Polski
Młoda Polska - cechy epoki i twórcy
Podcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
25 pytań w 3 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1: Podstawowe pojęcia i kierunki
Etap 1 · 7 fiszek · 8 pytań
Etap 2: Filozofia i poezja modernizmu
Etap 2 · 7 fiszek · 7 pytań
Etap 3: Twórcy i obraz epoki
Etap 3 · 4 fiszki · 10 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
Karty pracy
Ćwiczenia do wydruku na ten temat
Epoki literackie - od starożytności do współczesnościSzkoła średnia, klasy 1-4
Otwórz kartę pracyLekcje z kursów Odrabiamy
Obejrzyj albo posłuchaj o tym temacie
Losy młodzieży polskiej pod zaborami - „Dziady” cz. III Adama MickiewiczaAudycja, 4 min · Język polski - Opracowanie pytań jawnych 2027
Posłuchaj lekcji1.Młoda Polska
Nazwa epoki w kulturze polskiej przypadającej na lata około 1890-1918. Był to czas buntu przeciw pozytywizmowi, rozwoju modernizmu, symbolizmu i dekadentyzmu oraz silnego zainteresowania sztuką i przeżyciami wewnętrznymi człowieka.
2.Modernizm
Ogólna nazwa nowych prądów artystycznych przełomu XIX i XX wieku. Podkreślał odejście od dawnych schematów, poszukiwanie nowych form wyrazu i przekonanie, że sztuka nie musi pełnić funkcji użytkowej.
3.Dekadentyzm
Postawa charakterystyczna dla części twórców epoki: poczucie schyłku kultury, bezsilności, znużenia, lęku i braku sensu działania. Często łączyła się z pesymizmem i nastrojem końca wieku.
4.Symbolizm
Kierunek artystyczny, w którym ważną rolę odgrywa symbol, czyli znak mający ukryte, głębsze znaczenie. Zamiast mówić wprost, twórca sugeruje sensy przez obrazy, nastroje i skojarzenia.
5.Impresjonizm
Kierunek dążący do uchwycenia ulotnego wrażenia, nastroju, światła, barwy i chwili. W literaturze przejawiał się przez nastrojowość, muzyczność języka i opisy chwilowych doznań.
6.Ekspresjonizm
Sposób tworzenia polegający na silnym, często wyolbrzymionym wyrażaniu uczuć i przeżyć wewnętrznych. Liczy się emocja, nie wierne odtwarzanie rzeczywistości.
7.Naturalizm
Kierunek dążący do bardzo dokładnego, czasem brutalnego pokazywania rzeczywistości, także biedy, choroby i brzydoty. Człowiek bywa ukazywany jako zależny od biologii i środowiska.
8.„Sztuka dla sztuki”
Hasło epoki mówiące, że sztuka ma wartość sama w sobie i nie musi służyć celom moralnym, patriotycznym czy praktycznym. Liczy się piękno, forma i przeżycie estetyczne.
9.Fryderyk Nietzsche
Filozof, którego poglądy oddziaływały na epokę. Głosił krytykę słabości, pochwałę siły jednostki i ideę przewartościowania wartości. Jego myśl inspirowała część modernistów.
10.Arthur Schopenhauer
Filozof ważny dla nastroju epoki. Uważał, że życie wiąże się z cierpieniem, a człowiek jest rządzony przez ślepą wolę. Jego pesymizm silnie wpłynął na dekadentów.
11.Stanisław Przybyszewski
Jeden z głównych ideologów Młodej Polski. Głosił kult sztuki i artysty, podkreślał znaczenie psychiki, instynktu i przeżyć wewnętrznych. Był ważną postacią życia artystycznego epoki.
12.Kazimierz Przerwa-Tetmajer
Poeta Młodej Polski znany z liryki dekadenckiej, nastrojowej i tatrzańskiej. W jego twórczości pojawiają się pesymizm, zwątpienie, erotyka i zachwyt naturą.
13.Jan Kasprowicz
Poeta epoki, autor między innymi hymnów i liryk religijnych. Jego twórczość obejmuje fazę naturalistyczną, ekspresyjną i późniejszą, bardziej wyciszoną, franciszkańską.
14.Leopold Staff
Poeta debiutujący w Młodej Polsce. Łączył wpływy modernizmu z klasycznym ładem, pochwałą pracy nad sobą i harmonii. Jego twórczość bywa mniej skrajna niż u dekadentów.
15.Stanisław Wyspiański
Dramatopisarz, poeta, malarz i projektant, jedna z najwybitniejszych postaci epoki. Autor „Wesela”, dramatu symbolicznego pokazującego społeczeństwo polskie i jego niemoc wobec spraw narodowych.
16.Władysław Reymont
Pisarz związany z epoką, autor „Chłopów” i „Ziemi obiecanej”. W „Chłopach” ukazał życie wsi, rytm natury, obyczaje i konflikty społeczne.
17.Stefan Żeromski
Pisarz Młodej Polski, autor utworów poruszających problemy społeczne i moralne, takich jak „Ludzie bezdomni” czy „Syzyfowe prace”. Łączył wrażliwość społeczną z nowoczesnymi środkami artystycznymi.
18.Chłopomania
Moda części inteligencji na fascynację życiem wsi, ludowością i kulturą chłopską. Zjawisko to jest ważnym tematem w „Weselu” Wyspiańskiego.
Notatka
Tło epoki i jej nazwa
Młoda Polska przypada na przełom XIX i XX wieku - czas nazywany z francuska fin de siècle, czyli „koniec wieku”. Rozwój przemysłu i miast nie przyniósł obiecywanego szczęścia, a wiara pozytywistów w naukę i pracę jako lekarstwo na wszystkie problemy wydała się młodym twórcom naiwna. Narastało poczucie kryzysu wartości i zainteresowanie tym, czego nie da się zmierzyć: duszą, przeczuciem, tajemnicą.
Ośrodkiem życia artystycznego stał się Kraków. Galicja miała autonomię, więc polska kultura mogła rozwijać się tam swobodniej niż w zaborze rosyjskim i pruskim. Artyści tworzyli cyganerię - środowisko żyjące poza mieszczańskimi normami, spotykające się w kawiarniach, m.in. w Jamie Michalika.
Zapamiętaj
Nazwę epoki upowszechnił cykl artykułów Artura Górskiego „Młoda Polska” ogłoszony w krakowskim czasopiśmie „Życie” w 1898 roku.
Nastroje końca wieku i postawy wobec kryzysu
Poczucie schyłku najpełniej oddaje wiersz Kazimierza Przerwy-Tetmajera „Koniec wieku XIX”. Podmiot liryczny pyta, jaką postawę przyjąć wobec świata - przekleństwo, ironię, rozpacz, walkę, modlitwę - i żadnej nie uznaje za rozwiązanie. Na koniec pozostaje mu tylko milczenie i zwieszona głowa.
Twórcy szukali różnych dróg wyjścia z kryzysu. Jedni wybierali ucieczkę: w nirwanę, czyli stan wygaszenia wszystkich pragnień (Tetmajer, „Hymn do Nirwany”), w sztukę, w naturę (zwłaszcza w Tatry) albo w miłość. Inni proponowali postawę czynną - pracę nad sobą i budowanie siły wewnętrznej, jak Leopold Staff w wierszu „Kowal”, którego bohater wykuwa z własnego serca coś twardego i mocnego.
Ważne
Dekadentyzm to postawa i nastrój, a symbolizm, impresjonizm, ekspresjonizm i naturalizm to kierunki, czyli sposoby tworzenia. Utwór może wyrażać dekadencki nastrój środkami impresjonizmu.
Filozofowie epoki
Pesymizm epoki czerpał z myśli Arthura Schopenhauera. Skoro cierpienie wynika z nienasyconej woli i ciągłego pragnienia, to ulgę przynoszą dwie drogi: bezinteresowne obcowanie ze sztuką, które na chwilę wycisza pragnienia, oraz wyrzeczenie się ich - stan bliski buddyjskiej nirwanie. Stąd w poezji młodopolskiej tak częste motywy snu, zapomnienia i ukojenia.
Fryderyk Nietzsche wyznaczył przeciwny biegun: ogłosił „śmierć Boga”, czyli upadek dawnych pewników, i stworzył wizję nadczłowieka - jednostki silnej, tworzącej własne wartości ponad moralnością tłumu. Ta idea zasiliła młodopolski kult wybitnej jednostki i artysty.
Trzeci ważny filozof, Henri Bergson, uważał, że najgłębszą prawdę o świecie poznaje się intuicją, a nie rozumem. Wzmocniło to nieufność wobec naukowego, pozytywistycznego sposobu poznawania świata.
Artysta i sztuka: „Confiteor” i cyganeria
Program młodopolskiej sztuki najdobitniej wyłożył Stanisław Przybyszewski w manifeście „Confiteor” (łac. „wyznaję”). Według niego sztuka jest odtworzeniem duszy we wszystkich jej przejawach, nie ma żadnego celu poza sobą i nie podlega ocenom moralnym. Artysta staje się kapłanem sztuki, stojącym ponad prawem i zwykłymi obowiązkami społecznymi.
Na przeciwnym biegunie stał filister - zadowolony z siebie mieszczanin, ceniący wygodę, pieniądze i pozory, nazywany też pogardliwie kołtunem. Konflikt artysty z filistrem to jeden z głównych tematów epoki.
| Postać | Co ceni | Stosunek do sztuki |
|---|---|---|
| artysta (cygan) | wolność, przeżycie, piękno | sztuka ponad wszystko |
| filister (kołtun) | wygoda, pieniądz, opinia otoczenia | sztuka jako ozdoba albo zbytek |
Kierunki artystyczne na przykładach
Kierunki epoki najłatwiej rozpoznać w konkretnych utworach:
| Kierunek | Przykład utworu | Co zwraca uwagę |
|---|---|---|
| symbolizm | Kasprowicz, „Krzak dzikiej róży w Ciemnych Smreczynach” | róża i limba jako znaki życia i przemijania |
| impresjonizm | Tetmajer, „Melodia mgieł nocnych” | dźwięki, barwy, ulotny nastrój nocy w górach |
| ekspresjonizm | Kasprowicz, „Dies irae” | krzyk, wizja końca świata |
| naturalizm | Żeromski, „Rozdziobią nas kruki, wrony...” | drastyczny opis ciała poległego powstańca |
W sztukach plastycznych i użytkowych odpowiednikiem tych poszukiwań była secesja - styl falistych linii, motywów roślinnych i bogatego ornamentu, widoczny m.in. w witrażach Stanisława Wyspiańskiego.
„Wesele” i fascynacja wsią
„Wesele” Stanisława Wyspiańskiego wyrosło z prawdziwego wydarzenia: wesela poety Lucjana Rydla z chłopką z podkrakowskich Bronowic, na które przybyła krakowska inteligencja. Wyspiański pokazał, jak powierzchowna była modna wówczas fascynacja wsią: goście z miasta podziwiają stroje i obyczaje chłopów, ale nie rozumieją ich myśli i dążeń, a chłopi nie ufają panom.
W drugiej części dramatu pojawiają się postacie fantastyczne, a sens utworu niosą symbole. Wernyhora powierza Gospodarzowi złoty róg - znak szansy na narodowy zryw - ale ta szansa zostaje zaprzepaszczona.
Przykład
Chochoł, czyli słomiana osłona krzewu róży na zimę, jest symbolem uśpienia i bezwładu: przy jego muzyce weselnicy tańczą w odrętwieniu, niezdolni do działania.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek uczy się 7
uczy się 2
16 fiszek
14 fiszek uczy się 1
20 fiszek
40 fiszek uczy się 7
