Polski
Dziady cz. III - motywy i problematyka
Zestaw porządkuje najważniejsze motywy i problemy w "Dziadach cz. III" Adama Mickiewicza. Utrwalisz mesjanizm, prometeizm, wizję narodu, obraz carskiego ucisku, rolę jednostki i sens scen symbolicznych, a także poćwiczysz typowe zagadnienia maturalne.
Podcast
Ładuję…
Quizy w tym zestawie
24 pytań w 3 etapach
Odblokujesz je po dodaniu zestawu.
Etap 1
7 fiszek · 8 pytań
Etap 2
4 fiszki · 8 pytań
Etap 3
3 fiszki · 8 pytań
Powtórka z całości
15 pytań ze wszystkich etapów, po ukończeniu etapów
Karty pracy
Ćwiczenia do wydruku na ten temat
Dziady cz. III - sprawdzianKlasa 8
Otwórz kartę pracy„Dziady” cz. III - karta do lekturySzkoła średnia, klasa 2
Otwórz kartę pracyLekcje z kursów Odrabiamy
Obejrzyj albo posłuchaj o tym temacie
Dziady cz. III - problematykaWideo, 16 min · Kurs Maturalny - Język polski podstawowy 2027
Obejrzyj lekcję1.Mesjanizm
Pogląd, według którego naród polski ma szczególną misję dziejową: przez własne cierpienie ma odkupić inne narody, podobnie jak Chrystus odkupił ludzi.
2.Prometeizm
Postawa buntu jednostki przeciw Bogu lub wyższemu porządkowi w imię dobra zbiorowości. W dramacie ujawnia się szczególnie w wystąpieniu Konrada.
3.Winkelriedyzm
Koncepcja poświęcenia się narodu dla dobra innych narodów, nawiązująca do legendy o Winkelriedzie. Polska ma przyjąć na siebie ciosy historii, by otworzyć drogę wolności innym. Idea ta wiąże się przede wszystkim z „Kordianem” Juliusza Słowackiego.
4.Konrad
Główny bohater dramatu, dawny Gustaw. Jest poetą, indywidualistą i patriotą, który przechodzi od nieszczęśliwej miłości do walki o sprawę narodową.
5.Wielka Improwizacja
Monolog Konrada ukazujący jego pychę, samotność, ogromną miłość do narodu i bunt wobec Boga. Bohater chce zdobyć władzę nad ludzkimi duszami, by uszczęśliwić swój naród.
6.Widzenie księdza Piotra
Scena profetyczna, w której pokorny zakonnik otrzymuje wizję losów Polski. Zapowiada ona cierpienie narodu, ale też przyszłe odrodzenie i zwycięstwo dobra.
7.Martyrologia narodu
Motyw cierpienia Polaków prześladowanych przez zaborcę. Obejmuje więzienia, zsyłki, przesłuchania i łamanie młodzieży w czasie śledztwa i procesu filomatów.
8.Salon warszawski
Scena pokazująca podziały społeczne. Towarzystwo stolikowe jest bierne i powierzchowne, a grupa przy drzwiach interesuje się losem ojczyzny i represjami.
9.Sen Senatora
Scena demaskująca lęki i moralne zepsucie Nowosilcowa. Pokazuje, że pozorna potęga tyrana kryje wewnętrzny niepokój i zapowiedź kary.
10.Nowosilcow
Historyczna postać przedstawiona jako uosobienie carskiego terroru, okrucieństwa i nadużycia władzy wobec Polaków, zwłaszcza młodzieży.
11.Motyw tyranii
Ukazanie bezwzględnej władzy opartej na strachu, przemocy i niesprawiedliwości. W dramacie realizuje się głównie przez działania carskich urzędników.
12.Motyw profetyzmu
Obecność proroctw, wizji i zapowiedzi przyszłości. Dzięki nim dramat przekracza realistyczny opis wydarzeń i nadaje historii sens religijny oraz moralny.
13.Motyw walki dobra ze złem
W dramacie ścierają się siły moralne i duchowe: niewinni więźniowie, ksiądz Piotr i Ewa przeciwstawieni są tyranom, pysze i mocom piekielnym.
14.Ewa
Młoda, niewinna bohaterka, której widzenie ukazuje religijność, czystość i prostą więź z Bogiem. Stanowi kontrast wobec zbuntowanego Konrada.
Sprawdzian do druku
Arkusz PDF z kluczem, punktacją i oceną
Sprawdzam sprawdzian…
Znasz kogoś z klasy, komu się przyda? Podziel się zestawem
Podobne zestawy
40 fiszek uczy się 6
uczy się 2
16 fiszek
14 fiszek uczy się 1
40 fiszek uczy się 6
