Angielski
Unit 3 On the go: gramatyka i zwroty - Focus 3
Sprawdzony zestawZestaw uczy spekulowania o teraźniejszości i przeszłości (must, might, can't, także z have i trzecią formą) oraz mówienia o dawnych zwyczajach przez used to i would. Ćwiczy też czasowniki frazowe o podróżowaniu oraz zwroty, którymi prosimy o radę i jej udzielamy w e-mailu i w rozmowie.
Zestaw do podręcznika
Unit 3, cz. 2. On the go - gramatyka i zwroty: spekulowanie o teraźniejszości i przeszłości, used to i would, czasowniki frazowe, udzielanie rad
Focus 3 Second Edition B1/B1+. Student's Book (Pearson) - wszystkie rozdziałyPodcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
50 pytań w 5 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Spekulowanie i słówka z lekcji
Etap 1 · 5 fiszek · 10 pytań
Etap 2: Dawne zwyczaje, stany i słówka
Etap 2 · 5 fiszek · 10 pytań
Etap 3: Czasowniki frazowe
Etap 3 · 6 fiszek · 10 pytań
Etap 4: Rady w e-mailu, elipsa, słówka
Etap 4 · 6 fiszek · 10 pytań
Etap 5: Rady w rozmowie i słówka
Etap 5 · 5 fiszek · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.Spekulowanie o teraźniejszości: must, might, may, could, can't
Gdy zgadujemy, jak jest teraz, używamy czasownika modalnego z bezokolicznikiem bez to. Must wyraża pewność, że coś jest prawdą, might, may i could wyrażają możliwość, natomiast can't - pewność, że coś nie jest prawdą. Np. Her eyes are red - she must be tired. - Ma czerwone oczy, na pewno jest zmęczona. He might be at the gym. - Możliwe, że jest na siłowni. This bag can't be Kate's - she hates pink. - Ta torba na pewno nie należy do Kate, ona nie znosi różowego.
2.Spekulowanie o przeszłości: must have, might have, can't have + Past Participle
Gdy zgadujemy, co się stało w przeszłości, używamy konstrukcji: czasownik modalny + have + trzecia forma czasownika (Past Participle). Must have wyraża pewność, że coś się wydarzyło, might/may/could have - możliwość, natomiast can't/couldn't have - pewność, że coś się nie wydarzyło. Np. The kitchen smells of cake - Dad must have baked something. - W kuchni pachnie ciastem, tata musiał coś upiec. She may have overslept. - Możliwe, że zaspała. He can't have written this - he doesn't speak French. - On na pewno tego nie napisał, nie mówi po francusku.
3.Na pewno nie: can't be (nie mustn't be)
Pewność, że coś nie jest prawdą, wyrażamy przez can't (o przeszłości: can't have albo couldn't have + Past Participle). Zgodnie z regułą z lekcji do zgadywania nie używamy mustn't - mustn't zwykle oznacza zakaz („nie wolno”). Np. You can't be cold - it's thirty degrees! - Na pewno nie jest ci zimno, jest trzydzieści stopni! You mustn't touch the oven. - Nie wolno ci dotykać piekarnika.
4.on the loose, roar, domestic animal, pet, cheetah
on the loose - na wolności; roar - ryczeć, ryk; domestic animal - zwierzę domowe; pet - zwierzątko domowe; cheetah - gepard. Np. The cheetah is the fastest land animal in the world. - Gepard jest najszybszym zwierzęciem lądowym na świecie.
5.holidaymaker, baggage reclaim
holidaymaker - wczasowicz; baggage reclaim - miejsce odbioru bagażu. Np. In July the small town is full of holidaymakers. - W lipcu to miasteczko jest pełne wczasowiczów.
6.used to: dawne zwyczaje i stany
Used to + bezokolicznik opisuje regularne czynności i stany z przeszłości, które już nie trwają. Używamy go ze stanami (be, have, like, love, live) i z czynnościami. Np. I used to play the piano. - Kiedyś grałem na pianinie (teraz już nie gram). We used to live in Gdynia. - Kiedyś mieszkaliśmy w Gdyni.
7.would: powtarzane czynności w przeszłości
Would + bezokolicznik opisuje czynności, które regularnie powtarzały się w przeszłości, ale dziś już się nie zdarzają (w tym znaczeniu można też użyć used to). W zdaniach twierdzących would nie stosujemy do stanów (be, have, like, live). Np. Every Saturday Grandpa would take us fishing. - W każdą sobotę dziadek zabierał nas na ryby. On winter evenings we would sit by the fire and tell stories. - W zimowe wieczory siadaliśmy przy kominku i opowiadaliśmy historie.
8.didn't use to, did you use to - przeczenia i pytania
W przeczeniach i pytaniach z did piszemy use to bez -d. Np. She didn't use to wear glasses. - Kiedyś nie nosiła okularów. Did you use to have a dog? - Czy miałeś kiedyś psa? W pytaniu o podmiot nie ma did, więc zostaje used to. Np. Who used to sit next to you? - Kto kiedyś siedział obok ciebie?
9.Past Simple zamiast used to i would
Czynności i stany, które zdarzyły się raz albo nieregularnie, opisujemy w czasie Past Simple, nie przez used to ani would. Past Simple stosujemy też wtedy, gdy nie chcemy podkreślać zmiany w stosunku do teraźniejszości. Np. In 2019 we moved to Poznań. - W 2019 roku przeprowadziliśmy się do Poznania. We visited Rome three times. - Trzy razy byliśmy w Rzymie.
10.security check, go through security, traffic pollution, travel on the left/right, sword
security check - kontrola bezpieczeństwa; go through security - przejść kontrolę bezpieczeństwa; traffic pollution - zanieczyszczenie powietrza spowodowane przez samochody; travel on the left/right - jeździć po lewej/prawej stronie; sword - miecz. Np. It took us only ten minutes to go through security. - Przejście kontroli bezpieczeństwa zajęło nam tylko dziesięć minut.
11.Czasowniki frazowe: znaczenie dosłowne i idiomatyczne
Czasownik frazowy to czasownik z przyimkiem lub przysłówkiem, dzięki któremu zyskuje nowe znaczenie. Znaczenie bywa dosłowne (pick up a pen - podnieść długopis) albo idiomatyczne (break down - zepsuć się). Czasowników frazowych używa się zwłaszcza w języku potocznym. Np. He picked up the keys from the floor. - Podniósł klucze z podłogi. The bus broke down on the motorway. - Autobus zepsuł się na autostradzie.
12.Rozłączne czasowniki frazowe (separable)
W czasownikach rozłącznych dopełnienie-rzeczownik może stać przed partykułą albo po niej, natomiast zaimek (me, him, it, them) stoi tylko między czasownikiem a partykułą. Np. Dad dropped off the kids at school. / Dad dropped the kids off at school. - Tata podrzucił dzieci do szkoły. Ale tylko: Dad dropped them off. - Tata je podrzucił. (nie: dropped off them).
13.Nierozłączne czasowniki frazowe (inseparable)
Czasowników nierozłącznych nie rozdzielamy. Część z nich ma dopełnienie po partykule (head for, turn into, run out of, keep up with, walk away from), a część w znaczeniu z lekcji nie ma dopełnienia (set off - wyruszyć, turn up - pojawić się, break down - zepsuć się). Np. We've run out of bread. - Skończył nam się chleb. (nie: run bread out of). Our car broke down. - Zepsuł nam się samochód.
14.set off, head for, pull over, break down, turn up
set off (on a journey) - wyruszyć (w podróż); head for - kierować się do; pull over - zjechać na bok/pobocze; break down - zepsuć się; turn up - pojawić się, przybyć. Np. After lunch we headed for the mountains. - Po obiedzie skierowaliśmy się w góry.
15.pick sb up, drop sb off, hold sb up, put sb up
pick sb up - odbierać kogoś (samochodem); drop sb off - podwieźć kogoś i wysadzić (np. z samochodu); hold sb up - opóźniać kogoś; put sb up - przenocować kogoś. Np. Can you drop me off at the cinema? - Podrzucisz mnie pod kino?
16.run out of, keep up with, keep on, carry on, turn into, walk away from
run out of - wyczerpać się, nie mieć już; keep up with - dotrzymywać komuś kroku; keep on - kontynuować; carry on - kontynuować; turn into - zmienić się w; walk away from - zrezygnować z, porzucić. Np. Despite the rain, the band carried on playing. - Mimo deszczu zespół grał dalej.
17.Wyrażanie współczucia (express sympathy)
express sympathy - wyrazić współczucie. W e-mailu z radą najpierw pokazujemy, że rozumiemy sytuację przyjaciela. Np. I understand how hard this is for you. - Rozumiem, jak to dla ciebie trudne. I can see why you're upset. - Rozumiem, dlaczego jesteś zmartwiony.
18.Have you thought about, Why don't you
Po Have you thought about stawiamy czasownik z końcówką -ing (albo rzeczownik: Have you thought about a summer job?), natomiast po Why don't you - bezokolicznik bez to. Np. Have you thought about joining a drama club? - Myślałeś o tym, żeby zapisać się do kółka teatralnego? Why don't you call her tonight? - Może zadzwonisz do niej dziś wieczorem?
19.Rada w formie stwierdzenia: If I were you, It's a good idea to
Po If I were you, I'd (I'd = I would) albo I wouldn't stawiamy bezokolicznik bez to, natomiast po It's a good idea - bezokolicznik z to. Np. If I were you, I'd apologise. - Na twoim miejscu przeprosiłbym. If I were you, I wouldn't lend him money. - Na twoim miejscu nie pożyczałbym mu pieniędzy. It's a good idea to save some money first. - Dobrze jest najpierw zaoszczędzić trochę pieniędzy.
20.Zmiana tematu i pocieszenie: By the way, Incidentally, I'm sure
By the way i incidentally (nawiasem mówiąc) wprowadzają nowy temat, np. dobrą wiadomość. Na końcu e-maila pocieszamy przyjaciela (reassure your friend - uspokoić/pokrzepić przyjaciela): I'm sure everything will be OK. - Jestem pewien, że wszystko będzie dobrze. I'm sure things will work out fine. - Jestem pewien, że wszystko się dobrze ułoży. Np. By the way, our cat had kittens! - Nawiasem mówiąc, nasza kotka urodziła kocięta!
21.Elipsa (ellipsis) w nieformalnym e-mailu
W nieformalnym angielskim pomijamy słowa, gdy znaczenie jest oczywiste. Zwykle są to zaimek osobowy podmiotu i czasownik posiłkowy na początku zdania, a także powtórzone słowa. Np. Got your message. (= I've got your message.) - Dostałem twoją wiadomość. Sounds great! (= It sounds great!) - Brzmi świetnie! Can't wait for Friday. (= I can't wait for Friday.) - Nie mogę się doczekać piątku.
22.hometown, uni
hometown - miasto rodzinne; uni - uniwersytet. Np. My hometown is famous for its old castle. - Moje miasto rodzinne słynie ze starego zamku.
23.Asking for advice - prośba o radę
Can you do me a (big) favour? - Czy możesz wyświadczyć mi (dużą) przysługę? Can you give me some advice? - Czy możesz mi coś doradzić? Do you think I need a visa? - Myślisz, że potrzebuję wizy? What do you think I should wear? - Jak myślisz, co powinienem włożyć?
24.Giving advice: should, ought to, the best thing would be
The first thing you should do is - najpierw powinieneś; I think/don't think you should - myślę, że powinieneś / myślę, że nie powinieneś; You (really) ought to - (naprawdę) powinieneś; The best thing would be to - najlepiej byłoby. Po should stawiamy bezokolicznik bez to, natomiast po ought i the best thing would be - z to. Rady dają też If I were you, I'd, It's a good idea to i Why don't you. Np. You ought to try the local food. - Powinieneś spróbować miejscowego jedzenia.
25.You need to, don't need to, must, mustn't
You need to / You must - musisz (to konieczne); You don't need to - nie musisz (to niepotrzebne); You mustn't - nie wolno ci. Mustn't nie znaczy „nie musisz”. Np. You don't need to print the ticket - you can show it on your phone. - Nie musisz drukować biletu, możesz go pokazać w telefonie. You mustn't use your phone during the exam. - Nie wolno ci używać telefonu podczas egzaminu.
26.Accepting advice - przyjmowanie rady
Good idea! - Dobry pomysł! Good thinking! - Dobrze pomyślane! That's really helpful. - To naprawdę pomocne. Oh, I didn't think of that! - O, nie pomyślałem o tym!
27.pillow, snow boots, tissue, travel by bus, travel insurance
pillow - poduszka; snow boots - śniegowce; tissue - chusteczka higieniczna; travel by bus - podróżować autobusem; travel insurance - ubezpieczenie podróżne. Np. Don't forget your snow boots - there's a lot of snow in the mountains. - Nie zapomnij śniegowców, w górach leży dużo śniegu.
Notatka
Przypuszczenia o teraźniejszości i przeszłości
Gdy zgadujemy na podstawie tego, co widzimy albo wiemy, używamy czasowników modalnych. Wybór czasownika zależy od tego, jak bardzo jesteśmy pewni.
| Pewność | Teraz | W przeszłości |
|---|---|---|
| na pewno tak | must + bezokolicznik | must have + III forma |
| możliwe | might/may/could + bezokolicznik | might/may/could have + III forma |
| na pewno nie | can't + bezokolicznik | can't/couldn't have + III forma |
Bezokolicznik stoi tu bez to. III forma to Past Participle, np. seen, gone, taken.
Przykłady:
- All the lights are off - they must be asleep.
- The parcel could be at the post office.
- This can't be the right address - there's no number 40 on this street.
- Anna's bike isn't outside, so she may have taken the bus.
- Ewa can't have read the instructions - the shelf is upside down.
Możliwość, że coś nie jest prawdą, wyrażają might not i may not (możliwe, że nie), np. He may not know about the change.
Przypuszczenia - jak tłumaczyć i typowe błędy
Gdy zgadujemy, polskie słowa podpowiadają stopień pewności:
- „na pewno”, „musi być”, „musiał” (we wniosku) → must albo must have;
- „może”, „możliwe, że” → might, may, could (z have o przeszłości);
- „na pewno nie”, „nie może być”, „nie mógł” (we wniosku) → can't albo can't have/couldn't have.
Ważne
Polskie „musiał” bywa wnioskiem albo obowiązkiem. Wniosek to must have + III forma, np. She must have heard the news (na pewno usłyszała). Obowiązek w przeszłości to had to, np. She had to work on Saturday (była zmuszona pracować).
Typowe błędy:
- po must stoi have, nie had: mówimy must have gone, nie must had gone;
- w twierdzących przypuszczeniach o konkretnej sytuacji nie używamy can ani can have; can opisuje to, co zdarza się czasami (np. Mountain roads can be icy in winter);
- w brytyjskim angielskim do przypuszczeń nie używamy mustn't, bo zwykle wyraża on zakaz („nie wolno”). W amerykańskim angielskim must not bywa przypuszczeniem, ale na sprawdzianie stosuj can't.
Used to i would - budowa i użycie
Oba wyrażenia opisują dawne sytuacje, które dziś już się nie zdarzają albo nie trwają. Po obu stoi bezokolicznik bez to. Różnią się zakresem:
- used to - powtarzane czynności i stany (np. be, have, like, live, know);
- would - w zdaniach twierdzących tylko powtarzane czynności.
Np. Our neighbour used to own a bakery. She would bake bread before sunrise.
Zdanie z would potrzebuje zwykle tła: określenia czasu przeszłego albo wcześniejszego zdania o przeszłości. Bez tła brzmi jak tryb warunkowy (I would play tennis - grałbym w tenisa).
| Zdanie | Budowa |
|---|---|
| twierdzące | podmiot + used to + bezokolicznik |
| przeczące | podmiot + didn't use to + bezokolicznik |
| pytanie | (Wh-) + did + podmiot + use to + bezokolicznik |
| pytanie o podmiot | Who/What + used to + bezokolicznik |
Np. Did your grandparents use to keep chickens? / What used to stand here before the car park?
Łatwo pomylić used to + bezokolicznik (kiedyś coś robiłem) z be used to + -ing, rzeczownik albo zaimek (być przyzwyczajonym), np. I'm used to getting up early.
Used to, would czy Past Simple?
Formę wybieramy w dwóch krokach. Najpierw sprawdzamy, czy to jednorazowe albo nieregularne zdarzenie, czy dawny zwyczaj lub stan. Potem - czy to czynność, czy stan.
Przykłady wyboru:
- In June our team won the regional cup. - zdarzyło się raz, więc Past Simple;
- After school we would race our bikes down the hill. - powtarzana czynność, więc would albo used to;
- As a child I used to hate swimming lessons. - stan, więc used to, nie would.
Past Simple pasuje też do dawnych zwyczajów i stanów, gdy nie podkreślamy, że coś się zmieniło. Gdy podajemy, ile razy coś się zdarzyło albo jak długo trwało, używamy zwykle Past Simple, np. I lived in Leeds for two years.
Czasowniki frazowe - znaczenie i budowa
Czasownik frazowy składa się z czasownika i partykuły (przyimka lub przysłówka), która zmienia jego znaczenie. Takie czasowniki są częste w języku potocznym. W stylu oficjalnym zastępuje się je często jednym słowem, np. arrive zamiast turn up.
Znaczenie bywa dosłowne albo idiomatyczne. Walk away from the car to dosłownie odejść od samochodu, natomiast walk away from a project to porzucić projekt.
Według budowy czasowniki frazowe dzielą się na rozłączne i nierozłączne:
Zapamiętaj
W czasowniku rozłącznym rzeczownik może stać przed partykułą albo po niej, natomiast zaimek (it, them, her) stoi tylko między czasownikiem a partykułą: fill in the form / fill the form in / fill it in, ale nie fill in it.
Czasowników nierozłącznych nie rozdzielamy niczym, także zaimkiem: head for it, nie head it for. Czasowniki set off, turn up, break down i pull over w znaczeniach z lekcji nie mają dopełnienia.
W słowniczkach zapis sb albo sth między czasownikiem a partykułą (np. put sb up) zwykle oznacza czasownik rozłączny.
Czasowniki frazowe - znaczenia według tematu
Znaczenia czasowników frazowych pogrupowane według tematu:
- podróż i jazda: set off (on a journey) - wyruszyć (w podróż); head for - kierować się do; pull over - zjechać na bok/pobocze; break down - zepsuć się; turn up - pojawić się, przybyć;
- co robimy z innymi ludźmi: pick sb up - odbierać kogoś (samochodem); drop sb off - podwieźć kogoś i wysadzić; put sb up - przenocować kogoś; hold sb up - opóźniać kogoś; keep up with - dotrzymywać komuś kroku;
- kontynuowanie, koniec i zmiana: keep on, carry on - kontynuować; run out of - wyczerpać się, nie mieć już; walk away from - zrezygnować z, porzucić; turn into - zmienić się w.
Po keep on i carry on stoi zwykle forma -ing, np. Keep on trying!
Po run out of stoi to, czego zabrakło, np. We ran out of time before the last question.
Pick sb up i drop sb off to para przeciwieństw: pierwszy zwrot to odebrać kogoś, drugi - zawieźć i wysadzić.
E-mail z radą - przykładowy układ, zwroty i elipsa
Nieformalny e-mail z radą może mieć taki przykładowy układ:
Zwroty do poszczególnych części:
- współczucie (express sympathy - wyrazić współczucie): I understand what a difficult…, I can see why you're…;
- rada pytaniem: Have you thought about…?, Why don't you…?;
- rada stwierdzeniem: If I were you, I'd…, It's a good idea to…;
- zmiana tematu: By the way, incidentally - nawiasem mówiąc;
- pocieszenie (reassure your friend - uspokoić/pokrzepić przyjaciela): I'm sure everything will be OK., I'm sure things will work out fine.
W nieformalnym e-mailu stosujemy też elipsę (ellipsis). Pomijamy wtedy słowa, których sens łatwo odgadnąć. Najczęściej jest to zaimek podmiotu i czasownik posiłkowy albo forma be na początku zdania, np. Just back from the mountains. (= I'm just back…), Glad you liked the photos. (= I'm glad…). Pomijamy też słowa powtórzone w zdaniu.
Rada w rozmowie i słowa z lekcji
Prośba o radę: Can you do me a (big) favour?, Can you give me some advice?, Do you think I need…?, What do you think I should…?
Udzielanie rady - jaka forma czasownika stoi po zwrocie:
- bezokolicznik bez to: I think/don't think you should…, If I were you, I'd/I wouldn't…, You must/mustn't…, Why don't you…?;
- bezokolicznik z to: You (really) ought to…, You need to / don't need to…, The best thing would be to…, It's a good idea to…;
- forma -ing: Have you thought about…? (po przyimku about).
Zwrotem The first thing you should do is… mówimy, co trzeba zrobić najpierw.
Ważne
You mustn't znaczy „nie wolno ci”, natomiast You don't need to - „nie musisz”, bo coś jest niepotrzebne.
Przyjęcie rady: Good idea!, Good thinking!, That's really helpful., Oh, I didn't think of that!
Słowa z lekcji:
- zwierzęta: on the loose - na wolności; roar - ryczeć, ryk; domestic animal - zwierzę domowe; pet - zwierzątko domowe; cheetah - gepard;
- podróżni i lotnisko: holidaymaker - wczasowicz; baggage reclaim - miejsce odbioru bagażu; security check - kontrola bezpieczeństwa; go through security - przejść kontrolę bezpieczeństwa;
- na drodze: traffic pollution - zanieczyszczenie powietrza spowodowane przez samochody; travel on the left/right - jeździć po lewej/prawej stronie; travel by bus - podróżować autobusem;
- przed podróżą i w bagażu: travel insurance - ubezpieczenie podróżne; pillow - poduszka; snow boots - śniegowce; tissue - chusteczka higieniczna;
- inne: sword - miecz; hometown - miasto rodzinne; uni - uniwersytet.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek
18 fiszek uczy się 6
40 fiszek uczy się 4
40 fiszek uczy się 2
18 fiszek uczy się 3
36 fiszek uczy się 6
