Polski
Baśnie, wyrazy pokrewne, życzenia i pisownia ż - Między nami 4
Sprawdzony zestawZestaw przypomina, czego uczą „Trzy małe świnki” i o czym jest „Księżniczka na ziarnku grochu”. Powtórzysz opowiadanie, narratora, humor i rym, życzenia prywatne i oficjalne, wyrazy pokrewne, nazwy członków rodziny, odmianę wyrazów książę i królowa oraz pisownię ż w cząstkach ża-, żo-, żu-, ży-.
Zestaw do podręcznika
Część III, Portrety. Portrety: baśń, opowiadanie, wyrazy pokrewne, życzenia, ż w cząstkach
Między nami 4. Podręcznik. Reforma 2026 (GWO) - wszystkie rozdziałyPodcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
38 pytań w 4 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Baśnie i relacje w rodzinie
Etap 1 · 6 fiszek · 9 pytań
Etap 2: Opowiadanie, narrator i rym
Etap 2 · 4 fiszki · 10 pytań
Etap 3: Życzenia prywatne i oficjalne
Etap 3 · 4 fiszki · 9 pytań
Etap 4: Wyrazy pokrewne i pisownia ż
Etap 4 · 6 fiszek · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
Karty pracy
Ćwiczenia do wydruku na ten temat
H i ch - zasady pisowniKlasy 4-5
Otwórz kartę pracyŻ wymienne i niewymienne - zasady pisowniKlasy 4-5
Otwórz kartę pracyÓ wymienne na o, e, a - ćwiczenia i dyktandaKlasy 2-3
Otwórz kartę pracy1.Bratanica i bratanek
Bratanica to córka brata, a bratanek to syn brata. Dla mojej cioci jestem bratanicą albo bratankiem, gdy jej brat jest moim tatą.
2.Tworzenie wyrazów pokrewnych
Wiele wyrazów pokrewnych powstaje przez dodanie cząstki na końcu albo na początku i na końcu wyrazu, np. szkoła - szkolny, szkółka, przyszkolny.
3.Wyraz pokrewny czy tylko podobny?
Wyrazy pokrewne mają wspólną cząstkę i łączy je znaczenie, np. nos - nosek, nosowy. Wyraz nosić tylko podobnie brzmi, bo nie mówi o nosie.
4.„Trzy małe świnki”
Angielska baśń ludowa. Bohaterowie to trzy prosiaczki i zły wilk. Baśń uczy, że cierpliwa i solidna praca się opłaca, a lenistwo i pośpiech prowadzą do kłopotów.
5.„Księżniczka na ziarnku grochu”
Baśń Hansa Christiana Andersena, duńskiego pisarza z XIX wieku, autora m.in. „Brzydkiego kaczątka”. Królowa sprawdza ziarnkiem grochu ukrytym pod materacami i pierzynami, czy przybyła dziewczyna jest prawdziwą księżniczką.
6.Przeróbka baśni
Nowy utwór, który nawiązuje do znanej baśni: ma podobnych bohaterów i zdarzenia, ale zmienia np. czas, miejsce albo zakończenie. Często jest zabawny, np. Kopciuszek gubi na dyskotece trampek.
7.Narrator, który nie uczestniczy w zdarzeniach
Nie jest autorem ani bohaterem, tylko przedstawia wydarzenia. Zna myśli i uczucia bohaterów i mówi, dlaczego tak postępują. Dzięki niemu czytelnik może sobie wyobrazić opisany świat.
8.Opowiadanie
Krótki utwór, w którym narrator opowiada o zdarzeniach. Zdarzenia skupiają się zazwyczaj wokół jednego bohatera, np. wokół chłopca, który szuka zaginionego psa.
9.Jak napisać opowiadanie?
Wybieramy bohatera i miejsce zdarzeń. Opowiadamy o zdarzeniach po kolei, tak jak się wydarzyły. Piszemy też o przeżyciach bohaterów, czyli o tym, co czuli.
10.Humor
Umiejętność dostrzegania tego, co zabawne, oraz rozśmieszania innych. Śmieszna sytuacja w opowiadaniu może być zaplanowana przez bohatera albo zdarzyć się przypadkiem.
11.Rym w wierszu
Jednakowe lub podobne brzmienie zakończeń wyrazów, które stoją zwykle na końcu wersów wiersza. Jednakowe zakończenia: mama - brama. Podobne zakończenia: ręce - więcej.
12.Życzenia
Wypowiedź, w której wyrażamy to, czego komuś życzymy, np. z okazji urodzin, imienin, świąt, ślubu. Składamy je ustnie lub pisemnie. Zawsze mają pozytywny przekaz: nie wypominamy w nich wad i nie robimy przykrych żartów.
13.Życzenia prywatne i oficjalne
Charakter życzeń zależy od sytuacji i od relacji z adresatem. Prywatne składamy bliskim, np. Kochana Babciu! - warto napisać w nich coś od siebie. Oficjalne kierujemy np. do dyrektora szkoły, ze zwrotem Szanowna Pani albo Szanowny Panie.
14.Budowa życzeń
Data wydarzenia (a nie data pisania), nagłówek ze zwrotem do adresata, treść życzeń i podpis. W życzeniach oficjalnych miejsce i datę wydarzenia można umieścić pod podpisem.
15.Wielka litera i znaki w życzeniach
Zwroty grzecznościowe do adresata piszemy wielką literą, np. Ci, Tobie, Twój, Wam. Po nagłówku stawiamy wykrzyknik, kropkę lub przecinek. Po wykrzykniku i kropce treść zaczynamy wielką literą, a po przecinku - małą.
16.Wyrazy pokrewne
Wyrazy, które mają tę samą cząstkę znaczeniową (może to być wyraz lub jego część). Wiele z nich powstaje przez dodanie cząstki do wyrazu, np. ryba - rybka, rybak. Wyraz tylko podobnie brzmiący nie jest pokrewny, np. rynek.
17.Wyrazy pokrewne a pisownia
W tej samej cząstce wyrazów pokrewnych piszemy tę samą literę, np. góra - górski. Może też być głoska, która się wymienia, np. skórzany - skóra (rz wymienia się na r).
18.Odmiana wyrazów książę i królowa
Komu? - księciu, z kim? - z księciem, o kim? - o księciu. Kogo? (widzę) - królową, o kim? - o królowej. Błędne formy to księciowi i królowę.
19.Ż w cząstkach ża-, żo-, żu-, ży-
Ż piszemy w wyrazach, które zaczynają się cząstkami ża-, żo-, żu-, ży-, np. żart, żołnierz, żubr, żyto. Ż zostaje, gdy przed taką cząstką dodamy inną, np. prze + żyć = przeżyć.
20.Wyjątki od pisowni ż w cząstkach ża-, żo-, żu-, ży-
Przez rz piszemy wyrazy: rzadko, rzodkiewka, rzucać, Rzym.
Notatka
Dwie baśnie i przeróbka baśni
„Trzy małe świnki” to angielska baśń ludowa. Jej bohaterowie to trzy prosiaczki i zły wilk. Baśń uczy, że cierpliwa i solidna praca się opłaca, a lenistwo i pośpiech prowadzą do kłopotów.
„Księżniczka na ziarnku grochu” to baśń duńskiego pisarza z XIX wieku, Hansa Christiana Andersena. Królowa ukrywa w niej ziarnko grochu pod materacami i pierzynami, żeby sprawdzić, czy dziewczyna jest prawdziwą księżniczką. Andersen napisał też m.in. „Brzydkie kaczątko”.
Przeróbka baśni to nowy utwór, który nawiązuje do znanej baśni. Ma podobnych bohaterów i zdarzenia, ale coś zmienia, np. czas, miejsce albo zakończenie. Często jest zabawna.
Przykład
Jaś i Małgosia gubią się w lesie, ale wracają do domu dzięki nawigacji w telefonie.
Opowiadanie, narrator i humor
Opowiadanie to krótki utwór, w którym narrator opowiada o zdarzeniach. Zdarzenia skupiają się zazwyczaj wokół jednego bohatera.
Narrator może nie uczestniczyć w zdarzeniach. Nie jest wtedy bohaterem, tylko przedstawia wydarzenia. Narrator nie jest też autorem utworu. Zna myśli i uczucia bohaterów i wyjaśnia, dlaczego tak postępują. Dzięki temu czytelnik może sobie wyobrazić opisany świat. Taki narrator może np. powiedzieć: Ola długo nie mogła zasnąć, bo bała się jutrzejszego występu.
Jak napisać opowiadanie? Kolejne kroki pokazuje rysunek.
Humor to umiejętność dostrzegania tego, co zabawne, oraz rozśmieszania innych. Śmieszną sytuację w opowiadaniu bohater może zaplanować, np. przebiera się za ducha, żeby nastraszyć brata. Może też zdarzyć się ona przypadkiem, np. tata sypie do herbaty sól zamiast cukru.
Rym
Rym to jednakowe lub podobne brzmienie zakończeń wyrazów. Wyrazy, które się rymują, stoją zwykle na końcu wersów wiersza.
- jednakowe zakończenia, np. szafa - żyrafa,
- podobne zakończenia, np. piłka - wilka.
Przykład dwóch wersów z rymem: Na łące stała stara szafa, / a obok niej zdziwiona żyrafa.
Jak sprawdzić, czy wyrazy się rymują? Porównujemy ich zakończenia, a nie początki. Podobny początek wyrazów, np. lampa i lalka, nie wystarczy, żeby powstał rym.
Życzenia prywatne i oficjalne
Życzenia to wypowiedź, w której wyrażamy to, czego komuś życzymy. Składamy je z różnych okazji, np. urodzin, imienin, świąt czy ślubu. Możemy je złożyć ustnie lub pisemnie.
Życzenia powinny mieć zawsze pozytywny przekaz. Nie wypominamy w nich wad i nie robimy przykrych żartów.
Charakter życzeń zależy od sytuacji i od relacji z adresatem.
| Cecha | Życzenia prywatne | Życzenia oficjalne |
|---|---|---|
| adresat | bliscy, np. rodzina, przyjaciele | np. nauczyciele szkoły |
| nagłówek | Droga Ciociu! | Szanowni Państwo, |
| podpis | Twój bratanek Igor | Uczniowie klasy 4b |
W życzeniach dla bliskich warto napisać coś od siebie, zamiast przepisywać gotowy tekst.
Budowa i zapis życzeń
Pisemne życzenia mają cztery części. Ich kolejność pokazuje rysunek.
Data w życzeniach to data wydarzenia, np. urodzin, a nie data pisania. W życzeniach oficjalnych miejsce i datę wydarzenia można umieścić pod podpisem.
Zwroty grzecznościowe do adresata piszemy wielką literą, np. Cię, Twoja, Was, Wasze.
Po nagłówku stawiamy wykrzyknik, kropkę lub przecinek:
- po wykrzykniku i kropce treść zaczynamy wielką literą,
- po przecinku treść zaczynamy małą literą.
Przykłady: „Droga Ciociu! Niech Twój ogród zawsze pięknie kwitnie.” albo „Szanowni Państwo, z okazji jubileuszu szkoły składamy najlepsze życzenia.”
Wyrazy pokrewne
Wyrazy pokrewne mają tę samą cząstkę znaczeniową. Może nią być cały wyraz albo jego część. Wiele wyrazów pokrewnych powstaje przez dodanie cząstki na końcu albo na początku i na końcu wyrazu. Od wyrazu dzwon powstały np. dzwonek (dodana cząstka -ek), dzwonnik (-nik) i zadzwonić (za- i -ić).
Wyrazy pokrewne łączy też znaczenie. Lis, lisek i lisica są pokrewne. List nie jest z nimi pokrewny: tylko podobnie brzmi i nie mówi o lisie.
W tej samej cząstce wyrazów pokrewnych piszemy tę samą literę, np. chmura - pochmurny. Czasem pojawia się głoska, która się wymienia, np. wierzyć - wiara (rz wymienia się na r). Dlatego wyraz pokrewny pomaga sprawdzić pisownię.
Bratanica i bratanek, książę i królowa
Bratanica jest córką brata. Bratanek jest synem brata. Obie nazwy są pokrewne z wyrazem brat. Przykład: pan Marek ma siostrę Ewę, a córka pana Marka, Lena, jest bratanicą Ewy.
Nie myl tych nazw z nazwami siostrzenica i siostrzeniec, czyli córką i synem siostry.
Wyrazy książę i królowa mają trudną odmianę:
| Pytanie | książę | królowa |
|---|---|---|
| komu? | księciu | królowej |
| kogo? (widzę) | księcia | królową |
| z kim? | z księciem | z królową |
| o kim? | o księciu | o królowej |
Ważne
Błędne formy to księciowi i królowę. Mówimy np.: Paź podał księciu płaszcz. Malarz namalował królową w koronie.
Ż w cząstkach ża-, żo-, żu-, ży-
Wyrazy, które zaczynają się od cząstki ża-, żo-, żu- lub ży-, piszemy przez ż, np. żakiet, żałować, żołądź, żuć, żywopłot.
Ż zostaje, gdy przed taką cząstką dodamy inną, np. po + żałować = pożałować, prze + żuć = przeżuć.
Zapamiętaj
Wyjątki piszemy przez rz: rzadko, rzodkiewka, rzucać, Rzym.
Jak sprawdzić pisownię?
- Jeśli na początku wyrazu jest dodana cząstka, np. po-, oddzielamy ją od reszty wyrazu.
- Sprawdzamy, czy reszta wyrazu zaczyna się od ża-, żo-, żu- albo ży-.
- Upewniamy się, że wyraz nie jest jednym z wyjątków.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek uczy się 7
uczy się 2
16 fiszek
14 fiszek uczy się 1
20 fiszek
40 fiszek uczy się 7
