Hiszpański
Hiszpański - spójniki i zdania złożone: aunque, porque, cuando, si
Zestaw porządkuje hiszpańskie spójniki: łączące (y/e, o/u, pero, sino, ni… ni), przyczynowe (porque, como, ya que, por eso), przyzwalające i czasowe. Nauczysz się, kiedy po aunque i cuando stoi indicativo, a kiedy subjuntivo, jak budować zdania z si, para que oraz zdania względne z que, donde i lo que.
Podcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
44 pytań w 5 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Spójniki łączące i przeciwstawne
Etap 1 · 6 fiszek · 9 pytań
Etap 2: Przyczyna i skutek
Etap 2 · 4 fiszki · 8 pytań
Etap 3: Aunque - fakt czy przypuszczenie
Etap 3 · 6 fiszek · 8 pytań
Etap 4: Zdania czasowe z cuando
Etap 4 · 8 fiszek · 9 pytań
Etap 5: Warunek, cel i zdania względne
Etap 5 · 5 fiszek · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
1.y / e
Spójnik „i”. Przed wyrazem zaczynającym się dźwiękiem [i] (pisanym i- lub hi-) zmienia się w e: Ana e Isabel - Ana i Izabela, geografía e historia - geografia i historia.
2.o / u
Spójnik „lub, albo”. Przed wyrazem zaczynającym się dźwiękiem [o] (pisanym o- lub ho-) zmienia się w u: siete u ocho - siedem albo osiem, mujeres u hombres - kobiety lub mężczyźni.
3.pero
Spójnik „ale”: dodaje informację, która ogranicza albo przeciwstawia się poprzedniej. Przykład: El piso es pequeño, pero muy bonito. - Mieszkanie jest małe, ale bardzo ładne.
4.sino
Spójnik „lecz, tylko” po przeczeniu: zastępuje to, czemu zaprzeczyliśmy. Przykład: No es mi hermano, sino mi primo. - To nie mój brat, tylko mój kuzyn. Przed odmienionym czasownikiem: sino que (No estudia, sino que trabaja).
5.Kiedy po przeczeniu pero, a kiedy sino?
Sino - gdy druga część zastępuje to, czemu zaprzeczyliśmy (nie to, tylko tamto). Pero - gdy druga część coś dodaje. Przykład: No es caro, pero no me gusta. - Nie jest drogi, ale mi się nie podoba.
6.ni… ni
„Ani… ani”. Gdy ni stoi przed czasownikiem, nie dodajemy no: Ni Juan ni Marta hablan alemán. - Ani Juan, ani Marta nie mówią po niemiecku. Gdy stoi po czasowniku, przed czasownikiem jest no: No bebo ni café ni té. - Nie piję ani kawy, ani herbaty.
7.porque
Spójnik „ponieważ, bo” pisany razem i bez akcentu. Zwykle stoi po zdaniu głównym: No voy a la fiesta porque estoy enfermo. - Nie idę na imprezę, bo jestem chory. Odpowiada na pytanie ¿Por qué? - Dlaczego?
8.como (na początku zdania)
„Ponieważ, jako że” - podaje przyczynę na początku zdania, przed skutkiem. Przykład: Como llovía mucho, nos quedamos en casa. - Ponieważ mocno padało, zostaliśmy w domu. Na początku zdania zwykle używamy como, a po zdaniu głównym - porque.
9.ya que
„Skoro, ponieważ” - podaje przyczynę znaną rozmówcy; może stać na początku zdania albo po zdaniu głównym. Przykład: Ya que tienes coche, llévanos al centro. - Skoro masz samochód, zawieź nas do centrum.
10.por eso
„Dlatego” - wprowadza skutek, a nie przyczynę. Przykład: Estaba cansado, por eso me acosté pronto. - Byłem zmęczony, dlatego wcześnie się położyłem.
11.aunque + indicativo
„Chociaż” przy fakcie, który znamy. Przykład: Aunque hace frío, salgo a correr. - Chociaż jest zimno, wychodzę biegać. Zdanie z aunque może też stać po zdaniu głównym: Salgo a correr, aunque hace frío.
12.aunque + subjuntivo
„Nawet jeśli” przy przypuszczeniu - nie wiemy, czy to prawda, często o przyszłości. Przykład: Aunque llueva mañana, iremos de excursión. - Nawet jeśli jutro będzie padać, pojedziemy na wycieczkę.
13.aunque + estar + gerundio
Aunque łączy się z konstrukcją estar + gerundio, gdy mówimy o czynności trwającej właśnie teraz. Przykład: Aunque está lloviendo, los niños juegan en el jardín. - Chociaż (właśnie) pada, dzieci bawią się w ogrodzie.
14.aunque + czasy przeszłe
Przy fakcie z przeszłości po aunque stoi czas przeszły trybu oznajmującego. Przykłady: Aunque estudié mucho, suspendí el examen. - Chociaż dużo się uczyłem, oblałem egzamin. Aunque estaba cansada, terminó los deberes. - Chociaż była zmęczona, skończyła lekcje.
15.cuando + indicativo (teraźniejszość)
„Kiedy, gdy” o czymś, co powtarza się zwykle. Przykład: Cuando tengo tiempo, leo novelas. - Kiedy mam czas, czytam powieści.
16.cuando + indicativo (przeszłość)
„Kiedy, gdy” o czymś, co już się wydarzyło. Przykłady: Cuando era pequeño, vivía en Sevilla. - Kiedy byłem mały, mieszkałem w Sewilli. Cuando llegué a casa, empezó a llover. - Kiedy dotarłem do domu, zaczęło padać.
17.cuando + subjuntivo
„Kiedy, gdy” o przyszłości: w zdaniu z cuando stoi presente de subjuntivo, a w zdaniu głównym zwykle futuro. Przykład: Cuando tenga tiempo, te llamaré. - Kiedy będę miał czas, zadzwonię do ciebie. Błąd: cuando tendré.
18.¿cuándo? a cuando
¿Cuándo? z akcentem to pytanie „kiedy?” i łączy się ze zwykłym czasem, także z futuro: ¿Cuándo vendrás? - Kiedy przyjdziesz? Subjuntivo stoi tylko po spójniku cuando (bez akcentu) w zdaniu o przyszłości.
19.mientras
„Podczas gdy, w czasie gdy” - dwie czynności dzieją się jednocześnie. Przykład: Mientras yo cocino, tú pones la mesa. - Kiedy ja gotuję, ty nakrywasz do stołu.
20.antes de + bezokolicznik
„Zanim, przed” - po przyimku de stoi bezokolicznik, a nie forma osobowa. Przykład: Antes de salir, apaga la luz. - Zanim wyjdziesz, zgaś światło.
21.después de + bezokolicznik
„Po tym, jak; po” - po przyimku de stoi bezokolicznik. Przykład: Después de comer, me lavo los dientes. - Po jedzeniu myję zęby.
22.si + presente → futuro
Warunek realny o przyszłości: po si stoi presente de indicativo, w zdaniu głównym futuro. Przykład: Si estudias, aprobarás el examen. - Jeśli będziesz się uczyć, zdasz egzamin.
23.si + presente → presente / tryb rozkazujący
Warunek realny o tym, co dzieje się zwykle, albo rada: po si presente, w zdaniu głównym presente lub tryb rozkazujący. Przykłady: Si llueve, me quedo en casa. - Jeśli pada, zostaję w domu. Si tienes frío, cierra la ventana. - Jeśli jest ci zimno, zamknij okno.
24.Czego nie stawiamy po si w warunku realnym?
Po si w warunku realnym nie stawiamy futuro ani presente de subjuntivo. Błędnie: si lloverá, si llueva. Poprawnie: si llueve.
25.para + bezokolicznik
„Żeby, aby” - cel, gdy podmiot obu części zdania jest ten sam. Przykład: Estudio español para trabajar en Argentina. - Uczę się hiszpańskiego, żeby pracować w Argentynie.
26.para que + subjuntivo
„Żeby, aby” - cel, gdy podmioty obu części zdania są różne. Przykład: Te lo explico para que lo entiendas. - Wyjaśniam ci to, żebyś to zrozumiał.
27.que (zaimek względny)
„Który, która, które” - odnosi się do osoby albo rzeczy i nie odmienia się. Przykład: El chico que vive en el tercer piso es mi primo. - Chłopak, który mieszka na trzecim piętrze, jest moim kuzynem.
28.donde
„Gdzie, w którym” - w zdaniu względnym odnosi się do miejsca. Przykład: Esta es la ciudad donde nací. - To jest miasto, w którym się urodziłem.
29.lo que
„To, co; co” - odnosi się do całej rzeczy albo sytuacji, a nie do jednego rzeczownika. Przykłady: Lo que dices es verdad. - To, co mówisz, jest prawdą. No entiendo lo que pasa. - Nie rozumiem, co się dzieje.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek
40 fiszek uczy się 1
40 fiszek uczy się 1
36 fiszek
31 fiszek
29 fiszek
