Angielski
Unit 8 Stay Connected: gramatyka i zwroty - Impulse 2
Sprawdzony zestawZestaw uczy drugiego okresu warunkowego z unless i If I were you oraz zaimków nieokreślonych z some-, any-, no- i every-. Ćwiczy proszenie o radę i udzielanie rad, przymiotniki opisujące emocje, tłumaczenia i parafrazy zdań z if. Na koniec poznasz zwroty i słówka do wpisu na forum o wydarzeniu.
Zestaw do podręcznika
Unit 8, cz. 2. Stay Connected - gramatyka i zwroty: drugi tryb warunkowy, zaimki nieokreślone, proszenie o radę i udzielanie rad, wpis na forum o wydarzeniu
Impulse 2 A2+/B1. Student's Book (Macmillan) - wszystkie rozdziałyPodcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
48 pytań w 5 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Drugi okres warunkowy i słówka
Etap 1 · 6 fiszek · 10 pytań
Etap 2: Rady i przymiotniki emocji
Etap 2 · 5 fiszek · 9 pytań
Etap 3: Zaimki nieokreślone
Etap 3 · 5 fiszek · 10 pytań
Etap 4: Zdania z if, tłumaczenia, parafrazy
Etap 4 · 2 fiszki · 9 pytań
Etap 5: Wpis na forum: zwroty, słówka
Etap 5 · 6 fiszek · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.drugi okres warunkowy (second conditional) - kiedy?
Drugiego okresu warunkowego używamy, gdy mówimy albo pytamy o mało realne, wyobrażone sytuacje w teraźniejszości lub przyszłości i o ich możliwe skutki („gdybamy”). Po polsku takie zdanie zwykle zaczyna się od „gdyby”. Np. If I lived by the sea, I would go surfing every weekend. - Gdybym mieszkał nad morzem, surfowałbym w każdy weekend. What would you do if you won a trip to Japan? - Co byś zrobił, gdybyś wygrał wycieczkę do Japonii?
2.drugi okres warunkowy - budowa zdania
W części z if stoi past simple, a w części ze skutkiem would + bezokolicznik bez to (skrót 'd, przeczenie wouldn't). W części z if nie używamy would. Części zdania można zamienić miejscami; gdy zdanie zaczyna się od if, po warunku stawiamy przecinek. Np. If my phone broke, I'd borrow my sister's. - Gdyby zepsuł mi się telefon, pożyczyłbym telefon siostry. We wouldn't need a map if we knew this town. - Nie potrzebowalibyśmy mapy, gdybyśmy znali to miasto.
3.If I were / If I was
W drugim okresie warunkowym w 1. i 3. osobie liczby pojedynczej (I, he, she, it) zamiast was możemy użyć were. Obie formy są poprawne; were częściej pojawia się w wypowiedziach oficjalnych. Np. If she were here, she would know the answer. - Gdyby tu była, znałaby odpowiedź. If it was warmer, we could eat outside. - Gdyby było cieplej, moglibyśmy zjeść na dworze.
4.unless w drugim okresie warunkowym
Unless znaczy „jeśli nie; chyba że” i może zastąpić if … not. Po unless czasownik stoi w formie twierdzącej, bo przeczenie jest już w samym unless; w drugim okresie warunkowym jest to past simple. Np. Tom would never miss a training session unless he was ill. - Tom nigdy nie opuściłby treningu, chyba że byłby chory. = Tom would never miss a training session if he wasn't ill.
5.If I were you, I'd … (rada)
Gdy radzimy komuś, co zrobilibyśmy na jego miejscu, używamy zdania w drugim okresie warunkowym z If I were you, I'd … (Na twoim miejscu…). W tym zwrocie częściej używa się were niż was. Np. If I were you, I'd charge your phone before the trip. - Na twoim miejscu naładowałbym telefon przed wycieczką. If I were you, I wouldn't lend him any money. - Na twoim miejscu nie pożyczałbym mu pieniędzy.
6.forbidden, log in, low battery
forbidden - zakazany; log in - zalogować się; low battery - słaba bateria. Np. Taking photos is forbidden in this museum. - Robienie zdjęć jest zakazane w tym muzeum. I can't log in because I've forgotten my password. - Nie mogę się zalogować, bo zapomniałem hasła. My phone has a low battery, so I'll call you back later. - Mam słabą baterię w telefonie, więc oddzwonię później.
7.proszenie o radę (asking for advice)
Can I ask your advice? - Czy mogę cię prosić o radę? Could you give me some advice? - Czy możesz mi coś doradzić? I don't know what to do. - Nie wiem, co robić. What would you do (if …)? - Co ty byś zrobił (gdyby…)? What should I do? - Co powinienem zrobić? What do you think I should do? - Jak myślisz, co powinienem zrobić? Do you think I should …? - Myślisz, że powinienem…?
8.przyjmowanie rady (accepting advice)
Maybe you're right. - Może masz rację. You're absolutely right. - Masz całkowitą rację. Good idea, I'll do that. - Dobry pomysł, tak zrobię.
9.udzielanie rad (giving advice)
If I were you, I'd … - Na twoim miejscu… You could … - Mógłbyś… You should/shouldn't … - Powinieneś…/Nie powinieneś… Why don't you …? - Może byś…? That might help. - To mogłoby pomóc. I think it's a good idea to … - Myślę, że dobrym pomysłem jest… I don't think it's a good idea to … - Nie sądzę, żeby dobrym pomysłem było… I (don't) think you should … - Myślę, że (nie) powinieneś… Po could, should i Why don't you stoi bezokolicznik bez to.
10.angry, annoyed, mad (at)
angry - zły (rozgniewany); annoyed - poirytowany, rozdrażniony; mad (at) - wściekły (na). Annoyed opisuje lżejszą złość, natomiast mad (at sb) to potoczne słowo na bardzo silną złość (w amerykańskim angielskim mad znaczy też po prostu „zły”). Np. My dad was mad at me because I came home at midnight. - Tata był na mnie wściekły, bo wróciłem o północy.
11.upset, nervous, unfriend
upset (adj) - smutny; nervous - zdenerwowany (z niepokoju, np. przed sprawdzianem, nie: zły); unfriend - usunąć ze znajomych. Np. Ella was upset when her best friend moved to another city. - Ella była smutna, kiedy jej najlepsza przyjaciółka przeprowadziła się do innego miasta. I unfriended him after his rude comments. - Usunąłem go ze znajomych po jego niegrzecznych komentarzach.
12.zaimki nieokreślone - znaczenia
Zaimki nieokreślone (indefinite pronouns) opisują bliżej nieokreślone rzeczy, osoby i miejsca. Rzeczy: something (coś), everything (wszystko), nothing (nic), anything (coś, nic). Osoby: someone/somebody (ktoś), everyone/everybody (wszyscy), no one/nobody (nikt), anyone/anybody (ktoś, nikt). Miejsca: somewhere (gdzieś), everywhere (wszędzie), nowhere (nigdzie), anywhere (gdzieś, nigdzie). Zaimków z every- używamy w zdaniach twierdzących, przeczących i w pytaniach.
13.zaimek nieokreślony + czasownik w 3. osobie lp.
Gdy zaimek nieokreślony jest podmiotem, czasownik stoi w 3. osobie liczby pojedynczej - także po everyone/everybody, choć po polsku mówimy „wszyscy są”. Np. Everyone in my class has a tablet. - Wszyscy w mojej klasie mają tablet. Is anybody hungry? - Czy ktoś jest głodny? Somebody is knocking at the door. - Ktoś puka do drzwi.
14.something, someone, somewhere - kiedy?
Zaimków something (coś), someone/somebody (ktoś) i somewhere (gdzieś) używamy w zdaniach twierdzących, a something także w pytaniach, które są prośbą albo propozycją. Np. My grandparents live somewhere near Lublin. - Moi dziadkowie mieszkają gdzieś koło Lublina. Someone has eaten my sandwich! - Ktoś zjadł moją kanapkę! Shall I bring you something from the shop? - Przynieść ci coś ze sklepu?
15.anything, anyone, anywhere - kiedy?
Anything, anyone/anybody i anywhere w pytaniach znaczą coś, ktoś, gdzieś, natomiast w zdaniach przeczących (z not) - nic, nikt, nigdzie. Np. Is there anything good on TV tonight? - Czy dziś wieczorem w telewizji leci coś dobrego? I didn't meet anyone at the shop. - Nikogo nie spotkałem w sklepie. Have you seen my glasses anywhere? - Widziałeś gdzieś moje okulary?
16.nothing, nobody, nowhere - pojedyncze przeczenie
Nothing (nic), no one/nobody (nikt) i nowhere (nigdzie) mają już znaczenie przeczące, więc czasownik stoi w formie twierdzącej (zasada pojedynczego przeczenia). Po polsku używamy wtedy podwójnego przeczenia. Np. Nobody in my family speaks Spanish. - Nikt w mojej rodzinie nie mówi po hiszpańsku. Nothing scares my little brother. - Mojego młodszego brata nic nie przeraża.
17.if - kiedy, jeżeli czy gdyby?
Spójnik if tłumaczymy różnie. W zerowym okresie warunkowym warunek spełnia się regularnie i if znaczy „kiedy”. W pierwszym warunek jest możliwy do spełnienia i if znaczy „jeżeli”. W drugim warunek jest trudny do spełnienia i if znaczy „gdyby”. Np. If it rains, we take the bus. - Kiedy pada, jeździmy autobusem. If it rains tomorrow, we'll take the bus. - Jeżeli jutro będzie padać, pojedziemy autobusem. If it rained, we would take the bus. - Gdyby padało, pojechalibyśmy autobusem.
18.not … anyone = no one (parafrazy)
To samo znaczenie wyrazimy zaimkiem z no- i czasownikiem twierdzącym albo zaimkiem z any- i czasownikiem przeczącym: nobody/no one = not … anybody/anyone, nothing = not … anything, nowhere = not … anywhere. Np. There's nobody at home. = There isn't anybody at home. - Nikogo nie ma w domu. She ate nothing. = She didn't eat anything. - Nic nie zjadła.
19.relacjonowanie wydarzenia (reporting an event)
Let me tell you what happened/what I saw/what I witnessed. - Opowiem wam, co się stało/co widziałem/czego byłem świadkiem. I saw someone doing/using/calling … - Widziałem, jak ktoś robi/używa/dzwoni… While I was walking/waiting, something strange/scary/outrageous happened. - Kiedy szedłem/czekałem, stało się coś dziwnego/przerażającego/oburzającego.
20.wyrażanie opinii (giving your opinion)
If you ask me, … - Jeśli chcesz znać moje zdanie… As far as I'm concerned, … - Jeśli o mnie chodzi… To be honest, … - Szczerze mówiąc… I'm pretty sure that … - Jestem prawie pewien, że… Personally, I believe that … - Osobiście uważam, że… From my point of view, … / For me, … - Z mojego punktu widzenia… / Dla mnie… If I could/was the one to decide, I'd … - Gdybym mógł/Gdybym to ja decydował, …
21.uzasadnianie opinii (justifying your opinion)
A lot of evidence shows that … - Wiele dowodów wskazuje, że… The facts suggest that … - Fakty sugerują, że… Everybody knows that … - Wszyscy wiedzą, że… I mean, … - To znaczy… The thing is … - Chodzi o to, że… If you think about it, … - Jeśli się nad tym zastanowić… The reason I believe this is … - Uważam tak, ponieważ… The main reason I feel this way is … - Głównym powodem, dla którego tak uważam, jest… The reason why … is … - Powodem, dla którego…, jest…
22.break the law, carry a risk, take on a responsibility, witness
break the law - łamać prawo; carry a risk - wiązać się z ryzykiem; take on a responsibility - wziąć na siebie odpowiedzialność; witness (sth) - być świadkiem (czegoś). Np. Every extreme sport carries a risk of injury. - Każdy sport ekstremalny wiąże się z ryzykiem kontuzji. My neighbour witnessed a car accident last night. - Mój sąsiad był wczoraj wieczorem świadkiem wypadku samochodowego.
23.distraction, hand-held, hands-free set, take a call, set up
distraction - rozproszenie uwagi; hand-held - ręczny; hands-free set - zestaw głośnomówiący; take a call - odebrać telefon; set up - skonfigurować. Np. Loud music is a distraction when I'm studying. - Głośna muzyka rozprasza moją uwagę, kiedy się uczę. Can you help me set up my new printer? - Pomożesz mi skonfigurować nową drukarkę?
24.do sb a favour, exaggerate, keep your fingers crossed
do sb a favour - zrobić komuś przysługę; exaggerate - przesadzać; keep your fingers crossed - trzymać kciuki. Np. Don't exaggerate - it's only a small scratch. - Nie przesadzaj, to tylko małe zadrapanie. I've got a big swimming competition tomorrow - keep your fingers crossed! - Jutro mam ważne zawody pływackie - trzymaj kciuki!
Notatka
Drugi okres warunkowy - użycie, budowa, was/were i unless
Drugi okres warunkowy (second conditional) opisuje sytuacje wyobrażone, mało prawdopodobne w teraźniejszości lub przyszłości, i ich możliwe skutki. Po polsku takie zdanie zwykle zawiera „gdyby”.
Czas przeszły po if nie mówi tu o tym, co już się stało. If I spoke Italian… znaczy, że teraz nie mówię po włosku. Gdy w skutku chodzi o możliwość („mógłbym”), zamiast would stawiamy could, np. If I spoke Italian, I could work in Rome.
Części zdania można zamienić miejscami: We'd build a snowman if it snowed. = If it snowed, we'd build a snowman. W pytaniu would zwykle stoi przed podmiotem, np. Which superpower would you choose if you could have one?
W 1. i 3. osobie liczby pojedynczej (np. I, she, the flat) w części z if możemy użyć was albo were, np. If the flat were bigger, we could get a dog. Were brzmi bardziej oficjalnie.
Unless znaczy „chyba że” albo „jeśli nie” i zastępuje if … not. Przeczenie jest już w unless, więc czasownik po nim jest twierdzący, w tym okresie w past simple: We wouldn't go for a walk in this rain unless we had umbrellas. = We wouldn't go for a walk in this rain if we didn't have umbrellas.
Ważne
W części z if nie stawiamy would. Nie mówimy If I would know, I would tell you. Poprawnie: If I knew, I would tell you.
Proszenie o radę, udzielanie i przyjmowanie rad
Zwroty do zapamiętania:
- proszenie o radę: Can I ask your advice?; Could you give me some advice?; I don't know what to do.; What would you do (if …)?; What should I do?; What do you think I should do?; Do you think I should …?
- udzielanie rad: If I were you, I'd …; You could …; You should/shouldn't …; Why don't you …?; That might help.; I (don't) think it's a good idea to …; I (don't) think you should …
- przyjmowanie rady: Maybe you're right.; You're absolutely right.; Good idea, I'll do that.
If I were you, I'd … (Na twoim miejscu…) to zdanie w drugim okresie warunkowym. Mówimy w nim, co zrobilibyśmy na miejscu rozmówcy, np. If I were you, I'd take a warmer jacket. W tym zwrocie zwykle używamy were, nie was.
Why don't you …? (Może byś…?) jest radą, a nie pytaniem o powód, np. Why don't you join the school choir?
Zapamiętaj
Po could, should i Why don't you stoi bezokolicznik bez to, natomiast po it's a good idea - z to, np. I don't think it's a good idea to reply to that message.
Przymiotniki opisujące emocje i inne słowa do zapamiętania
Przymiotniki opisujące emocje:
| angielski | polski |
|---|---|
| angry | zły |
| annoyed | poirytowany, rozdrażniony |
| mad (at) | wściekły (na) |
| upset | smutny |
| nervous | zdenerwowany |
Annoyed oznacza lżejszą złość niż angry, natomiast mad at sb - bardzo silną. Mad to słowo potoczne. W amerykańskim angielskim znaczy też po prostu „zły”.
Łatwo pomylić:
- nervous to zdenerwowanie z niepokoju, np. przed wizytą u dentysty; polskie „zdenerwowany” w znaczeniu „zły” to angry albo annoyed;
- upset (smutny) mówimy, gdy komuś jest przykro, np. She looked upset after the phone call.
Inne słowa: unfriend - usunąć ze znajomych (na portalu społecznościowym); forbidden - zakazany; log in - zalogować się; low battery - słaba bateria.
Zaimki nieokreślone - znaczenia i rodzaje zdań
Zaimki nieokreślone (indefinite pronouns) opisują rzeczy, osoby i miejsca, których nie określamy dokładnie. Każdy składa się z dwóch części. Pierwsza część (some-, any-, no-, every-) decyduje o znaczeniu i o tym, w jakim zdaniu stoi zaimek. Druga mówi, o czym mowa: -thing to rzeczy, -one i -body to osoby, -where to miejsca. No one piszemy osobno.
| Zaimki | Znaczenie | Zdania |
|---|---|---|
| some- | coś, ktoś, gdzieś | twierdzące |
| any- | coś, ktoś, gdzieś | pytania |
| any- | nic, nikt, nigdzie | przeczące (z not) |
| no- | nic, nikt, nigdzie | z czasownikiem twierdzącym |
| every- | wszystko, wszyscy, wszędzie | twierdzące, przeczące, pytania |
Something stawiamy też w pytaniach, które są prośbą albo propozycją, np. Could you lend me something to write with? W innych pytaniach zwykle używamy zaimków z any-, np. Did anybody feed the fish?
Zaimki nieokreślone - czasownik, pojedyncze przeczenie i parafrazy
Gdy zaimek nieokreślony jest podmiotem, czasownik stoi w trzeciej osobie liczby pojedynczej (np. is, has, końcówka -s). Dotyczy to też everyone i everybody, choć po polsku mówimy „wszyscy”, np. Everyone gets a free ticket. (Wszyscy dostają darmowy bilet.), Has anybody got a pen?
W angielskim obowiązuje zasada pojedynczego przeczenia. Nothing, no one/nobody i nowhere mają już znaczenie przeczące, więc czasownik przy nich jest twierdzący. Po polsku mówimy wtedy z podwójnym przeczeniem, np. Nobody laughed. - Nikt się nie śmiał.
Ważne
Nie mówimy We didn't hear nothing. Poprawnie: We heard nothing. albo We didn't hear anything.
To samo znaczenie wyrazimy na dwa sposoby: zaimkiem z no- i czasownikiem twierdzącym albo przeczeniem not i zaimkiem z any-, np. We found nothing in the attic. = We didn't find anything in the attic. Taka parafraza działa, gdy zaimek stoi po czasowniku. Zaimka z no- na początku zdania nie zamieniamy: mówimy Nobody called., a nie Anybody didn't call.
Spójnik if w tłumaczeniu i parafrazy zdań z if
Spójnik if tłumaczymy różnie. Wybór zależy od rodzaju warunku:
| Okres warunkowy | Budowa | if tłumaczymy zwykle jako |
|---|---|---|
| zerowy (warunek spełnia się regularnie) | if + present simple, present simple | „kiedy” |
| pierwszy (warunek możliwy do spełnienia) | if + present simple, will + bezokolicznik | „jeżeli” |
| drugi (warunek trudny do spełnienia) | if + past simple, would + bezokolicznik | „gdyby” |
- If I drink coffee in the evening, I sleep badly. - Kiedy wieczorem piję kawę, źle śpię.
- If the shop is open, I'll buy some bread. - Jeżeli sklep będzie otwarty, kupię chleb.
- If I had a garden, I'd grow tomatoes. - Gdybym miał ogród, uprawiałbym pomidory.
W pierwszym okresie warunkowym po if nie stawiamy will, choć po polsku mówimy „będzie”.
Z drugiego okresu warunkowego można odczytać fakty. Gdy warunek dotyczy teraźniejszości, zwykle opisuje sytuację odwrotną do rzeczywistej. Dlatego zdanie o ogrodzie znaczy tyle co I don't have a garden, so I don't grow tomatoes.
Wpis na forum o wydarzeniu - układ i zwroty
We wpisie na forum o wydarzeniu relacjonujemy to, czego byliśmy świadkami. Potem wyrażamy opinię o nim i ją uzasadniamy. Piszemy nieformalnie: zwracamy się wprost do czytelników i możemy używać form skróconych.
Zwroty do zapamiętania:
- relacjonowanie wydarzenia: Let me tell you what happened/what I saw/what I witnessed.; I saw someone doing/using/calling …; While I was driving/walking/waiting, something strange/scary/outrageous happened.
- wyrażanie opinii: If you ask me, …; As far as I'm concerned, …; To be honest, …; I'm pretty sure that …; Personally, I believe that …; From my point of view, …; For me, …; If I could/was the one to decide, I'd …
- uzasadnianie opinii: A lot of evidence shows that …; The facts suggest that …; Everybody knows that …; I mean, …; The thing is …; If you think about it, …; The reason I believe this is …; The main reason I feel this way is …; The reason why … is …
W zwrocie I saw someone doing … po osobie stoi forma z -ing, np. I saw a man feeding pigeons.
Wpis na forum - słowa i zwroty do zapamiętania
Słowa i zwroty do zapamiętania:
- telefon i inne urządzenia: hand-held - ręczny; hands-free set - zestaw głośnomówiący; take a call - odebrać telefon; set up - skonfigurować;
- prawo, ryzyko i odpowiedzialność: break the law - łamać prawo; carry a risk - wiązać się z ryzykiem; take on a responsibility - wziąć na siebie odpowiedzialność;
- inne: witness (sth) - być świadkiem (czegoś); distraction - rozproszenie uwagi; exaggerate - przesadzać; do sb a favour - zrobić komuś przysługę; keep your fingers crossed - trzymać kciuki.
Łatwo pomylić:
- take a call (odebrać telefon) i make a call (zadzwonić);
- carry a risk (wiązać się z ryzykiem - mówimy o czynności) i take a risk (podjąć ryzyko - mówimy o osobie).
Po czasowniku witness od razu stoi to, co widzieliśmy, bez przyimka, np. Two students witnessed the fight.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
Konkurs angielski - gramatyka, słownictwo i wiedza o USA40 fiszek
Present Simple: budowa zdań i określenia częstotliwości18 fiszek uczy się 6
Dom i mieszkanie - słownictwo angielskie40 fiszek uczy się 4
Praca i zawody - przyszłość, plany i wyrażanie opinii40 fiszek uczy się 2
Present Simple: zastosowanie, budowa i określenia czasu18 fiszek uczy się 3
Sztuka, kultura, wydarzenia i media – słownictwo angielskie36 fiszek uczy się 6