Polski
Aleksander Fredro, „Zemsta" - Zamieńmy słowo 7
Sprawdzony zestawZestaw do całej komedii „Zemsta” Aleksandra Fredry. Powtórzysz genezę utworu, czas i miejsce akcji, przebieg wydarzeń w czterech aktach, wątki, motto i ironiczny tytuł. Poznasz Cześnika, Rejenta, Papkina i innych bohaterów, sarmatyzm, cechy komedii, kompozycję akcji i rodzaje komizmu.
Zestaw do podręcznika
Lekturownik. Aleksander Fredro, „Zemsta"
Zamieńmy słowo 7. Podręcznik (WSiP) - wszystkie rozdziałyPodcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
49 pytań w 5 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Autor, geneza, czas i miejsce
Etap 1 · 8 fiszek · 10 pytań
Etap 2: Przebieg wydarzeń
Etap 2 · 9 fiszek · 9 pytań
Etap 3: Wątki, motto i tytuł
Etap 3 · 8 fiszek · 10 pytań
Etap 4: Bohaterowie i szlachta
Etap 4 · 6 fiszek · 10 pytań
Etap 5: Dramat, komedia i komizm
Etap 5 · 4 fiszki · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
Karty pracy
Ćwiczenia do wydruku na ten temat
„Zemsta” - karta do lekturyKlasy 7-8
Otwórz kartę pracyLekcje z kursów Odrabiamy
Obejrzyj albo posłuchaj o tym temacie
Zemsta Aleksandra FredryWideo, 17 min · Kurs E8 - Język polski 2027
Obejrzyj lekcję1.Aleksander Fredro
Najwybitniejszy polski komediopisarz (1793-1876), autor m.in. „Zemsty” i „Ślubów panieńskich”; pisał też bajki. W młodości walczył u boku Napoleona w armii Księstwa Warszawskiego, potem osiadł w majątku koło Lwowa.
2.Geneza „Zemsty”
Geneza to okoliczności powstania dzieła. Fredro znalazł w dokumentach zamku w Odrzykoniu akta 30-letniego sporu Piotra Firleja i Jana Skotnickiego z XVII w. Spór zakończył ślub syna Firleja ze Skotnicką - ta historia zainspirowała pisarza.
3.„Zemsta” - rodzaj i gatunek
Dramat, komedia w czterech aktach, napisana wierszem na początku lat 30. XIX w. i wystawiona w 1834 r. Opowiada o zemście, która niespodziewanie pogodziła skłóconych sąsiadów i połączyła zakochanych.
4.Czas i miejsce akcji „Zemsty”
Akcja toczy się pod koniec XVIII w. lub na początku XIX w. w starym zamku na prowincji, który dzielą dwaj sąsiedzi: Cześnik i Rejent.
5.Odmiana nazwiska Fredro
Lp.: M. Fredro, D. Fredry, C. Fredrze, B. Fredrę, N. Fredrą, Ms. (o) Fredrze, W. Fredro. Lm.: M. Fredrowie, D. Fredrów, C. Fredrom, B. Fredrów, N. Fredrami, Ms. (o) Fredrach, W. Fredrowie.
6.Zapis skrótów r., w. i wyrażeń typu 30-letni
Skróty wyrazów rok i wiek piszemy z kropką: 2010 r., XX w. Liczbę zapisaną cyfrą łączymy z cząstką -letni łącznikiem: 12-letni, 5-letni.
7.Akt I - bitwa o mur i jeniec
Cześnik planuje ślub z Podstoliną i przyjmuje Papkina. Klara spotyka się z Wacławem. Wybucha bitwa o mur między ludźmi Cześnika a murarzami Rejenta, a Wacław trafia do niewoli Cześnika.
8.Akt II - jeniec u Cześnika i oświadczyny
Papkin przyprowadza jeńca, Wacława, a ten go przekupuje. Wacław spotyka Podstolinę i rozmawia z Klarą. Cześnik oświadcza się Podstolinie, Papkin - Klarze. Cześnik wygania Wacława i wysyła Papkina do Rejenta.
9.Akt III - wyzwanie na pojedynek i pozew
Papkin przynosi Rejentowi wyzwanie na pojedynek od Cześnika. Rejent pisze pozew przeciw Cześnikowi i planuje ożenić syna Wacława z bogatą Podstoliną, która zjawia się u niego.
10.Akt IV - zdrada Podstoliny i zgoda
Podstolina zrywa z Cześnikiem, by poślubić Wacława. Papkin wierzy, że go otruto. Cześnik dyktuje Dyndalskiemu list do Wacława. Klara i Wacław biorą ślub, Rejent przychodzi do Cześnika i sąsiedzi się godzą.
11.Najważniejsze wydarzenia „Zemsty”
Bitwa o mur i Wacław w niewoli Cześnika; wyzwanie Rejenta przez Cześnika na pojedynek i pozew Rejenta; zdrada Podstoliny; zemsta Cześnika, czyli ślub Klary i Wacława; zgoda między sąsiadami.
12.Zemsta Cześnika
Gdy Cześnik dowiaduje się, że Rejent chce ożenić Wacława z Podstoliną, na złość sąsiadowi zmusza Wacława do natychmiastowego ślubu z Klarą. Spełnia tym marzenie zakochanych.
13.Wątek
Ciąg zdarzeń dotyczących jednej postaci lub zbiorowości, połączonych przyczynami i skutkami. Wątek główny dotyczy bohatera pierwszoplanowego i głównego tematu, wątki poboczne - bohaterów drugoplanowych.
14.Wątki „Zemsty”
Wątek główny: spór Cześnika z Rejentem o mur. Wątki poboczne: m.in. miłość Klary i Wacława, starania Cześnika o rękę Podstoliny, zaloty Papkina do Klary, plany Rejenta wobec syna.
15.Relacje między bohaterami „Zemsty”
Cześnik i Rejent to skłóceni sąsiedzi. Klara jest bratanicą Cześnika, a Wacław synem Rejenta; młodzi się kochają. Cześnik zaleca się do Podstoliny, a Papkin do Klary.
16.Motto
Cytat (np. fragment innego utworu, przysłowie) umieszczony przed tekstem albo jego częścią; pomaga odczytać utwór. Motto „Zemsty” mówi, że nie ma tak złego, co by na dobre nie wyszło.
17.Intryga
Podstępne działanie prowadzące do skłócenia ludzi. W „Zemście” intrygi snuje przede wszystkim Rejent, np. namawia murarzy do skargi przeciw Cześnikowi.
18.Znaczenie tytułu „Zemsta”
Tytuł ma wymowę ironiczną: zemsta Cześnika nie przynosi Rejentowi krzywdy, tylko szczęśliwe zakończenie - ślub zakochanych i zgodę sąsiadów.
19.Synonimy i antonimy wyrazu „zemsta”
Synonimy, czyli wyrazy bliskoznaczne: odwet, rewanż. Antonimy, czyli wyrazy przeciwstawne: przebaczenie, wybaczenie.
20.Cześnik Maciej Raptusiewicz
Stary szlachcic, opiekun Klary. Gwałtowny, porywczy i zawzięty, ale szczery i nieco naiwny. Ciągle powtarza „mocium panie”.
21.Rejent Milczek
Stary szlachcic, ojciec Wacława. Spokojny, skryty, przebiegły, dwulicowy i zawzięty. Obłudnie powtarza: „Niech się dzieje wola nieba”.
22.Kontrast Cześnika i Rejenta
Główni bohaterowie są przedstawieni na zasadzie kontrastu („ogień, woda”): Cześnik jest gwałtowny i szczery, Rejent spokojny i skryty. Łączy ich zawziętość.
23.Papkin
Szlachcic, który pomaga Cześnikowi, np. zanosi wyzwanie Rejentowi. Tchórzliwy samochwała, który przedstawia się jako „lew północy”. Zaleca się do Klary, a ta żąda od niego krokodyla.
24.Podstolina
Bogata wdowa, chciwa i wyrachowana. Przyjmuje oświadczyny Cześnika, ale porzuca go, gdy Rejent proponuje jej małżeństwo z Wacławem.
25.Klara i Wacław
Młodzi zakochani: Klara to bratanica Cześnika, Wacław - syn Rejenta. Przedstawiają młodsze pokolenie szlachty; dzięki zemście Cześnika biorą ślub.
26.Nazwisko znaczące
Nazwisko, które wskazuje na ważną cechę bohatera. Raptusiewicz to raptus, czyli gwałtownik, a Milczek to człowiek milczący i skryty.
27.Sarmatyzm
Poglądy i styl życia polskiej szlachty z XVII i XVIII w. Najpierw kojarzył się z walecznością, umiłowaniem wolności i tradycji, później z pieniactwem, zacofaniem, niechęcią do obcych i zmian oraz pijaństwem.
28.Strój szlachecki
Kontusz, czyli płaszcz z rozciętymi rękawami, zakładany na żupan (długą suknię zapinaną na guziki) i przewiązany pasem; do tego szabla (karabela) i czapka z piórami. Z czasem uznany za polski strój narodowy.
29.Obraz szlachty w „Zemście”
Fredro pokazuje dwa pokolenia szlachty: starsze (Cześnik, Rejent) i młodsze (Klara, Wacław). Obraz odchodzącego świata sarmackiego jest krytyczny, ale pełen sympatii.
30.Cechy dramatu
Utwór przeznaczony do wystawienia na scenie: podział na akty i sceny, tekst główny (dialogi i monologi postaci) oraz tekst poboczny, czyli didaskalia - wskazówki autora o miejscu, wyglądzie i zachowaniu postaci.
31.Komedia
Gatunek dramatu o pogodnym nastroju, dynamicznej akcji ze szczęśliwym zakończeniem i prostej, zwykle obyczajowej tematyce. Występuje w niej komizm, czyli przedstawianie postaci i zdarzeń tak, by bawiły; często też kontrast.
32.Kompozycja akcji utworu
Ekspozycja (wstęp), zawiązanie akcji, rozwinięcie akcji, punkt kulminacyjny, czyli moment największego napięcia, i rozwiązanie akcji.
33.Komizm postaci
Takie przedstawienie postaci, które uwypukla jej charakterystyczne cechy i bawi odbiorcę, np. tchórzostwo przechwalającego się Papkina.
34.Komizm sytuacyjny
Zdarzenia i zachowania bohaterów są śmieszne, bo zaskakują albo są przerysowane, np. Cześnik dyktuje list Dyndalskiemu, który nie radzi sobie z pisaniem.
35.Komizm językowy (słowny)
Śmieszą żartobliwe powiedzonka, dialogi i monologi bohaterów albo powtarzane zwroty, np. „mocium panie” Cześnika.
Notatka
Autor i geneza komedii
Aleksander Fredro (1793-1876) to najwybitniejszy polski komediopisarz. Napisał m.in. „Zemstę” i „Śluby panieńskie”, a także bajki. W młodości walczył u boku Napoleona w armii Księstwa Warszawskiego. Potem osiadł w majątku koło Lwowa.
Geneza to okoliczności powstania dzieła. W dokumentach zamku w Odrzykoniu Fredro znalazł akta 30-letniego sporu z XVII w. Spierali się w nim Piotr Firlej i Jan Skotnicki. Spór zakończył ślub syna Firleja ze Skotnicką. Ta historia zainspirowała pisarza.
Nazwisko Fredro się odmienia. Liczba pojedyncza: D. Fredry, C. Fredrze, B. Fredrę, N. Fredrą, Ms. Fredrze, W. Fredro. Liczba mnoga: M. i W. Fredrowie, D. i B. Fredrów, C. Fredrom, N. Fredrami, Ms. Fredrach.
Zapamiętaj
Skróty wyrazów rok i wiek piszemy z kropką, np. 1793 r., XVII w. Liczbę zapisaną cyfrą łączymy z cząstką -letni łącznikiem, np. 15-letni.
Dramat i komedia, czas i miejsce akcji
„Zemsta” należy do dramatu. To komedia w czterech aktach, napisana wierszem na początku lat 30. XIX w. Wystawiono ją w 1834 r.
Dramat jest przeznaczony do wystawienia na scenie. Dzieli się na akty i sceny. Ma tekst główny, czyli dialogi i monologi postaci, oraz tekst poboczny. Tekst poboczny to didaskalia: wskazówki autora o miejscu, wyglądzie i zachowaniu postaci.
Komedia to gatunek dramatu. Ma pogodny nastrój i dynamiczną akcję ze szczęśliwym zakończeniem. Jej tematyka jest prosta, zwykle obyczajowa. Występuje w niej komizm, a często też kontrast.
Ważne
Akty, sceny i didaskalia występują także w innych dramatach. Komedię rozpoznasz przede wszystkim po komizmie.
Akcja toczy się pod koniec XVIII w. lub na początku XIX w. Jej miejscem jest stary zamek na prowincji. Dzielą go dwaj sąsiedzi: Cześnik i Rejent.
Przebieg akcji i kompozycja
| Akt | Najważniejsze wydarzenia |
|---|---|
| I | przyjęcie Papkina, bitwa o mur, Wacław w niewoli |
| II | oświadczyny Cześnika i Papkina, wygnanie Wacława |
| III | wyzwanie na pojedynek, pozew, plany Rejenta wobec syna |
| IV | zdrada Podstoliny, ślub Klary i Wacława, zgoda |
Do zakończenia prowadzi zemsta Cześnika. Cześnik dowiaduje się, że Rejent chce ożenić Wacława z Podstoliną. Na złość sąsiadowi zmusza więc Wacława do natychmiastowego ślubu z Klarą. W ten sposób spełnia marzenie zakochanych. Potem Rejent przychodzi do Cześnika i sąsiedzi się godzą.
Kolejne etapy akcji tworzą kompozycję utworu. Pokazuje je schemat. Punkt kulminacyjny to moment największego napięcia.
Wątki, intryga, motto i tytuł
Wątek tworzą zdarzenia z udziałem jednej postaci lub zbiorowości, połączone przyczynami i skutkami. Wątek główny dotyczy bohatera pierwszoplanowego i głównego tematu. Wątki poboczne dotyczą bohaterów drugoplanowych.
- wątek główny: spór Cześnika z Rejentem o mur;
- wątki poboczne: m.in. miłość Klary i Wacława, starania Cześnika o Podstolinę, zaloty Papkina do Klary, plany Rejenta wobec syna.
Intryga to podstępne działanie, które skłóca ludzi. W komedii intrygi snuje przede wszystkim Rejent.
Motto to cytat umieszczony przed tekstem lub jego częścią. Pomaga odczytać utwór. Motto „Zemsty” mówi, że nawet złe zdarzenie może przynieść coś dobrego.
Tytuł ma wymowę ironiczną. Zemsta Cześnika nie krzywdzi Rejenta, tylko prowadzi do szczęśliwego zakończenia. Synonimy wyrazu „zemsta” to odwet i rewanż, a antonimy - przebaczenie i wybaczenie.
Bohaterowie i ich relacje
Główni bohaterowie to Cześnik Maciej Raptusiewicz i Rejent Milczek. Są skłóconymi sąsiadami. Cześnik jest opiekunem Klary, swojej bratanicy. Rejent jest ojcem Wacława. Relacje pokazuje schemat.
Klara i Wacław to młodzi zakochani. Przedstawiają młodsze pokolenie szlachty.
Podstolina to bogata wdowa, chciwa i wyrachowana. Przyjmuje oświadczyny Cześnika. Porzuca go jednak, gdy Rejent proponuje jej małżeństwo z Wacławem.
Papkin to szlachcic, który pomaga Cześnikowi, np. zanosi Rejentowi wyzwanie. Jest tchórzliwym samochwałą. Zaleca się do Klary, a ona żąda od niego krokodyla.
Cześnik i Rejent - kontrast
Cześnik i Rejent są przedstawieni na zasadzie kontrastu. Można ich porównać do ognia i wody.
| Porównanie | Cześnik Raptusiewicz | Rejent Milczek |
|---|---|---|
| usposobienie | gwałtowny, porywczy | spokojny, skryty |
| inne cechy | szczery, nieco naiwny | przebiegły, dwulicowy |
| cecha wspólna | zawziętość | zawziętość |
| sens nazwiska | raptus, czyli gwałtownik | ktoś milczący i skryty |
Obaj mają nazwiska znaczące. Takie nazwisko wskazuje na ważną cechę bohatera.
Przykład
Wymyślony bohater o nazwisku Skąpiński zapewne byłby skąpy.
Obraz szlachty i sarmatyzm
Sarmatyzm to poglądy i styl życia polskiej szlachty z XVII i XVIII w. Z czasem jego ocena się zmieniła, co pokazuje schemat.
Sarmatyzm widać też w stroju. Szlachcic nosił żupan, czyli długą suknię zapinaną na guziki. Na żupan zakładał kontusz, czyli płaszcz z rozciętymi rękawami, i przewiązywał go pasem. Do stroju należały szabla (karabela) i czapka z piórami. Z czasem strój szlachecki uznano za polski strój narodowy.
Fredro pokazuje dwa pokolenia szlachty: starsze (Cześnik, Rejent) i młodsze (Klara, Wacław). Autor krytykuje odchodzący świat sarmacki, ale patrzy na niego z sympatią.
Rodzaje komizmu
Komizm to przedstawianie postaci i zdarzeń tak, by bawiły odbiorcę. W komedii wyróżniamy trzy jego rodzaje:
- komizm postaci - bawią przerysowane cechy bohatera, np. wymyślony roztargniony profesor wszystko zapomina;
- komizm sytuacyjny - bawią zdarzenia zaskakujące albo przerysowane, np. dwie osoby chowają się naraz w tej samej szafie;
- komizm językowy (słowny) - bawią żartobliwe powiedzonka, dialogi, monologi i powtarzane zwroty, np. bohater przekręca trudne wyrazy.
Jak rozpoznać rodzaj komizmu? Zapytaj, co śmieszy. Jeśli cecha bohatera, jest to komizm postaci. Jeśli przebieg zdarzenia, jest to komizm sytuacyjny. Jeśli sposób mówienia, jest to komizm językowy.
W „Zemście” występują wszystkie trzy rodzaje komizmu.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek uczy się 7
uczy się 2
16 fiszek
14 fiszek uczy się 1
20 fiszek
40 fiszek uczy się 7
