Chemia
Wojewódzki Konkurs Chemiczny (wielkopolskie) - kwasy, redoks i obliczenia
Kwasy, sole i reakcje redoks z bilansem elektronowym oraz obliczenia chemiczne (pojęcia, wzory, krótkie przykłady). Zestaw dla uczniów szkoły podstawowej - przygotowanie do: Wojewódzki Konkurs Chemiczny (wielkopolskie).
Podcast
Ładuję…
1.Dysocjacja elektrolityczna kwasów
Dysocjacja elektrolityczna to rozpad substancji na jony pod wpływem wody. Elektrolity (kwasy, zasady, sole) w roztworze przewodzą prąd, a nieelektrolity (np. cukier, etanol) - nie. Kwas dysocjuje na kationy wodoru i aniony reszty kwasowej: , . Mocne kwasy (np. , , ) dysocjują prawie całkowicie, a słabe (np. , ) tylko częściowo - ich dysocjację zapisuje się strzałkami w obie strony.
2.Dysocjacja stopniowa kwasów wieloprotonowych
Kwasy mające w cząsteczce kilka atomów wodoru (wieloprotonowe) oddają jony po jednym, etapami, a każdy kolejny etap zachodzi w mniejszym stopniu. Kwas fosforowy(V): , , . Dwuetapowo dysocjują , , i , np. , .
3.Dysocjacja zasad i soli
Zasady dysocjują na kationy metalu i aniony wodorotlenkowe: , . To jony nadają roztworom odczyn zasadowy. Sole dysocjują na kationy metalu (lub amonowe) i aniony reszty kwasowej, a indeks przy jonie we wzorze soli staje się współczynnikiem: , . Reszta kwasowa nie rozpada się na pojedyncze atomy.
4.Wskaźniki kwasowo-zasadowe
Wskaźniki zmieniają barwę zależnie od odczynu. Fenoloftaleina: bezbarwna w roztworach kwasowych i obojętnych, malinowa w zasadowych. Oranż metylowy: czerwony w kwasowych, pomarańczowy w obojętnych, żółty w zasadowych. Lakmus: czerwony w kwasowych, fioletowy w obojętnych, niebieski w zasadowych. Uniwersalny papierek wskaźnikowy pozwala odczytać przybliżone pH ze skali barw: w roztworach kwasowych barwi się na czerwono, a w zasadowych - na zielono lub niebiesko.
5.Skala pH i rozpoznawanie roztworów wskaźnikami
Skala pH (zwykle od 0 do 14) opisuje odczyn: - kwasowy, - obojętny, - zasadowy; im niższe pH, tym bardziej kwasowy roztwór. Do rozpoznania roztworów dobiera się wskaźnik, który przy badanych odczynach ma różne barwy. Kwas, zasadę i roztwór obojętny odróżni oranż metylowy, a fenoloftaleina wskaże tylko zasadę. Malinowy roztwór zasady z fenoloftaleiną odbarwia się po dodaniu kwasu - tak można rozpoznać kwas.
6.Reakcja zobojętniania
Zobojętnianie to reakcja kwasu z zasadą, w której powstają sól i woda. Zapis cząsteczkowy: ; jonowy: ; jonowy skrócony (bez jonów, które się nie zmieniają): . Przebieg śledzi się wskaźnikiem: malinowa fenoloftaleina w zasadzie odbarwia się, gdy cała zasada przereaguje.
7.Wzory i nazwy soli
Nazwa soli to nazwa reszty kwasowej i metalu: - chlorki, - siarczki, - azotany(V), - siarczany(IV), - siarczany(VI), - węglany, - fosforany(V). Wartościowość reszty kwasowej równa się liczbie atomów wodoru w kwasie. Wzór tworzy się, przenosząc wartościowości na krzyż jako indeksy, np. , , .
8.Metody otrzymywania soli
Sole otrzymuje się m.in. w reakcjach: kwas + zasada (), kwas + tlenek metalu (), kwas + metal aktywniejszy od wodoru (), tlenek niemetalu + zasada (), tlenek metalu + tlenek niemetalu (), metal + niemetal () oraz w reakcjach strąceniowych.
9.Reakcje strąceniowe i tablica rozpuszczalności
Reakcja strąceniowa zachodzi, gdy po zmieszaniu dwóch roztworów powstaje trudno rozpuszczalny osad - sprawdza się to w tablicy rozpuszczalności. Przykłady: (biały osad, wykrywanie siarczanów(VI)), (biały osad, wykrywanie chlorków), (niebieski osad), (biały osad). Sole sodu, potasu, amonowe i azotany(V) są rozpuszczalne.
10.Wodorosole
Wodorosole to sole kwasów wieloprotonowych, w których anionie zostały atomy wodoru. Powstają m.in. przy niedomiarze zasady: . Nazwy: - wodorosiarczan(VI) sodu, - wodorosiarczan(IV) sodu, - wodorowęglan sodu (soda oczyszczona), - wodorosiarczek sodu, - diwodorofosforan(V) potasu, - wodorofosforan(V) potasu. powoduje twardość wody.
11.Sole amonowe
Sole amonowe zawierają kation amonowy , który w solach zachowuje się jak jon metalu jednowartościowego. Powstają z amoniaku i kwasu: , . Przykłady: chlorek amonu , siarczan(VI) amonu , azotan(V) amonu (saletra amonowa), fosforan(V) amonu . Wykrywanie: ogrzana z zasadą sól wydziela amoniak: .
12.Stopnie utlenienia - zasady ustalania
Stopień utlenienia to ładunek, jaki miałby atom, gdyby wszystkie jego wiązania były jonowe; zapisuje się go cyfrą rzymską ze znakiem. Zasady: pierwiastek w stanie wolnym ma 0; suma stopni w cząsteczce wynosi 0, a w jonie - tyle, ile ładunek jonu; wodór ma zwykle +I (w wodorkach metali -I), tlen -II (w nadtlenkach -I), fluor -I, metale grupy 1 +I, grupy 2 +II, glin +III. Przykład : , więc siarka ma +VI.
13.Stopnie utlenienia w jonach złożonych
W jonie złożonym suma stopni utlenienia wszystkich atomów równa się ładunkowi jonu. : , więc mangan ma +VII. : , więc chrom ma +VI. : , więc azot ma -III. : , więc siarka ma +IV. Typowy błąd: przyrównanie sumy do zera zamiast do ładunku jonu.
14.Utlenianie, redukcja, utleniacz i reduktor
Utlenianie to oddawanie elektronów - stopień utlenienia rośnie; redukcja to przyjmowanie elektronów - stopień utlenienia maleje. Oba procesy zachodzą zawsze razem (reakcja redoks). Utleniacz przyjmuje elektrony, więc sam się redukuje; reduktor oddaje elektrony, więc sam się utlenia. W reakcji miedź redukuje się z +II do 0 ( to utleniacz), a wodór utlenia się z 0 do +I ( to reduktor).
15.Bilans elektronowy - prosty przykład
Kroki: 1) ustal stopnie utlenienia i znajdź atomy, które je zmieniają; 2) zapisz równania połówkowe z elektronami; 3) pomnóż je tak, by liczba elektronów oddanych i przyjętych była równa; 4) przenieś mnożniki jako współczynniki i uzgodnij pozostałe atomy. Przykład : (razy 2), (razy 1), stąd .
16.Bilans elektronowy - miedź z kwasem azotowym(V)
W reakcjach złożonych tylko część atomów zmienia stopień utlenienia. Miedź z rozcieńczonym : (razy 3), (razy 2). Z bilansu: 3 atomy Cu i 2 cząsteczki ; do soli trafia jeszcze 6 jonów azotanowych(V), które się nie redukują, więc razem 8 cząsteczek : . Na końcu uzgadnia się wodór i tlen.
17.Bilans jonowo-elektronowy
W bilansie jonowo-elektronowym zapisuje się równania połówkowe z jonami, które naprawdę reagują. W środowisku kwasowym brakujący tlen uzupełnia się cząsteczkami , wodór - jonami , a ładunek - elektronami (w zasadowym używa się i ). Przykład: oraz (razy 5). Suma: - zgadzają się atomy i ładunki.
18.Miedź i srebro z kwasem azotowym(V)
Kwas azotowy(V) jest kwasem utleniającym: roztwarza metale mniej aktywne od wodoru, ale zamiast wodoru wydzielają się tlenki azotu. Stężony: - brunatny gaz . Rozcieńczony (zapis jonowy skrócony): - bezbarwny , który na powietrzu brunatnieje. Jony barwią roztwór na niebiesko. Srebro ze stężonym kwasem: .
19.Stężony kwas siarkowy(VI) jako kwas utleniający
Stężony roztwarza miedź i srebro, redukując się do tlenku siarki(IV) - wodór się nie wydziela: , . Obserwacje: wydziela się bezbarwny gaz o duszącym zapachu, a po rozcieńczeniu wodą roztwór z miedzią staje się niebieski. Rozcieńczony z miedzią nie reaguje. Glin i żelazo w stężonych kwasach utleniających ulegają pasywacji.
20.Przeliczanie jednostek masy i objętości
Masa: , , . Objętość: , , . Przy zamianie na mniejszą jednostkę mnożymy, na większą - dzielimy, np. , . Gęstość: .
21.Gęstość w obliczeniach
Gęstość to masa jednostki objętości: , stąd i . W chemii łączy objętość roztworu z jego masą, np. roztworu o gęstości ma masę . Gęstość wody wynosi około , dlatego wody ma masę około 1 g. Jednostki muszą do siebie pasować: gramy z albo kilogramy z .
22.Mol i masa molowa
Mol to jednostka liczności materii: 1 mol zawiera drobin (atomów, cząsteczek, jonów) - to liczba Avogadra. Masa molowa M to masa 1 mola w gramach; liczbowo równa się masie atomowej lub cząsteczkowej, np. . Liczba moli: , np. 36 g wody to , czyli cząsteczek.
23.Objętość molowa gazów
W warunkach normalnych (0°C, 1013 hPa) 1 mol dowolnego gazu zajmuje - to objętość molowa. Liczba moli gazu: . Przykład: tlenu to , czyli . Dla gazów w tych samych warunkach stosunek objętości równa się stosunkowi liczby moli.
24.Zawartość procentowa pierwiastka w związku
Procent masowy pierwiastka to udział jego masy w masie cząsteczki: , gdzie - liczba atomów pierwiastka we wzorze. Przykład (): siarka , tlen . Tak samo liczy się procent składnika w mieszaninie: masa składnika przez masę mieszaniny razy 100%.
25.Wzór empiryczny i wzór rzeczywisty
Wzór empiryczny podaje najprostszy całkowitoliczbowy stosunek liczb atomów, a rzeczywisty - ich liczbę w cząsteczce. Procenty masowe dzielimy przez masy atomowe, a wyniki przez najmniejszy z nich. Jeśli stosunek nie jest całkowitoliczbowy, mnożymy wszystkie liczby przez odpowiednią liczbę, np. 1 : 1,5 daje 2 : 3. Zaokrąglamy tylko niewielkie odchylenia wynikające z dokładności danych. Dla 85,7% C i 14,3% H otrzymujemy stosunek około 1 : 2 i wzór CH2. Przy masie cząsteczkowej 28 u wzór rzeczywisty to C2H4.
26.Analiza spaleniowa
Przy całkowitym spalaniu cały węgiel związku przechodzi do CO2, a wodór do H2O. Masa węgla stanowi 12/44 masy otrzymanego CO2, a masa wodoru - 2/18 masy otrzymanej wody. Jeśli wiadomo, że związek zawiera wyłącznie C, H i O, masę tlenu obliczamy, odejmując masy C i H od masy próbki. Przykład: 2,3 g takiego związku dało 4,4 g CO2, czyli 1,2 g C, oraz 2,7 g H2O, czyli 0,3 g H. Masa O wynosi 0,8 g. Stosunek moli C : H : O wynosi 0,1 : 0,3 : 0,05 = 2 : 6 : 1, więc wzór empiryczny to C2H6O.
27.Interpretacja ilościowa równania reakcji
Współczynniki w równaniu oznaczają liczby drobin i liczby moli. : 2 cząsteczki wodoru i 1 cząsteczka tlenu dają 2 cząsteczki wody; 2 mole i 1 mol dają 2 mole; masowo 4 g i 32 g dają 36 g (prawo zachowania masy); w warunkach normalnych wodoru reaguje z tlenu. Stosunek masowy wodoru do tlenu w tej reakcji wynosi 1 : 8, a molowy 2 : 1.
28.Obliczenia stechiometryczne
Obliczenia stechiometryczne opierają się na proporcji wynikającej ze zbilansowanego równania. Kroki: zapisz i uzgodnij równanie, pod substancjami wpisz masy (albo mole, objętości) z równania, nad nimi - dane z zadania, ułóż proporcję. Przykład: ile gramów powstanie z 50 g ? : ze 100 g powstaje 56 g, więc z 50 g - .
29.Wydajność reakcji
Wydajność to stosunek ilości produktu rzeczywiście otrzymanej do ilości teoretycznej (obliczonej z równania): . Wydajność poniżej 100% wynika ze strat, reakcji ubocznych i niecałkowitego przebiegu reakcji. Przykład: teoretycznie 28 g , otrzymano 21 g, więc . Przy wydajności poniżej 100% trzeba użyć więcej substratu, bo planuje się .
30.Rozpuszczalność i roztwór nasycony
Rozpuszczalność to największa masa substancji, którą można rozpuścić w 100 g wody w danej temperaturze - powstaje wtedy roztwór nasycony; w roztworze nienasyconym można rozpuścić jeszcze trochę substancji. Rozpuszczalność większości ciał stałych rośnie z temperaturą, a gazów - maleje. Stężenie roztworu nasyconego: , np. dla : .
31.Stężenie procentowe
Stężenie procentowe to masa substancji rozpuszczonej w 100 g roztworu: , gdzie . Przekształcenia: , . Przykład: 20 g soli w 180 g wody daje 200 g roztworu o stężeniu . Gdy znana jest objętość roztworu, jego masę oblicza się z gęstości: .
32.Rozcieńczanie i zatężanie roztworów
Przy rozcieńczaniu (dolewaniu wody) i zatężaniu przez odparowanie wody masa substancji rozpuszczonej się nie zmienia - zmienia się tylko masa roztworu. Przykład: 150 g roztworu 10% zawiera 15 g soli; po dolaniu 50 g wody: , a po odparowaniu 75 g wody: . Gdy zatęża się roztwór przez dosypanie substancji, rośnie i masa substancji, i masa roztworu.
33.Mieszanie roztworów
Po zmieszaniu roztworów tej samej substancji sumują się masy substancji i masy roztworów: , czyli . Przykład: 100 g roztworu 10% i 300 g roztworu 30%: . Stężenie mieszaniny leży zawsze między stężeniami składników; stężeń nie wolno po prostu dodawać.
34.Procent objętościowy w mieszaninach gazów
Procent objętościowy to udział objętości składnika w objętości całej mieszaniny: . Powietrze zawiera około 78% azotu, 21% tlenu i 1% argonu (procenty objętościowe), więc w powietrza jest około tlenu. Dla gazów w tych samych warunkach procent objętościowy równa się procentowi molowemu.
35.Hydraty
Hydraty to sole zawierające w krysztale wodę krystalizacyjną, np. - pentahydrat siarczanu(VI) miedzi(II), niebieski (po ogrzaniu traci wodę i staje się biały), - gips, - soda krystaliczna. Masa hydratu = masa soli + masa wody, np. , w tym woda stanowi . Po rozpuszczeniu hydratu woda krystalizacyjna staje się częścią rozpuszczalnika.
36.Stężenie molowe
Stężenie molowe to liczba moli substancji w roztworu: (V w ), jednostka . Przekształcenia: , . Przykład: 4 g (, czyli 0,1 mol) w roztworu: . Objętość zawsze zamieniaj na .
37.Przygotowanie roztworu o określonym stężeniu molowym
Najpierw obliczenia: , potem . Np. roztworu o stężeniu : , . Wykonanie: odważ substancję, rozpuść ją w niewielkiej ilości wody, przenieś do kolby miarowej o pojemności , uzupełnij wodą do kreski i wymieszaj. Stężenie molowe dotyczy objętości roztworu, a nie wody.
38.Przeliczanie stężenia procentowego na molowe
Najprościej liczyć dla roztworu: z gęstości jego masa, z masa substancji, z masy molowej liczba moli. Wzór: (d w ). Przykład: roztwór 20% o gęstości : . Odwrotnie: .
39.Obliczenia stechiometryczne z roztworami
Gdy substrat jest w roztworze, najpierw oblicz jego masę lub liczbę moli: z () albo z (), a dopiero potem stosuj proporcję z równania. Przykład: ile gramów zobojętni 50 g kwasu chlorowodorowego o stężeniu 7,3%? , czyli ; z wynika stosunek 1 : 1, więc potrzeba , czyli 4 g .
Quizy w tym zestawie
50 pytań w 5 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Pierwsze podejście. Klucz z punktacją i oceną jest na ostatniej stronie.
Pobierz sprawdzian (PDF)Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
28 fiszek uczy się 1
20 fiszek
20 fiszek
40 fiszek
12 fiszek uczy się 1
12 fiszek uczy się 2
