka z całości

    15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów

Karty pracy

Ćwiczenia do wydruku na ten temat

Fraszka, tren i pieśń - gatunki liryczneKlasy 7-8

Otwórz kartę pracy

„Treny” - karta do lekturyKlasy 7-8

Otwórz kartę pracy

Lekcje z kursów Odrabiamy

Obejrzyj albo posłuchaj o tym temacie

Fraszki Jana KochanowskiegoWideo, 12 min · Kurs E8 - Język polski 2027

Obejrzyj lekcję

Treny Jana KochanowskiegoWideo, 12 min · Kurs E8 - Język polski 2027

Obejrzyj lekcję

1.Równowaga i harmonia

Równowaga to stan, w którym nic nie przeważa; u człowieka oznacza spokój ducha i panowanie nad emocjami. Harmonia to zgodne współgranie elementów całości, np. barw, dźwięków albo ludzi.

2.Temat utworu

Najważniejsze informacje zawarte w treści utworu: obrazy, wydarzenia, uczucia, bohaterowie, czas i przestrzeń. Często temat wskazuje już tytuł.

3.Problem utworu

Zagadnienie podjęte w utworze, dla którego utwór powstał. Ustalamy je, odczytując sens dzieła, czyli interpretując je, dlatego odczytanie bywa indywidualne. Np. wiersz o jesiennym parku może podejmować problem przemijania.

4.Kompozycja klamrowa

Powtórzenie takich samych elementów na początku i na końcu utworu, np. ten sam wers otwiera i zamyka wiersz. Rozpoznasz ją, porównując początek i zakończenie utworu.

5.Literatura piękna

Utwory literackie, które mają przede wszystkim budzić u odbiorcy doznania estetyczne, a nie tylko przekazywać informacje. W ich odbiorze ważna jest analiza kompozycji i środków językowych, np. epitetów i porównań.

6.Opis obrazu - kolejność

1. Informacje o dziele: autor, tytuł, rok powstania, technika, miejsce, w którym się znajduje. 2. Tematyka, czyli co przedstawia obraz. 3. Postacie i pozostałe elementy, kompozycja i kolorystyka. 4. Nastrój i emocje odbiorcy. 5. Ocena dzieła i własne wrażenia.

1Informacje o dziele2Tematyka obrazu3Postacie i elementy4Nastrój obrazu5Ocena i wrażenia

7.Perspektywa

Przedstawianie przedmiotów na płaszczyźnie tak, aby stworzyć wrażenie głębi. W opisie obrazu mówimy też o planach: pierwszy plan jest z przodu, a tło - w głębi.

8.Stoicyzm

Filozofia, która narodziła się w Atenach ok. 300 r. p.n.e.; jej twórcą był Zenon z Kition. Stoicy uczyli, że wszystko dzieje się zgodnie z prawami natury, więc trzeba godzić się z losem i przyjmować spokojnie zarówno nieszczęście, jak i szczęście.

9.Stoicki spokój

Związek frazeologiczny: opanowanie człowieka, który nie daje się ponieść uczuciom nawet w trudnej sytuacji. Np. Bramkarz ze stoickim spokojem czekał na rzut karny.

10.Jan Kochanowski

Najwybitniejszy polski poeta renesansu (1530-1584), sekretarz króla Zygmunta II Augusta; potem osiadł w Czarnolesie. Pisał fraszki i pieśni, a także „Treny” i tragedię „Odprawa posłów greckich”. Jego twórczość wyraża humanizm.

11.Humanizm

Główny prąd umysłowy i kulturalny renesansu: przekonanie o szczególnej pozycji człowieka we wszechświecie i zainteresowanie wszystkimi ludzkimi sprawami, także codziennymi. Wyraża go hasło: „Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce”.

12.Fraszka

Krótki utwór liryczny, zwykle pisany wierszem i rymowany, o różnorodnej tematyce: żartobliwy, ironiczny lub refleksyjny, zazwyczaj zakończony puentą. Polską nazwę stworzył Kochanowski od włoskiego słowa frasca - gałązka, przenośnie: drobiazg, błahostka.

13.Fraszka epigramatyczna

Krótka, zwykle dwuwierszowa fraszka, często humorystyczna, zakończona puentą; bywa podobna do aforyzmu. Wiąże się z epigramatem - gatunkiem wywodzącym się z napisów, które starożytni Grecy umieszczali na pomnikach i nagrobkach.

14.„O żywocie ludzkim” Kochanowskiego - przesłanie

Fraszka refleksyjna. Podmiot liryczny mówi w imieniu wszystkich ludzi, że wszystko, co cenimy (uroda, sława, pieniądze, władza), przeminie. Ludzie są jak kukiełki w rękach siły wyższej, więc warto patrzeć na sprawy świata z dystansem.

15.„Na dom w Czarnolesie” Kochanowskiego - przesłanie

Fraszka-modlitwa: podmiot liryczny prosi Boga o błogosławieństwo dla skromnego domu. Zamiast bogactwa pragnie zdrowia, czystego sumienia, uczciwego utrzymania, ludzkiej życzliwości i spokojnej starości. Szczęście daje skromne, uczciwe życie.

16.„Na zdrowie” Kochanowskiego - przesłanie

Podmiot liryczny zwraca się do zdrowia jak do osoby (apostrofa, uosobienie). Zdrowie jest najcenniejsze: doceniamy je dopiero, gdy je stracimy, a bez niego majątek, uroda i władza nie cieszą.

17.„Na lipę” Kochanowskiego - przesłanie

Mówi uosobiona lipa, która zwraca się do gościa (apostrofa) i zaprasza go do odpoczynku w swoim cieniu. Fraszka pokazuje harmonię człowieka z przyrodą i spokój życia na wsi.

18.Puenta

Wyraziste, często zaskakujące zakończenie utworu, które zamyka myśl albo dowcip. We fraszce puenta pada zwykle w ostatnim wersie lub wersach i nadaje sens całości.

19.Homonim

Wyraz, który brzmi i zapisuje się tak samo jak inny wyraz, ale ma zupełnie inne znaczenie, np. bal - zabawa taneczna i bal - gruba kłoda. Na homonimach opiera się gra słów, np. w puentach fraszek.

20.Satyra

Gatunek literacki o charakterze dydaktycznym, wywodzący się z antyku. Krytykuje i ośmiesza niewłaściwe obyczaje, poglądy i zachowania, często przez przerysowanie postaci i przesadne podkreślenie ich wad; przykład: „Żona modna” Ignacego Krasickiego. W szerszym znaczeniu to przedstawienie ludzi lub zjawisk jako przedmiotu żartu, kpiny i ironii, np. w memach.

Notatka

Równowaga, harmonia i literatura piękna

Równowaga to stan, w którym nic nie przeważa. U człowieka oznacza spokój ducha i panowanie nad emocjami, np. gdy ktoś przed ważnym występem opanowuje tremę.

Harmonia to zgodne współgranie elementów jakiejś całości: barw, dźwięków albo ludzi. Mówimy o niej np. wtedy, gdy głosy chóru czysto brzmią razem. Nie myl tych pojęć: równowaga to brak przewagi jednej strony, a harmonia to zgodne współgranie wielu elementów.

Literatura piękna to utwory, które mają przede wszystkim budzić u odbiorcy doznania estetyczne. Nie służą jedynie przekazaniu informacji, jak regulamin albo przepis kulinarny. W ich odbiorze ważna jest analiza kompozycji i środków językowych, np. epitetów i porównań.

Temat, problem i kompozycja klamrowa

Omawiając utwór, odróżniamy jego temat od problemu.

PojęcieCo oznaczaJak je ustalamy
tematnajważniejsze informacje z treściobrazy, wydarzenia, uczucia, bohaterowie, czas, przestrzeń; często tytuł
problemzagadnienie, dla którego utwór powstałprzez interpretację, czyli odczytanie sensu

Interpretacja bywa indywidualna. Dlatego czytelnicy mogą różnie nazwać problem tego samego utworu. Na przykład wiersz o pustym dworcu nocą ma za temat nocny dworzec, a może podejmować problem samotności.

Kompozycja klamrowa to powtórzenie takich samych elementów na początku i na końcu utworu, np. tego samego wersu. Żeby ją rozpoznać, porównaj początek utworu z jego zakończeniem.

Opis obrazu krok po kroku

Opis obrazu ma stałą kolejność. Zaczynamy od informacji o dziele, a kończymy oceną.

Opisując elementy, określamy ich położenie: z prawej lub z lewej strony, w rogu, na pierwszym planie, w tle. Pierwszy plan widzimy z przodu obrazu, a tło - w jego głębi. Perspektywa to takie przedstawianie przedmiotów na płaszczyźnie, które tworzy wrażenie głębi. Przy postaciach opisujemy ich wygląd i wzajemne relacje. Przy kolorystyce piszemy, czy przeważają barwy ciepłe, zimne czy kontrastowe.

Przykład

„Na pierwszym planie stoi rybak z siecią, a w tle widać latarnię morską i szare niebo.”

1Informacje o dzieleautor, tytuł, rok, technika, miejsce2Tematykaco przedstawia obraz3Postacie i inne elementykompozycja i kolorystyka4Nastrójemocje odbiorcy5Ocena dzieławłasne wrażenia
Kolejność opisu obrazu

Stoicyzm i stoicki spokój

Stoicyzm to filozofia, która narodziła się w Atenach ok. 300 r. p.n.e. Jej twórcą był Zenon z Kition.

PRZYCZYNYwszystko dzieje się zgodnie z prawaminaturygodzenie się z losemSKUTKIspokój w nieszczęściuspokój w szczęściu
Postawa stoicka

Stoicy uważali, że wszystko dzieje się zgodnie z prawami natury. Dlatego człowiek powinien godzić się z losem i nie użalać się nad sobą. Spokojnie należy przyjmować zarówno nieszczęście, jak i szczęście. Stoik nie wpada więc w rozpacz po porażce, ale też nie wybucha nadmierną radością po sukcesie.

Od tej filozofii pochodzi związek frazeologiczny stoicki spokój. Oznacza on opanowanie człowieka, który nawet w trudnej sytuacji nie daje się ponieść uczuciom.

Przykład

„Gdy w sali zgasło światło, nauczycielka ze stoickim spokojem dokończyła lekcję.”

Jan Kochanowski i humanizm

Jan Kochanowski (1530-1584) to najwybitniejszy polski poeta renesansu, czyli odrodzenia. Był sekretarzem króla Zygmunta II Augusta. Później osiadł w Czarnolesie.

Pisał fraszki i pieśni. Jest też autorem „Trenów” i tragedii „Odprawa posłów greckich”.

Humanizm to główny prąd umysłowy i kulturalny renesansu. Humaniści byli przekonani o szczególnej pozycji człowieka we wszechświecie. Interesowały ich wszystkie ludzkie sprawy, także codzienne.

Zapamiętaj

Hasło humanizmu: „Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce”.

Humanizm można dostrzec w tematach fraszek Kochanowskiego. Poeta pisze w nich o ludzkich sprawach, m.in. o przemijaniu, zdrowiu, domu i przyrodzie.

Fraszka i fraszka epigramatyczna

Fraszka to krótki utwór liryczny, czyli należy do liryki. Ma różnorodną tematykę. Zwykle kończy się puentą.

Polską nazwę gatunku stworzył Kochanowski. Pochodzi ona od włoskiego słowa frasca, czyli gałązka, a w przenośni: drobiazg, błahostka.

Fraszka epigramatyczna jest bardzo krótka i zwykle ma dwa wersy. Często ma humorystyczne zabarwienie i kończy się puentą. Bywa podobna do aforyzmu, czyli krótkiej, celnej myśli. Wiąże się z epigramatem. Ten gatunek wywodzi się z napisów, które starożytni Grecy umieszczali na pomnikach i nagrobkach.

FraszkaFormakrótki utwór lirycznyzwykle wiersz z rymamizwykle puenta na końcuCharakterżartobliwyironicznyrefleksyjnyOdmianafraszka epigramatycznazwykle dwa wersy
Cechy fraszki

Przesłanie fraszek Kochanowskiego

We fraszkach Kochanowski pokazuje wartości, które pomagają zachować równowagę w życiu.

FraszkaKto mówiPrzesłanie
„O żywocie ludzkim”podmiot w imieniu wszystkich ludziwszystko, co cenimy, przemija; warto mieć dystans
„Na dom w Czarnolesie”podmiot, który modli się do Bogaszczęście daje skromne, uczciwe życie
„Na zdrowie”podmiot, który zwraca się do zdrowiazdrowie jest najcenniejsze
„Na lipę”uosobiona lipaharmonia człowieka z przyrodą

W puencie fraszki „O żywocie ludzkim” ludzie są jak kukiełki w rękach siły wyższej.

We fraszkach „Na zdrowie” i „Na lipę” pojawia się apostrofa, czyli bezpośredni zwrot do kogoś lub czegoś. Występuje też uosobienie, czyli nadanie cech ludzkich np. pojęciu albo roślinie.

Puenta, homonim i satyra

Puenta to wyraziste, często zaskakujące zakończenie utworu. Zamyka myśl albo dowcip i nadaje sens całości. We fraszce pada zwykle w ostatnim wersie lub wersach.

Dowcip puenty często opiera się na grze słów, np. na homonimie. Homonim brzmi i zapisuje się tak samo jak inny wyraz, ale ma zupełnie inne znaczenie, np. „rola” - pole uprawne i „rola” - postać grana przez aktora.

Ważne

Homonim to nie synonim: synonimy mają podobne znaczenie, a homonimy - to samo brzmienie i zapis przy różnych znaczeniach.

Satyra to gatunek o charakterze dydaktycznym, wywodzący się z antyku. Krytykuje i ośmiesza niewłaściwe obyczaje, poglądy i zachowania. Często przerysowuje postacie i przesadnie podkreśla ich wady. W szerszym znaczeniu satyra przedstawia ludzi lub zjawiska jako przedmiot żartu, kpiny i ironii. Jej elementy wykorzystuje się dziś m.in. w memach.

Sprawdzian do druku

Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną

Sprawdzam sprawdzian…

Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem

WhatsApp

Podobne zestawy

Zobacz wszystkie fiszki z języka polskiego